Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til procesoperatør

Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til procesoperatør Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til procesoperatør I medfør af § 4, stk. 2, og § 38, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 961 af 16. august 2024, og efter bestemmelse fra, samråd med og inddragelse af Industriens Fællesudvalg, fastsættes efter bemyndigelse i henhold til § 1, stk. 1, nr. 16, i bekendtgørelse nr. 971 af 16. august 2024 om delegation til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet og Styrelsen for It og Læring af adgangen til udstedelse af bekendtgørelser: Formål og opdeling Erhvervsuddannelsen til procesoperatør har til formål at kvalificere elever og lærlinge til selvstændigt og team-baseret at kunne planlægge, overvåge og sikre produktion på procesanlæg med fokus på sikkerhed, korrekt kvalitet, vedligehold og løbende forbedringer, omstilling, fejlfinding og fejlretning samt optimering af produktion og ressourceforbrug, teknologi og bæredygtighed. Lærlingen skal nå de uddannelsesmål, som er fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør for det speciale, som lærlingen har valgt, jf. stk. 3. Uddannelsen kan afsluttes med et af følgende trin og specialer: Trin 1 med specialet procesarbejder, indplaceret på niveau 3 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Trin 2 med et af følgende specialer, indplaceret på niveau 4 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring: Procesoperatør. Procesoperatør med speciale i pharma og fødevareingrediens. Procesoperatør med speciale i grøn energi og produktion. Specialet på trin 1 giver adgang til uddannelsens trin 2. Varighed Uddannelsen varer fra 2 år og 6 måneder til 5 år, jf. dog stk. 3. Uddannelsens varighed er inklusive grundforløbets 1. og 2. del, på hver 20 uger, og hovedforløbet. For lærlinge, der gennemfører uddannelsen som erhvervsuddannelse for unge, varer hoved- forløbet 1 år og 6 måneder på uddannelsens trin 1, hvoraf skoleundervisningen udgør 12 uger fordelt på mindst en skoleperiode. Hovedforløbet på uddannelsens trin 2 varer yderligere 2 år, hvoraf skoleundervisningen udgør 23 uger fordelt på mindst to skoleperioder på specialet procesoperatør, og 33 uger fordelt på mindst to skoleperioder på specialerne procesoperatør med speciale i pharma og fødevareingrediens og procesoperatør med speciale i grøn energi og produktion. For lærlinge, der gennemfører uddannelsen som erhvervsuddannelse for voksne (euv), varer hovedforløbet 1 år og 6 måneder på uddannelsens trin 1, hvoraf skoleundervisningen udgør 11 uger. Hovedforløbet på uddannelsens trin 2 varer yderligere 1 år og 11 måneder, hvoraf skoleundervisningen udgør 20 uger på specialet procesoperatør, og 30 uger på specialerne procesoperatør med speciale i pharma og fødevareingrediens og procesoperatør med speciale i grøn energi og produktion. Den i stk. 3 nævnte skoleundervisning opdeles i mindst to skoleperioder for euv-forløb efter § 66 y, stk. 1, nr. 2, i lov om erhvervsuddannelser (euv2-forløb). Kompetencer forud for optagelse til skoleundervisning i hovedforløbet For at kunne blive optaget til skoleundervisningen i hovedforløbet i erhvervsuddannelsen til procesoperatør skal eleven eller lærlingen opfylde betingelserne i stk. 2-4, jf. dog stk. 6. Eleven eller lærlingen skal have opnået de uddannelsesspecifikke kompetencer for grundforløbet, som er fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør og opnået mindst 02 som standpunktskarakter i det uddannelsesspecifikke fag i grundforløbet. Eleven eller lærlingen skal have gennemført og bestået de grundfag, med de angivne niveauer, som er fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Eleven eller lærlingen skal have opnået de certifikater eller lignende, som er fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Elever eller lærlinge, der har bestået grundforløbet i erhvervsuddannelsen til automatiktekniker, erhvervsuddannelsen til elektriker, erhvervsuddannelsen til mejerist eller erhvervsuddannelsen til personvognstekniker, har adgang til hovedforløbet i erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Kompetencer i hovedforløbet Hovedforløbet har de kompetencemål, som er fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Godskrivning Kriterier for godskrivning på baggrund af elevens eller lærlingens erhvervserfaring og tidligere uddannelse er fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Godskrivning skal i øvrigt ske efter reglerne i bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. Afsluttende prøve og beviser Uddannelsens afsluttende prøve på trin 1 er en skoleprøve. Prøven afholdes af skolen som en del af den sidste skoleperiode. Prøven tilrettelægges som fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Prøven skal kun aflægges af lærlinge, som afslutter uddannelsen med trin 1. Lærlingen skal inden aflæggelse af den afsluttende prøve have gennemført alle fag i hovedforløbet. For at der kan udstedes skolebevis, skal lærlingen have bestået hvert af de uddannelsesspecifikke fag i hovedforløbet og have opnået mindst 2,0 som et gennemsnit af karakterer for alle fag i hovedforløbet. Desuden skal den afsluttende prøve være bestået. Ved uddannelsens afslutning med trin 1 udsteder skolen et uddannelsesbevis som dokumentation for, at lærlingen har opnået kompetence inden for uddannelsen. Uddannelsens afsluttende prøve på trin 2 med specialet procesoperatør udgør en svendeprøve. Prøven afholdes af skolen i samråd med det faglige udvalg, som en del af den sidste skoleperiode. Prøven tilrettelægges som fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Lærlingen skal inden aflæggelse af den afsluttende prøve have gennemført alle fag i hovedforløbet. For at der kan udstedes skolebevis, skal lærlingen have bestået hvert af de uddannelsesspecifikke fag i hovedforløbet og opnået mindst 2,0 som et gennemsnit af karakterer for alle fag i hovedforløbet. Desuden skal den afsluttende prøve være bestået, og lærlingen skal mindst have opnået karakteren 02 i alle svendeprøvens delprøver. Ved uddannelsens afslutning med trin 2, specialet procesoperatør, udsteder det faglige udvalg et svendebrev som dokumentation for, at lærlingen har opnået kompetence inden for uddannelsen. Uddannelsens afsluttende prøve på trin 2 med specialerne procesoperatør med speciale i pharma og fødevareingrediens og procesoperatør med speciale i grøn energi og produktion består af en svendeprøve, som fastsat efter § 7 og en skoleprøve, som afholdes af skolen som en del af det sidste modul af undervisningen. Prøven tilrettelægges som fastsat i uddannelsesordningen om erhvervsuddannelsen til procesoperatør. Lærlingen skal inden aflæggelse af den afsluttende prøve have gennemført alle fag i hovedforløbet. For at der kan udstedes skolebevis, skal lærlingen have bestået hvert af de uddannelsesspecifikke fag og have opnået mindst 2,0 som et gennemsnit af karakterer for alle fag i hovedforløbet. Desuden skal både svendeprøven efter § 7 og skoleprøven efter stk. 1 være bestået. Hvis lærlingen ikke består skoleprøven efter stk. 1, kan lærlingen stadig bestå uddannelsens trin 2 med specialet procesoperatør, jf.

§ 7. Ved uddannelsens afslutning med trin 2, specialerne procesoperatør med speciale i pharma og fødevareingrediens og procesoperatør med speciale i grøn energi og produktion, udsteder det faglige udvalg et svendebrev som dokumentation for, at lærlingen har opnået kompetence inden for uddannelsen. På svendebrevet anføres den samlede karakter for den afsluttende prøve efter

§ 7. Ikrafttrædelse og overgangsbestemmelser Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. august 2026. Bekendtgørelse nr. 66 af 25. januar 2025 om erhvervsuddannelsen til procesoperatør ophæves. Bekendtgørelsen finder ikke anvendelse for elever eller lærlinge, som er påbegyndt eller over- gået til uddannelsen før bekendtgørelsens ikrafttræden. For disse elever eller lærlinge finder de hidtil gældende regler i bekendtgørelse nr. 66 af 25. januar 2025 om erhvervsuddannelsen til procesoperatør anvendelse. Elever eller lærlinge, som nævnt i stk. 3, kan i overensstemmelse med overgangsordninger fastsat af skolen i den lokale undervisningsplan og efter aftale med den eventuelle oplæringsvirksomhed overgå til uddannelsen efter denne bekendtgørelse.