Loi du 23 juillet 2016 modifiant la loi modifiée du 19 juin 2009 portant organisation de l'enseignement supérieur,\n - fixant les modalités du cycle d'études d'enseignement supérieur aboutissant à la délivrance du brevet de technicien supérieur;\n - modifiant la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l'enseignement secondaire technique et de la formation professionnelle continue;\n - fixant les modalités d'implantation de formations d'enseignement supérieur ou de création de filiales ou d'établissements privés ou publics sur le territoire du Grand-Duché de Luxembourg; \n- abrogeant la loi du 14 août 1976 déterminant les conditions de création d'établissements privés d'enseignement supérieur.
This preamble identifies a Luxembourg law of 23 July 2016 that amends several education laws, sets rules for certain higher-education studies and establishments, and repeals a 1976 law.
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- Jurisdiction
- Luxembourg
- Instrument
- Act or statute
- Citation
- http://data.legilux.public.lu/eli/etat/leg/loi/2016/07/23/n9/jo
- Status
- In force
- Version
- Undated source snapshot
- Language
- fr
- Updated
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This preamble identifies a Luxembourg law of 23 July 2016 that amends several education laws, sets rules for certain higher-education studies and establishments, and repeals a 1976 law. This article amends Article 1(1) of the referenced higher-education law by adding a reference to the “diplôme d’études supérieures générales.” This article amends Article 1(2) by changing the list formatting and revising several wording elements in point 3. This article adds a new definition to Article 2 for the “diplôme d’études supérieures générales.” Le ministre nomme un coordinateur pour chaque programme de formation, sur proposition du directeur du lycée, pour 24 mois, et peut aussi nommer un groupe curriculaire chaque année dans les mêmes conditions.
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Legal text
Provisions of Loi du 23 juillet 2016 modifiant la loi modifiée du 19 juin 2009 portant organisation de l'enseignement supérieur,\n - fixant les modalités du cycle d'études d'enseignement supérieur aboutissant à la délivrance du brevet de technicien supérieur;\n - modifiant la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l'enseignement secondaire technique et de la formation professionnelle continue;\n - fixant les modalités d'implantation de formations d'enseignement supérieur ou de création de filiales ou d'établissements privés ou publics sur le territoire du Grand-Duché de Luxembourg; \n- abrogeant la loi du 14 août 1976 déterminant les conditions de création d'établissements privés d'enseignement supérieur.
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Preamble
AI-assisted research summary: This preamble identifies a Luxembourg law of 23 July 2016 that amends several education laws, sets rules for certain higher-education studies and establishments, and repeals a 1976 law.
Le contenu de la version HTML du Journal officiel luxembourgeois est identique à la version PDF. Loi du 23 juillet 2016 modifiant la loi modifiée du 19 juin 2009 portant organisation de l'enseignement supérieur, - fixant les modalités du cycle dâétudes dâenseignement supérieur aboutissant à la délivrance du brevet de technicien supérieur; - modifiant la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de lâenseignement secondaire technique et de la formation professionnelle continue; - fixant les modalités dâimplantation de formations dâenseignement supérieur ou de création de filiales ou dâétablissements privés ou publics sur le territoire du Grand-Duché de Luxembourg; - abrogeant la loi du 14 août 1976 déterminant les conditions de création dâétablissements privés dâenseignement supérieur. Nous Henri, Grand-Duc de Luxembourg, Duc de Nassau, Notre Conseil dâEtat entendu; De lâassentiment de la Chambre des Députés; Vu la décision de la Chambre des Députés du 30 juin 2016 et celle du Conseil dâEtat du 15 juillet 2016 portant quâil nây a pas lieu à second vote; Avons ordonné et ordonnons: â
- 1 er Verify source ↗
Art. 1 er .
AI-assisted research summary: This article amends Article 1(1) of the referenced higher-education law by adding a reference to the “diplôme d’études supérieures générales.”
Art. 1 er . Lâarticle 1 er , paragraphe 1 er de la loi modifiée du 19 juin 2009 portant organisation de lâenseignement supérieur, â fixant les modalités du cycle dâétudes dâenseignement supérieur aboutissant à la délivrance du brevet de technicien supérieur; â modifiant la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de lâenseignement secondaire technique et de la formation professionnelle continue; â fixant les modalités dâimplantation de formations dâenseignement supérieur ou de création de filiales ou dâétablissements privés ou publics sur le territoire du Grand-Duché de Luxembourg; â abrogeant la loi du 14 août 1976 déterminant les conditions de création dâétablissements privés dâenseignement supérieur est complété in fine par lâajout de lâexpression â  « et le diplôme dâétudes supérieures générales. » â â - 2 Verify source ↗
Art. 2.
AI-assisted research summary: This article amends Article 1(2) by changing the list formatting and revising several wording elements in point 3.
Art. 2. Lâarticle 1 er , paragraphe 2 de la même loi est modifié comme suit: 1° Les trois points de lâénumération sont introduits au moyen de chiffres arabes suivis dâun point. 2° Au point 3, le mot â  « supérieur » â est ajouté entre les termes â  « établissements dâenseignement » â et â  « étrangers » â . La mention â  « et/ou » â est remplacée par â  « ou » â . Les termes â  « par le biais de la création dâune filiale au Grand-Duché de Luxembourg » â sont ajoutés entre les termes â  « seule responsabilité » â et â  « ,soit en partenariat » â . In fine , le bout de phrase â  « autre que lâUniversité du Luxembourg » â est supprimé. â - 3 Verify source ↗
Art. 3.
AI-assisted research summary: This article adds a new definition to Article 2 for the “diplôme d’études supérieures générales.”
Art. 3. Lâarticle 2 de la même loi est complété par lâajout, entre le troisième tiret et le quatrième tiret, dâun nouveau tiret qui prend la teneur suivante: â  « â le diplôme dâétudes supérieures générales: diplôme qui atteste la réussite dâune formation dispensée dans lâenseignement supérieur de type court » â . â - 4 Verify source ↗
Art. 4.
AI-assisted research summary: Le ministre nomme un coordinateur pour chaque programme de formation, sur proposition du directeur du lycée, pour 24 mois, et peut aussi nommer un groupe curriculaire chaque année dans les mêmes conditions.
Art. 4. Entre les articles 5 et 6 de la même loi est inséré un nouvel article 5 bis ayant la teneur suivante: â « Art. 5 bis . Pour chaque programme de formation, un coordinateur du programme de la formation, désigné ci-après par «coordinateur», est nommé par le ministre sur proposition du directeur du lycée pour une durée de 24 mois. Sous la responsabilité du directeur du lycée, le coordinateur assure lâorganisation du programme de formation ainsi que la fonction de secrétaire du groupe curriculaire visé ci-après. Le coordinateur bénéficie dâune décharge qui est déterminée par règlement grand-ducal. Sur proposition du directeur du lycée, le ministre peut nommer annuellement un groupe curriculaire, qui se compose dâun membre de la direction du lycée, du coordinateur, de titulaires de cours et dâexperts du milieu professionnel concerné et qui est chargé de la préparation et de lâétablissement du programme de formation. Les missions du groupe curriculaire ainsi que les indemnités des membres du groupe curriculaire sont déterminées par règlement grand-ducal.» â â â â â â - 5 Verify source ↗
Art. 5.
AI-assisted research summary: Le directeur désigne les tuteurs parmi les enseignants, et les tuteurs ont droit à une décharge ou à une indemnité fixée par règlement grand-ducal.
Art. 5. Lâarticle 6 de la même loi est complété par un nouvel alinéa 2 libellé comme suit: â «Les tuteurs sont désignés par le directeur parmi le corps des enseignants tel que défini à lâarticle 9. Les tuteurs bénéficient soit dâune décharge, soit dâune indemnité qui sont fixées par règlement grand-ducal.» â â â â â â - 6 Verify source ↗
Art. 6.
AI-assisted research summary: This article changes article 7 so the school year starts on 15 September and ends on 14 September of the following year, and it deletes the third sentence.
Art. 6. Lâarticle 7 de la même loi est modifié comme suit: 1° La première phrase est remplacée par le libellé suivant: â  « Le début de lâannée dâétudes est fixé au 15 septembre et la fin de lâannée dâétudes est fixée au 14 septembre de lâannée suivante. » â 2° La troisième phrase est supprimée. â - 7 Verify source ↗
Art. 7.
AI-assisted research summary: The hourly compensation for certain specialists and experts involved in training is set by Grand-Ducal regulation and may not exceed 18.511 euros per hour.
Art. 7. A lâarticle 9 de la même loi, la dernière phrase est remplacée par le libellé suivant: â «Les indemnités pour les prestations horaires des spécialistes issus des milieux professionnels et autres experts appelés à intervenir dans la formation sont fixées par règlement grand-ducal, étant entendu quâelles ne peuvent dépasser un taux horaire de 18,511 euros correspondant au nombre indice 100 du coût de la vie.» â â â â â â - 8 Verify source ↗
Art. 8.
AI-assisted research summary: This article amends article 11 of the same law by adding that commission members’ indemnities are fixed by grand-ducal regulation.
Art. 8. A lâarticle 11 de la même loi, le premier alinéa du paragraphe 3 est complété in fine par la phrase suivante: â «Les indemnités des membres de la commission sont fixées par règlement grand-ducal.» â â â â â â - 9 Verify source ↗
Art. 9.
AI-assisted research summary: Une commission ad hoc peut valider l’expérience d’un candidat pour tout ou partie des compétences requises pour le brevet de technicien supérieur visé.
Art. 9. Lâarticle 12, paragraphe 3 de la même loi est modifié comme suit: 1° La première phrase est remplacée par le libellé suivant: â  « (3) Une commission ad hoc instaurée pour le programme de formation concerné, nommée par le ministre sur proposition du directeur du lycée et composée de ce dernier comme président ainsi que de quatre membres dont deux font partie du corps enseignant du programme visé et dont deux sont issus du milieu professionnel concerné peut valider lâexpérience du candidat pour une partie ou totalité des connaissances et compétences exigées pour lâobtention du brevet de technicien supérieur postulé. » â 2° Il est ajouté in fine dudit paragraphe un nouvel alinéa 3 ayant la teneur suivante: â «Les indemnités des membres de la commission sont fixées par règlement grand-ducal.» â â â â â â - 10 Verify source ↗
Art. 10.
AI-assisted research summary: A thesis or final-year project presentation and defense may be made a compulsory part of the study program; the student is supervised by an appointed supervisor, and the presentation is before a commission of at least two examiners.
Art. 10. Entre les articles 15 et 16 de la même loi est inséré un nouvel article 15 bis ayant la teneur suivante: â « Art. 15 bis . La présentation et la défense dâun mémoire ou dâun travail de fin dâétudes peuvent constituer un module obligatoire du programme dâétudes. Lors de la rédaction du mémoire ou du travail de fin dâétudes, lâétudiant est encadré par un promoteur qui est désigné par le directeur du lycée. Le mémoire ou le travail de fin dâétudes donnent lieu à une présentation devant une commission composée dâau moins deux examinateurs, dont le promoteur, et désignée par le directeur du lycée. Les dispositions applicables en matière de délais, ainsi que les indemnités du promoteur et des membres de la commission pour le mémoire ou le travail de fin dâétudes sont fixées par règlement grand-ducal.» â â â â â â - 11 Verify source ↗
Art. 11.
AI-assisted research summary: The indemnities for jury members and the experts mentioned above are set by grand-ducal regulation.
Art. 11. Lâarticle 16 de la même loi est complété in fine par un nouvel alinéa 4 ayant la teneur suivante: â «Les indemnités des membres du jury et des experts visés ci-dessus sont fixées par règlement grand-ducal.» â â â â â â - 12 Verify source ↗
Art. 12.
AI-assisted research summary: This provision sets out student disciplinary offences, sanctions, and the roles and deadlines for the school director, discipline commission, and minister on appeal.
Art. 12. Le Titre II de la même loi est complété in fine par un nouveau chapitre 7 qui prend la teneur suivante: â « Chapitre 7. Sanctions disciplinaires Art. 26 bis . A lâégard des étudiants, il est engagé une procédure disciplinaire pour les infractions suivantes: 1. lâinsulte grave, la menace, les voies de fait et les actes de violence commis à lâégard dâun membre de la communauté scolaire; 2. le port dâarmes; 3. le refus dâobserver les mesures de sécurité; 4. la dégradation ou la destruction de propriétés au détriment soit de lâEtat soit de particuliers; 5. lâatteinte aux bonnes mÅurs; 6. la consommation dâalcool dans lâenceinte du lycée; 7. la consommation et le trafic de stupéfiants prohibés; 8. lâincitation à la haine raciale, à la xénophobie et à lâintolérance religieuse. Art. 26 ter . (1) Les sanctions qui peuvent être prononcées à lâencontre des étudiants sont les suivantes: 1. le blâme; 2. lâavertissement; 3. lâexclusion temporaire des cours, séminaires et travaux pratiques. La durée de cette exclusion ne peut excéder huit jours; 4. lâexclusion temporaire de lâétablissement ou de lâun de ses services annexes. La durée de cette exclusion ne peut excéder huit jours; 5. lâexclusion définitive de lâétablissement ou de lâun de ses services annexes. Les sanctions sous 1 et 2 sont des sanctions mineures, les sanctions sous 3, 4, et 5 sont des sanctions majeures. (2) Les sanctions sous 3 à 5 peuvent être assorties dâun sursis total ou partiel. (3) Si lâétudiant poursuivi le propose, ou sâil y marque son accord, les sanctions 3 et 4 du paragraphe 1 er ci-dessus peuvent être remplacées par lâobligation dâaccomplir des travaux dâintérêt général non rémunérés au profit et de lâaccord dâun établissement scolaire, dâune collectivité publique ou dâune institution philanthropique pendant une durée maximum de dix demi-journées. Ces activités sont placées sous la direction dâun professeur. (4) Aucun étudiant ne peut faire lâobjet de plusieurs sanctions au sein de lâétablissement à raison des mêmes faits. Art. 26 quater . (1) Aux fins de lâexamen disciplinaire de la conduite dâun étudiant, il suffit que ce dernier ait été étudiant au moment de lâinfraction présumée. (2) Si avant le début ou à la fin de la procédure ci-après, lâétudiant a obtenu le brevet de technicien supérieur ou de technicien supérieur spécialisé, lâexamen disciplinaire ne peut suivre son cours que si lâétudiant se réinscrit à un nouveau programme ou que lâinfraction présumée, une fois établie, attaque la validité du diplôme conféré. Art. 26 quinquies . (1) Les autorités disciplinaires sont le directeur du lycée et la commission de discipline. (2) Le directeur du lycée engage les actions disciplinaires et intente les poursuites de sa propre initiative ou sur base dâun rapport déposé par le plaignant, qui doit être identifié. (3) Les sanctions mineures sont prononcées par le directeur du lycée. Les sanctions majeures sont prononcées par la commission de discipline qui peut aussi décider de ne prononcer quâune sanction mineure. (4) Préalablement aux sanctions disciplinaires sous 2, 3 et 4 de lâarticle 26 ter , lâétudiant est entendu par le directeur du lycée et par la commission de discipline visée sous le paragraphe 1 er pour la sanction 5 du même article. Lâétudiant peut se faire assister par un défenseur de son choix. (5) Il est dressé un procès-verbal de lâaudition, qui reproduit fidèlement les déclarations de la personne entendue. Il en est donné lecture à lâintéressé qui est invité à le signer. Si lâintéressé ne se présente pas à lâaudition, il est dressé un procès-verbal de carence. (6) Quâelle soit prononcée par le directeur du lycée ou par la commission de discipline, toute sanction doit être notifiée par écrit et comporter une motivation claire et précise, rappelant le fait qui constitue le fondement de la décision. Art. 26 sexies . (1) La commission de discipline, qui est présidée par le directeur du lycée ou son représentant, comprend cinq personnes choisies parmi le personnel de lâétablissement, dont au moins un professeur. Aucun membre du corps des enseignants du programme de formation concerné et aucun parent jusquâau quatrième degré inclus ne peut siéger à la commission de discipline. Celle-ci peut associer, en tant que de besoin, toute personne susceptible dâapporter des éléments permettant de mieux appréhender la situation de lâétudiant concerné. Le secrétariat de la commission de discipline est assuré par un membre du personnel administratif du lycée désigné par le directeur du lycée. (2) Les membres de la commission de discipline sont désignés par le directeur du lycée. (3) La commission statue en toute indépendance et impartialité. (4) Les indemnités des membres de la commission de discipline sont fixées par règlement grand-ducal. Art. 26 septies . Les sanctions disciplinaires sont inscrites dans le dossier administratif de lâétudiant. Lâavertissement et le blâme sont effacés du dossier administratif de lâétudiant à lâissue de lâannée académique. Les autres sanctions, hormis lâexclusion définitive, sont effacées du dossier administratif de lâétudiant au bout dâun an. Toutefois, un étudiant peut demander lâeffacement des sanctions inscrites dans son dossier administratif lorsquâil change dâétablissement. Art. 26 octies . (1) Le pouvoir disciplinaire est exercé en appel par le ministre ayant lâEnseignement supérieur dans ses attributions. Lâappel doit être formé dans un délai de sept jours à compter de la notification de la décision de la commission de discipline. Le ministre statue dans un délai de trente jours. (2) Un recours en pleine juridiction est ouvert devant les juridictions administratives à lâencontre de la décision du ministre visée au paragraphe 1 er pour autant quâil sâagisse de la sanction majeure énumérée à lâarticle 26 ter , paragraphe 1 er , point 5.» â â â â â â - 13 Verify source ↗
Art. 13.
AI-assisted research summary: This provision sets out the structure, organization, admission, grading, and completion rules for a short-cycle higher-education program leading to the diplôme d’études supérieures générales.
Art. 13. Entre le Titre II et le Titre III de la même loi est inséré un Titre II bis qui prend la teneur suivante: â «TITRE II bis Modalités du cycle dâétudes dâenseignement supérieur de type court aboutissant à la délivrance du diplôme dâétudes supérieures générales Chapitre 1 er . Objectif du cycle dâétudes Art. 26 novies . Il est organisé un cycle dâétudes dâenseignement supérieur, sanctionné par lâobtention du diplôme dâétudes supérieures générales. Le diplôme dâétudes supérieures générales est un diplôme national qui atteste que ses titulaires ont acquis un niveau de connaissances qui leur permet dâavoir accès aux concours dâadmission des grandes écoles françaises ou de poursuivre des études universitaires. Le diplôme dâétudes supérieures générales peut comporter trois filières: 1. la filière économique et commerciale; 2. la filière scientifique; 3. la filière littéraire. Chapitre 2. Organisation du cycle dâétudes Art. 26 decies . (1) Le diplôme dâétudes supérieures générales est préparé, par voie de formation à plein temps dans les lycées dâenseignement secondaire et les lycées dâenseignement secondaire technique, publics et privés reconnus par lâEtat, désignés ci-après par le terme «lycée». Le diplôme dâétudes supérieures générales est sujet à la procédure dâaccréditation telle que définie aux articles 19 à 21 ci-avant. Toutefois, par dérogation aux dispositions de lâarticle 20, le comité est composé à parts égales dâexperts en matière dâaccréditation dâune part et de professeurs dâuniversité ou de professeurs enseignant dans une grande école dâautre part. (2) Le diplôme dâétudes supérieures générales peut également être préparé par une institution dâenseignement supérieur privée ou publique accréditée conformément aux dispositions du titre III. Art. 26 undecies . Le programme du cycle dâétudes est organisé en modules semestriels constitués dâun certain nombre de cours et affectés dâun certain nombre de crédits ECTS. Le programme est élaboré par le lycée et les partenaires concernés. Le lycée transmet la proposition de programme au comité dâaccréditation visé à lâarticle 20 tel que modifié ci-dessus. Art. 26 duodecies . Un tutorat assure le suivi des étudiants pendant toute la durée de leurs études. Les tuteurs sont désignés par le directeur parmi le corps des enseignants tel que défini à lâarticle 26 tredecies. Les tuteurs bénéficient soit dâune décharge, soit dâune indemnité qui sont fixées par règlement grand-ducal. Art. 26 tredecies . Le corps des enseignants est constitué des enseignants nommés au lycée et de spécialistes issus du milieu des partenaires visés par le programme de formation. Le corps des enseignants est placé sous la responsabilité hiérarchique du directeur. Les modalités dâintégration des prestations des enseignants dans leur tâche hebdomadaire sont précisées par règlement grand-ducal. Les indemnités pour les prestations horaires des spécialistes issus des milieux professionnels et autres experts appelés à intervenir dans la formation sont fixées par règlement grand-ducal, étant entendu quâelles ne peuvent dépasser un taux horaire de 18,511 euros correspondant au nombre indice 100 du coût de la vie. Chapitre 3. Admission aux études Art. 26 quattordecies . (1) Sont admissibles au cycle dâétudes, les détenteurs dâun diplôme de fin dâétudes secondaires ou secondaires techniques, ou dâun diplôme étranger reconnu équivalent par le ministre ayant lâEducation nationale dans ses attributions, sans préjudice des dispositions de lâarticle 35 de la loi modifiée du 19 décembre 2008 portant réforme de la formation professionnelle. (2) Outre les conditions dâétudes à remplir en vue de lâadmission au cycle dâétudes visé, lâadmission des candidats est sujette à la présentation dâun dossier personnel et dâun entretien auprès de la commission visée au paragraphe 3 ci-après. Ces conditions supplémentaires doivent être portées à la connaissance des candidats au moins trois mois avant quâelles ne fassent lâobjet dâun contrôle. Elles font partie de lâaccréditation prévue à lâarticle 19 ci-avant. (3) Lâappréciation de la motivation du candidat et lâanalyse du dossier prévues au paragraphe 2 du présent article ont lieu devant une commission ad hoc nommée à cet effet par le ministre sur proposition du directeur du lycée et composée de ce dernier comme président et de trois membres. La commission prend ses décisions à la majorité simple des voix, lâabstention nâétant pas permise. En cas de partage des voix, celle du président est prépondérante. Les décisions de la commission sont sans recours sauf celles prévues à lâarticle 2, paragraphe 1 er de la loi modifiée du 7 novembre 1996 portant organisation des juridictions de lâordre administratif. Les indemnités des membres de la commission sont fixées par règlement grand-ducal. (4) Sur proposition du directeur du lycée, le ministre peut instaurer un numerus clausus, dont le contingent est porté à la connaissance du public au plus tard le 31 mai précédant lâadmission au premier semestre dâétudes. Chapitre 4 . Conditions de délivrance Art. 26 quindecies . Lâobtention du diplôme de cycle court comporte lâacquisition de 120 crédits ECTS. Le directeur du lycée concerné délivre, après consultation du jury visé à lâarticle 26 septemdecies , paragraphe 3 ci-après, un supplément au diplôme qui atteste du parcours de formation suivi par lâétudiant ainsi que des connaissances et aptitudes quâil a acquises. Art. 26 sexiesdecies . (1) Les aptitudes, compétences et connaissances acquises dans chaque cours sont appréciées par un contrôle continu sous forme dâépreuves écrites ou orales. A la fin de chaque semestre une note selon lâéchelle de 0 à 20 points est attribuée à lâétudiant dans chaque module. Une note inférieure à 8 points sur 20 est considérée comme insuffisante. Les crédits ECTS correspondant au module ne sont obtenus quâune fois que lâétudiant a réussi les modalités de validation des connaissances ou compétences visées. Un module est validé si lâétudiant sâest soumis à toutes les modalités dâévaluation prévues et sâil a obtenu une mention autre que la mention F, telle que définie à lâarticle ci-après. (2) A la fin de la première année dâétudes, le jury défini à lâarticle 26 decies attribue une mention à chaque module sur base de la moyenne annuelle des notes finales obtenues par lâétudiant aux premier et deuxième semestres. Les mentions sont les suivantes: 1. mention A correspondant à «excellent» et à une moyenne annuelle supérieure ou égale à 17 points sur 20; 2. mention B correspondant à «très bien» et à une moyenne annuelle supérieure ou égale à 14 et inférieure à 17 points sur 20; 3. mention C correspondant à «bien» et à une moyenne annuelle supérieure ou égale à 12 et inférieure à 14 points sur 20; 4. mention D correspondant à «assez bien» et à une moyenne annuelle supérieure ou égale à 10 et inférieure à 12 points sur 20; 5. mention E correspondant à «satisfaisant» et à une moyenne annuelle supérieure ou égale à 8 et inférieure à 10 points sur 20; 6. mention F correspondant à «insuffisant» et à une moyenne annuelle inférieure à 8 points sur 20. Lâétudiant à temps plein doit avoir validé 25 crédits ECTS. A défaut, lâétudiant est exclu du programme de formation. Lâobtention dâune mention autre que la mention F est valable cinq ans à compter de sa date dâobtention. Elle peut donner lieu à délivrance par le directeur du lycée dâune attestation de réussite valable pour cette durée. Art. 26 septemdecies . (1) La délivrance du diplôme dâétudes supérieures générales résulte de la délibération du jury visé ci-après au vu des mentions obtenues dans les différents modules. Le diplôme ne peut être délivré si une mention F a été attribuée à un module. (2) Le jury attribue une mention globale au diplôme dâétudes supérieures générales en se basant sur les mentions des différents modules. La mention globale décernée est: 1. «excellent» si toutes les mentions finales sauf une valent A; 2. «très bien» si toutes les mentions finales sauf une valent au moins B; 3. «bien» si toutes les mentions finales sauf une valent au moins C; 4. «assez bien» si toutes les mentions finales sauf une valent au moins D. Le diplôme dâétudes supérieures générales indique la filière choisie et la mention attribuée. (3) Le jury est nommé, pour chaque session par le ministre. Il est présidé par un commissaire du Gouvernement et il est composé outre du directeur de lâétablissement concerné, dâau moins cinq membres choisis parmi les personnes ayant enseigné effectivement un des cours du programme. Le jury ainsi constitué pourra sâadjoindre une ou deux personnes qualifiées. Les indemnités des membres du jury et des experts visés ci-dessus sont fixées par règlement grand-ducal. Art. 26 octodecies. En matière de fraude ou de tentative de fraude aux examens ou aux épreuves de contrôle continu ou en matière de plagiat, les dispositions de lâarticle 16 bis sont dâapplication. En matière de sanctions disciplinaires, les dispositions du Titre II, chapitre 7, articles 26 bis à 26 octies sont dâapplication. Art. 26 noviesdecies. Les étudiants ont lâobligation de suivre régulièrement les cours et de se soumettre aux épreuves et de participer à toute autre activité dâordre pédagogique organisée dans le cadre des horaires et des programmes.» â â â â â â - 14 Verify source ↗
Art. 14.
AI-assisted research summary: This article says that article 27 of the same law is replaced, but the replacement text is not included in the provided source.
Art. 14. Lâarticle 27 de la même loi est remplacé par le libellé suivant: â « - 27 Verify source ↗
Art. 27 .
AI-assisted research summary: Les diplômes d’enseignement supérieur visés ici doivent être délivrés dans le cadre d’une formation accréditée au Luxembourg, assurée par une institution accréditée au Luxembourg.
Art. 27 . Tout diplôme dâenseignement supérieur tel que défini à lâarticle 1 er émis sur le territoire du Grand-Duché de Luxembourg par une institution dâenseignement supérieur étrangère, publique ou privée, soit sous la seule responsabilité de cette institution par le biais de la création dâune filiale au Grand-Duché de Luxembourg, soit en partenariat avec un organisme luxembourgeois, doit être délivré dans le cadre dâune formation accréditée au Grand-Duché de Luxembourg. Celle-ci doit être assurée par une institution accréditée au Grand-Duché de Luxembourg.» â â â â â â - 15 Verify source ↗
Art. 15.
AI-assisted research summary: L’article 15 modifie la première phrase de l’article 28 en y ajoutant des critères relatifs à une formation étrangère et à l’opportunité de la formation proposée.
Art. 15. La première phrase de lâarticle 28 de la même loi est complétée comme suit: 1° Les mots â  « étrangère telle que visée à lâarticle 27 » â sont insérés entre les mots â  « la moralité et les qualifications des dirigeants de lâinstitution dâenseignement supérieur » â et â  « et les qualifications des enseignants » â . 2° Les mots â  « lâopportunité de la formation proposée, » â sont insérés entre les mots â  « le contenu et le caractère scientifique de lâenseignement, » â et â  « les appellations et modalités de la certification » â . â - 16 Verify source ↗
Art. 16.
AI-assisted research summary: Foreign higher-education institutions and certain study programmes may be accredited, with extra conditions for programme accreditation and doctoral programmes.
Art. 16. Lâarticle 28 bis de la même loi est modifié comme suit: 1° Le paragraphe 1 er est remplacé par le libellé suivant: â «(1) Peuvent être accrédités des institutions dâenseignement supérieur étrangères, publiques ou privées, et des programmes dâétudes dispensés soit sous leur seule responsabilité, par le biais de la création dâune filiale au Grand-Duché de Luxembourg, soit dans le cadre dâun partenariat avec un organisme luxembourgeois. Lâaccréditation dâun programme dâétudes est soumise à lâaccréditation conjointe de lâinstitution qui dispense ce programme.» â â â â â 2° Au paragraphe 3, il est inséré un nouveau point 1 bis qui a la teneur suivante: â  « 1 bis . les programmes dâétudes du diplôme dâétudes supérieures générales » â . 3° Le paragraphe 3 est complété in fine par un nouvel alinéa 2 qui a la teneur suivante: â  « Lâaccréditation dâun programme dâétudes de doctorat est soumise à lâaccréditation conjointe de lâinstitution concernée en tant quâuniversité ou filiale dâune université. » â â - 17 Verify source ↗
Art. 17.
AI-assisted research summary: Les demandes recevables d’accréditation et les demandes de prorogation de l’accréditation doivent payer une taxe de 12.000 euros.
Art. 17. A lâarticle 28 ter de la même loi, le deuxième et le troisième alinéa du paragraphe 3 sont remplacés par le libellé suivant: â «Les demandes en accréditation qui sont considérées comme recevables sont soumises au paiement dâune taxe dâun montant de 12.000 euros. Les demandes en prorogation de lâaccréditation sont soumises au paiement dâune taxe de 12.000 euros.» â â â â â â - 18 Verify source ↗
Art. 18.
AI-assisted research summary: L’article 29 est modifié pour fixer les conditions que doit remplir une institution d’enseignement supérieur étrangère qui veut offrir des programmes d’études au Luxembourg.
Art. 18. Lâarticle 29 de la même loi est modifié comme suit: 1° Au premier alinéa, les termes de â  « le prestataire » â sont remplacés par â  « lâinstitution dâenseignement supérieur étrangère souhaitant dispenser un ou plusieurs programmes dâétudes soit par le biais de la création dâune filiale au Grand-Duché de Luxembourg, soit dans le cadre dâun partenariat avec un organisme luxembourgeois » â . 2° Lâénumération est remplacée par le libellé suivant: â «1. elle jouit de la personnalité juridique et propose des formations relevant de lâenseignement supérieur; 2. elle mène des activités dâenseignement et de recherche; 3. elle est dotée des ressources en personnel, en locaux et en équipement adaptées à lâenseignement supérieur et à la recherche; 4. elle présente un plan dâactivité et de fonctionnement portant sur la durée prévue de lâaccréditation, ainsi quâune étude dâimpact portant sur lâopportunité de la formation.» â â â â â â - 19 Verify source ↗
Art. 19.
AI-assisted research summary: This article says Article 30 of the same law is replaced, but the excerpt does not include the replacement text.
Art. 19. Lâarticle 30 de la même loi est remplacé par les dispositions suivantes: â « - 30 Verify source ↗
Art. 30.
AI-assisted research summary: Le ministre désigne une agence d’assurance de la qualité pour évaluer l’accréditation, et l’agence remet une proposition au ministre. Un groupe consultatif de cinq membres est associé au ministre, ses membres étant nommés pour cinq ans, et ce groupe peut avoir un secrétaire.
Art. 30. (1) Le ministre ayant lâEnseignement supérieur dans ses attributions, appelé par la suite «le ministre», désigne une agence dâassurance de la qualité, spécialisée en matière dâaccréditation dâinstitutions et de programmes dâétudes de lâenseignement supérieur et inscrite au registre européen des agences dâassurance de la qualité, désignée ci-après par «lâagence». Lâagence réalise lâévaluation en vue de lâaccréditation de lâinstitution et du programme dâétudes concernés, en application des dispositions des articles 28, 28 bis et 28 ter . Les critères de lâaccréditation sont précisés par règlement grand-ducal. Sur base dâun rapport, lâagence soumet au ministre une proposition relative à lâaccréditation. (2) Le ministre sâadjoint un groupe consultatif composé de cinq membres disposant de connaissances approfondies en matière dâaccréditation dâinstitutions et de programmes dâétudes de lâenseignement supérieur. Les membres du groupe consultatif sont nommés par le ministre pour un mandat de cinq ans. Le groupe consultatif peut sâadjoindre un secrétaire hors de son sein. (3) Les indemnités des membres et du secrétaire du groupe consultatif et la procédure dâaccréditation sont fixées par règlement grand-ducal.» â â â â â â - 20 Verify source ↗
Art. 20.
AI-assisted research summary: This article amends Article 31 of the same law by deleting its first sentence and changing wording in the next sentence.
Art. 20. Lâarticle 31 de la même loi est modifié comme suit: 1° La première phrase est supprimée. 2° A la deuxième phrase initiale devenant la nouvelle première phrase, les termes â  « Le comité dâaccréditation » â sont remplacés par ceux de â  « Le ministre » â , et les termes â  « propose au ministre » â sont remplacés par le terme â  « prend » â . â - 21 Verify source ↗
Art. 21.
AI-assisted research summary: This article amends article 32 by replacing references to “le comité d’accréditation” with “le groupe consultatif” references.
Art. 21. Lâarticle 32 de la même loi est modifié comme suit: 1° A la deuxième phrase, les termes â  « Le comité dâaccréditation » â sont remplacés par ceux de â  « Le groupe consultatif visé à lâarticle 30 » â . 2° A la troisième phrase, les termes â  « le comité dâaccréditation » â sont remplacés par ceux de â  « le groupe consultatif » â . â - 22 Verify source ↗
Art. 22.
AI-assisted research summary: This article amends article 35 of the same law by replacing “to the accreditation committee” with “to the minister.”
Art. 22. A la première phrase de lâarticle 35 de la même loi, les termes â  « au comité dâaccréditation » â sont remplacés par â  « au ministre » â . â - 23 Verify source ↗
Art. 23.
AI-assisted research summary: This article changes the heading of Title IV and adds a new Article 39 to the same law.
Art. 23. (1) Lâintitulé du titre IV de la même loi prend la teneur suivante: â  « TITRE IV Dispositions transitoires, abrogatoires et finales » â . (2) Il est ajouté un nouvel article 39 à la même loi ayant la teneur suivante: â « - 39 Verify source ↗
Art. 39.
AI-assisted research summary: This article allows the law to be referred to in abbreviated form using a specified title.
Art. 39. La référence aÌ la présente loi peut se faire sous une forme abrégée en utilisant les termes de « loi modifiée du 19 juin 2009 portant organisation de lâenseignement supérieur».» â â â â â â - 24 Verify source ↗
Art. 24.
AI-assisted research summary: This law enters into force on 15 September 2016.
Art. 24. La présente loi entre en vigueur le 15 septembre 2016. Mandons et ordonnons que la présente loi soit insérée au Mémorial pour être exécutée et observée par tous ceux que la chose concerne. Le Ministre délégué à l'Enseignement supérieur et à la Recherche, Marc Hansen Cabasson, le 23 juillet 2016. Henri Doc. par l. 6591 ; sess. ord. 2012-2013, sess. extraord. 2013, sess. extraord. 2013-2014, sess. ord. 2014-2015 et 2015-2016.
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Loi du 23 juillet 2016 modifiant la loi modifiée du 19 juin 2009 portant organisation de l'enseignement supérieur,\n - fixant les modalités du cycle d'études d'enseignement supérieur aboutissant à la délivrance du brevet de technicien supérieur;\n - modifiant la loi modifiée du 4 septembre 1990 portant réforme de l'enseignement secondaire technique et de la formation professionnelle continue;\n - fixant les modalités d'implantation de formations d'enseignement supérieur ou de création de filiales ou d'établissements privés ou publics sur le territoire du Grand-Duché de Luxembourg; \n- abrogeant la loi du 14 août 1976 déterminant les conditions de création d'établissements privés d'enseignement supérieur.
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