Statsrådets förordning om utvärdering av utbildning
Chapter 1 concerns the scope of application and objectives.
- Jurisdiction
- Finland
- Instrument
- Regulation
- Citation
- 1061
- Version
- Undated source snapshot
- Language
- sv
- Official source
- View official record ↗
Statute overview
About this statute
Chapter 1 concerns the scope of application and objectives. This section says the regulation applies to the evaluation of education covered by the listed education laws, and it defines key terms used in the regulation. The provision states the goals of education evaluation: to gather and analyze information for national education policy and development, for local development work and decision-making, and to support students’ learning, staff work, and the development of educational institutions. Utbildningsutvärdering ska göras planenligt, heltäckande, allsidig, öppen och rättvis, och resultaten ska vara tillförlitliga och jämförbara. The evaluation plan must set out guidelines and focus areas for educational evaluation, as well as how the evaluations are funded and followed up.
Available versions
Undated version · current
fi
Undated version · current
sv
Search within this statute
Search all stored provisions in this version.
Legal text
Provisions of Statsrådets förordning om utvärdering av utbildning
Showing 16 of 16
Part preamble
Preamble
- preamble Verify source ↗
Preamble
Chapter 1 concerns the scope of application and objectives.
1 kap. Tillämpningsområde och mål
- 1 Verify source ↗
1 §
This section says the regulation applies to the evaluation of education covered by the listed education laws, and it defines key terms used in the regulation.
1 § Tillämpningsområde Denna förordning tillämpas på utvärderingen av den utbildning som avses i lagen om grundläggande utbildning (628/1998), gymnasielagen (629/1998), lagen om yrkesutbildning (630/1998), lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning (631/1998), lagen om fritt bildningsarbete (632/1998) och lagen om grundläggande konstundervisning (633/1998). Denna förordning tillämpas på utvärderingen av den utbildning som avses i lagen om grundläggande utbildning (628/1998), gymnasielagen (629/1998), lagen om yrkesutbildning (630/1998), lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning (631/1998), lagen om fritt bildningsarbete (632/1998) och lagen om grundläggande konstundervisning (633/1998). Med utbildningsanordnare avses i denna förordning sådana anordnare av undervisning och utbildning samt sådana huvudmän för läroanstalter som avses i de lagar som nämns i 1 mom. samt med läroanstalter även skolor och med studerande även elever. Med utbildningsanordnare avses i denna förordning sådana anordnare av undervisning och utbildning samt sådana huvudmän för läroanstalter som avses i de lagar som nämns i 1 mom. samt med läroanstalter även skolor och med studerande även elever. - 2 Verify source ↗
2 §
The provision states the goals of education evaluation: to gather and analyze information for national education policy and development, for local development work and decision-making, and to support students’ learning, staff work, and the development of educational institutions.
2 § Utvärderingens mål Mål för utvärdering av utbildning är att Mål för utvärdering av utbildning är att 1) inhämta och analysera information till underlag för det utbildningspolitiska beslutsfattandet och utvecklingen av utbildningen på riksnivå, inhämta och analysera information till underlag för det utbildningspolitiska beslutsfattandet och utvecklingen av utbildningen på riksnivå, 2) inhämta och analysera information till underlag för det lokala utvecklingsarbetet och beslutsfattandet inom utbildningen, inhämta och analysera information till underlag för det lokala utvecklingsarbetet och beslutsfattandet inom utbildningen, 3) stödja inlärningen hos de studerande, det arbete som personalen inom undervisningsverksamheten har och utvecklingen av läroanstalterna. stödja inlärningen hos de studerande, det arbete som personalen inom undervisningsverksamheten har och utvecklingen av läroanstalterna. - 3 Verify source ↗
3 §
Utbildningsutvärdering ska göras planenligt, heltäckande, allsidig, öppen och rättvis, och resultaten ska vara tillförlitliga och jämförbara.
3 § Utvärderingsprinciper Utbildningsutvärderingen ska ske planenligt och vara heltäckande i fråga om utbildningsmål. Utvärderingen ska vara allsidig, öppen och rättvis. Utbildningsutvärderingen ska ske planenligt och vara heltäckande i fråga om utbildningsmål. Utvärderingen ska vara allsidig, öppen och rättvis. Den information som utvärderingen ger ska vara tillförlitlig och jämförbar. Vid utvärderingen bör existerande statistik- och registerdata samt annan information utnyttjas. Den information som utvärderingen ger ska vara tillförlitlig och jämförbar. Vid utvärderingen bör existerande statistik- och registerdata samt annan information utnyttjas. Utbildningsanordnare och läroanstalter som deltagit i en utvärdering ska få de utvärderingsresultat som berör dem. Utbildningsanordnare och läroanstalter som deltagit i en utvärdering ska få de utvärderingsresultat som berör dem. - 4 Verify source ↗
4 §
The evaluation plan must set out guidelines and focus areas for educational evaluation, as well as how the evaluations are funded and followed up.
4 § Utvärderingsplan Utvärderingsplanen ska presentera riktlinjer och fokuseringar för utbildningsutvärderingen samt utvärderingarnas finansiering och uppföljning. Utvärderingsplanen ska presentera riktlinjer och fokuseringar för utbildningsutvärderingen samt utvärderingarnas finansiering och uppföljning. 2 kap. Rådet för utbildningsutvärdering - 5 Verify source ↗
5 §
The Education Evaluation Council must support the Ministry of Education and education providers, arrange external evaluations, develop external evaluation, join international evaluation cooperation, and prepare an annual activity plan and report.
5 § Uppgifter Rådet för utbildningsutvärdering, nedan utvärderingsrådet, har till uppgift att Rådet för utbildningsutvärdering, nedan utvärderingsrådet, har till uppgift att 1) bistå undervisningsministeriet och stödja utbildningsanordnarna i frågor som gäller utvärdering av utbildningen, bistå undervisningsministeriet och stödja utbildningsanordnarna i frågor som gäller utvärdering av utbildningen, 2) ordna externa utvärderingar i anslutning till utbildningen och utbildningsanordnarnas verksamhet, ordna externa utvärderingar i anslutning till utbildningen och utbildningsanordnarnas verksamhet, 3) utveckla extern utbildningsutvärderingen, utveckla extern utbildningsutvärderingen, 4) delta i internationellt utvärderingssamarbete. delta i internationellt utvärderingssamarbete. Utvärderingsrådet kan åta sig andra utvärderingsuppdrag om en korrekt skötsel av de uppgifter som avses i 1 mom. inte äventyras. Utvärderingsrådet kan åta sig andra utvärderingsuppdrag om en korrekt skötsel av de uppgifter som avses i 1 mom. inte äventyras. Utvärderingsrådet ska regelbudet delta i den externa utvärderingen av den egna verksamheten. Utvärderingsrådet ska årligen utarbeta en verksamhetsplan och en berättelse över den egna verksamheten och det viktigaste resultaten av utvärderingarna. Utvärderingsrådet ska regelbudet delta i den externa utvärderingen av den egna verksamheten. Utvärderingsrådet ska årligen utarbeta en verksamhetsplan och en berättelse över den egna verksamheten och det viktigaste resultaten av utvärderingarna. - 6 Verify source ↗
6 §
Reglerna säger hur utvärderingsrådet ska vara sammansatt och hur medlemmar utses.
6 § Sammansättning I utvärderingsrådet finns högst 14 medlemmar. Utbildningsförvaltningen, utbildningsanordnarna, utbildningsväsendets personal och studerandena samt arbetsliv och forskning ska vara representerade i rådet. I sammansättningen ska de olika utbildningsformerna och de båda språkgrupperna vara beaktade. Undervisningsministeriet förordnar medlemmarna för högst fyra år i sänder. I utvärderingsrådet finns högst 14 medlemmar. Utbildningsförvaltningen, utbildningsanordnarna, utbildningsväsendets personal och studerandena samt arbetsliv och forskning ska vara representerade i rådet. I sammansättningen ska de olika utbildningsformerna och de båda språkgrupperna vara beaktade. Undervisningsministeriet förordnar medlemmarna för högst fyra år i sänder. Utvärderingsrådet väljer inom sig en ordförande och en vice ordförande för rådets mandatperiod. Ordföranden och vice ordföranden ska vara förtrogna med utbildningsutvärdering. Utvärderingsrådet väljer inom sig en ordförande och en vice ordförande för rådets mandatperiod. Ordföranden och vice ordföranden ska vara förtrogna med utbildningsutvärdering. Om en medlem i utvärderingsrådet avgår eller blir oförmögen att fullgöra sitt uppdrag, förordnar undervisningsministeriet i hans eller hennes ställe en ny medlem för den återstående mandatperioden. Om en medlem i utvärderingsrådet avgår eller blir oförmögen att fullgöra sitt uppdrag, förordnar undervisningsministeriet i hans eller hennes ställe en ny medlem för den återstående mandatperioden. - 7 Verify source ↗
7 §
Utvärderingsrådet får tillsätta sektioner för att bereda ärenden. Medlemmar i en sektion behöver inte vara medlemmar i utvärderingsrådet, utom för ordföranden och vice ordföranden som nämns som undantag.
7 § Sektioner Utvärderingsrådet kan tillsätta sektioner för att bereda ärenden som behandlas i rådet. Med undantag av ordföranden och vice ordföranden behöver medlemmarna i en sektion inte vara medlemmar i utvärderingsrådet. Utvärderingsrådet kan tillsätta sektioner för att bereda ärenden som behandlas i rådet. Med undantag av ordföranden och vice ordföranden behöver medlemmarna i en sektion inte vara medlemmar i utvärderingsrådet. - 8 Verify source ↗
8 §
The council meets when called by the chair, or by the vice chair if the chair is unavailable. A meeting is quorate if the chair or vice chair and at least half of the other members are present.
8 § Möten Utvärderingsrådet sammanträder på kallelse av ordföranden eller, vid förfall för ordföranden, på kallelse av vice ordföranden. Utvärderingsrådet sammanträder på kallelse av ordföranden eller, vid förfall för ordföranden, på kallelse av vice ordföranden. Utvärderingsrådet är beslutfört när ordföranden eller vice ordföranden och minst hälften av de övriga medlemmarna är närvarande. Utvärderingsrådet är beslutfört när ordföranden eller vice ordföranden och minst hälften av de övriga medlemmarna är närvarande. Ärendena avgörs med enkel röstmajoritet. Vid lika röstetal gäller som beslut den åsikt som ordföranden understött. Om rösterna faller lika i ett personval, avgörs valet genom lottning. Ärendena avgörs med enkel röstmajoritet. Vid lika röstetal gäller som beslut den åsikt som ordföranden understött. Om rösterna faller lika i ett personval, avgörs valet genom lottning. - 9 Verify source ↗
9 §
Undervisningsministeriet får besluta om grunderna för arvoden och ersättningar till ordföranden, vice ordföranden och medlemmarna i utvärderingsrådet och i en sektion.
9 § Arvoden och ersättningar Undervisningsministeriet beslutar om grunderna för arvoden och ersättningar till ordföranden, vice ordföranden och medlemmar i utvärderingsrådet och i en sektion. Undervisningsministeriet beslutar om grunderna för arvoden och ersättningar till ordföranden, vice ordföranden och medlemmar i utvärderingsrådet och i en sektion. - 10 Verify source ↗
10 §
Utvärderingsrådet utfärdar arbetsordningen, och den ska innehålla närmare bestämmelser om rådets och dess sektioners uppgifter och befogenheter samt om hur ärenden behandlas.
10 § Arbetsordning Närmare bestämmelser om uppgifterna och befogenheterna för utvärderingsrådet och dess sektioner samt om ärendenas behandling meddelas i den arbetsordning som utfärdas av utvärderingsrådet. Närmare bestämmelser om uppgifterna och befogenheterna för utvärderingsrådet och dess sektioner samt om ärendenas behandling meddelas i den arbetsordning som utfärdas av utvärderingsrådet. 3 kap. Utvärderingsrådets sekretariat - 11 Verify source ↗
11 §
The Evaluation Council has a secretariat, and the Ministry of Education agrees on the secretariat with Jyväskylä University.
11 § Sekretariat Utvärderingsrådet har ett sekretariat. Undervisningsministeriet kommer överens om sekretariatet med Jyväskylä universitet. Utvärderingsrådet har ett sekretariat. Undervisningsministeriet kommer överens om sekretariatet med Jyväskylä universitet. - 12 Verify source ↗
12 §
Sekretariatet ska bereda och verkställa ärenden för utvärderingsrådet samt organisera utvärderingar enligt angivna planer.
12 § Uppgifter Sekretariatet bereder och verkställer de ärenden som utvärderingsrådet ska behandla samt organiserar utvärderingarna i enlighet med den utvärderingsplan som nämns i 4 § och den verksamhetsplan som nämns i 5 §. Sekretariatet bereder och verkställer de ärenden som utvärderingsrådet ska behandla samt organiserar utvärderingarna i enlighet med den utvärderingsplan som nämns i 4 § och den verksamhetsplan som nämns i 5 §. - 13 Verify source ↗
13 §
Sekretariatet ska ha en generalsekreterare och ett nödvändigt antal sakkunniga och andra anställda. Generalsekreteraren leder arbetet, och särskilda behörighetsvillkor gäller för generalsekreteraren och för personal med sakkunniguppgifter.
13 § Sammansättning Sekretariatet har en generalsekreterare samt ett nödvändigt antal sakkunniga och andra anställda. Sekretariatets arbete leds av generalsekreteraren. Sekretariatet har en generalsekreterare samt ett nödvändigt antal sakkunniga och andra anställda. Sekretariatets arbete leds av generalsekreteraren. Behörighetsvillkoret för generalsekreteraren är doktorsexamen, förtrogenhet med utvärderingsuppgifter samt i praktiken visad ledarförmåga. Behörighetsvillkor för personal som sköter sakkunniguppgifter är högre högskoleexamen samt förtrogenhet med utvärderingsuppgifter. Behörighetsvillkoret för generalsekreteraren är doktorsexamen, förtrogenhet med utvärderingsuppgifter samt i praktiken visad ledarförmåga. Behörighetsvillkor för personal som sköter sakkunniguppgifter är högre högskoleexamen samt förtrogenhet med utvärderingsuppgifter. Innan sekretariatet anställs ska utvärderingsrådet höras i saken. Innan sekretariatet anställs ska utvärderingsrådet höras i saken. - 14 Verify source ↗
14 §
Section 14 says that more detailed rules on the secretariat’s tasks and work, and on how cases are handled, are set out in the rules of procedure mentioned in section 10.
14 § Arbetsordning Närmare bestämmelser om uppgifterna och arbetet för sekretariatet samt om ärendenas behandling meddelas i den arbetsordning som nämns i 10 §. Närmare bestämmelser om uppgifterna och arbetet för sekretariatet samt om ärendenas behandling meddelas i den arbetsordning som nämns i 10 §. 4 kap. Ikraftträdandebestämmelser - 15 Verify source ↗
15 §
This provision says the regulation enters into force on 1 January 2010, repeals an earlier 2003 regulation on evaluation of education, and allows implementation measures needed for the regulation to be taken before it starts.
15 § Ikraftträdande Denna förordning träder i kraft den 1 januari 2010. Denna förordning träder i kraft den 1 januari 2010. Genom denna förordning upphävs statsrådets förordning av den 20 februari 2003 om utvärdering av utbildning (150/2003) jämte ändringar. Genom denna förordning upphävs statsrådets förordning av den 20 februari 2003 om utvärdering av utbildning (150/2003) jämte ändringar. Åtgärder som verkställigheten av denna förordning förutsätter får vidtas innan förordningen träder i kraft. Åtgärder som verkställigheten av denna förordning förutsätter får vidtas innan förordningen träder i kraft. Helsingfors den 10 december 2009 Undervisningsminister Henna Virkkunen Äldre regeringssekreterare Merja Leinonen Helsingfors den 10 december 2009 Undervisningsminister Henna Virkkunen Äldre regeringssekreterare Merja Leinonen
Provision text is displayed from LexChat’s stored statute record. Use the official source links to verify amendments, commencement, and current legal force.
Ask AI about this statute
Statsrådets förordning om utvärdering av utbildning
Sign in to ask AI about this statute
Sign in to start authenticated, citation-grounded statute research.
Sign inLexChat organizes source-backed legal information for research. Verify amendments, commencement, and current legal force with the official publisher before relying on it.