Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego

Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowegoz dnia 28 lipca 2023 r.w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego 1)Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej - kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 3 lipca 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 1262). Spis treści Treść rozporządzenia

§ 1. 1. 1) 2) 3) 4) 5) 2.

§ 2. 1. 1) 2) 3) 4) 5) 2. 1) a) b) 2) a) b) c) d) 3)

§ 3. 1. 2. 1) 2)

§ 4.

§ 5. Załącznik nr 1 - Podstawa programowa kształcenia w zawodzie plastyk (symbol cyfrowy 343204) Załącznik nr 2 - Podstawa programowa kształcenia w zawodzie aktor cyrkowy (symbol cyfrowy 343502) Załącznik nr 3 - Podstawa programowa kształcenia w zawodzie aktor scen muzycznych (symbol cyfrowy 343601) Załącznik nr 4 - Podstawa programowa kształcenia w zawodzie muzyk (symbol cyfrowy 343602) Załącznik nr 5 - Podstawa programowa kształcenia w zawodzie tancerz (symbol cyfrowy 343701) Na podstawie art. 46a ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2023 r. poz. 900, 1672 i 1718) zarządza się, co następuje: Określa się podstawy programowe kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego, objętych klasyfikacją zawodów szkolnictwa artystycznego, stanowiącą załącznik do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 8 kwietnia 2019 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa artystycznego (Dz. U. poz. 717, z 2022 r. poz. 1996 oraz z 2023 r. poz. 694): plastyk (symbol cyfrowy 343204); aktor cyrkowy (symbol cyfrowy 343502); aktor scen muzycznych (symbol cyfrowy 343601); muzyk (symbol cyfrowy 343602); tancerz (symbol cyfrowy 343701). Podstawy programowe, o których mowa w ust. 1, są określone w załącznikach nr 1-5 do rozporządzenia. Do uczniów albo słuchaczy, którzy rozpoczęli kształcenie przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia w: ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia w zakresie zajęć audycji muzycznych i literatury muzycznej, szkole muzycznej I stopnia w zakresie zajęć audycji muzycznych, ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia w zakresie zajęć harmonii, historii muzyki i metodyki nauczania rytmiki, szkole muzycznej II stopnia w zakresie zajęć literatury muzycznej, harmonii, historii muzyki i metodyki nauczania rytmiki, liceum sztuk plastycznych oraz w policealnej szkole plastycznej w zakresie zajęć specjalizacji: kamieniarstwo artystyczne i sztukatorstwo - od roku szkolnego 2023/2024 stosuje się podstawy programowe określone w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 14 sierpnia 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego (Dz. U. poz. 1637, z 2020 r. poz. 538 oraz z 2022 r. poz. 1329). Od roku szkolnego 2023/2024 w: ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej II stopnia realizacja podstaw programowych, o których mowa w ust. 1: dotychczasowych zajęć określonych jako instrumenty główne albo instrumenty główne - jazzowe jest kontynuowana w odpowiedniej klasie przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja: gra na określonym instrumencie, dotychczasowych zajęć instrumentu głównego - harfy pedałowej jest kontynuowana w odpowiedniej klasie przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja: gra na harfie; w liceum sztuk plastycznych oraz w policealnej szkole plastycznej realizacja podstaw programowych, o których mowa w ust. 1: dotychczasowych zajęć określonych jako specjalizacja wybrana spośród specjalności wskazanych w załączniku nr 2 jest kontynuowana w odpowiedniej klasie albo semestrze przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja artystyczna wybrana spośród specjalności wskazanych w załączniku nr 1, dotychczasowych zajęć określonych jako specjalizacja: aranżacja wnętrz lub specjalizacja: projektowanie przestrzeni wystawienniczej jest kontynuowana w odpowiedniej klasie albo semestrze przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja artystyczna: projektowanie przestrzeni, dotychczasowych zajęć określonych jako specjalizacja: projektowanie wyrobów artystycznych jest kontynuowana w odpowiedniej klasie albo semestrze przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja artystyczna: wzornictwo artystyczne, dotychczasowych zajęć określonych jako specjalizacja: stylizacja kostiumu i kreacja wizerunku jest kontynuowana w odpowiedniej klasie albo semestrze przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja artystyczna: projektowanie kostiumu scenicznego; w szkole sztuki cyrkowej realizacja podstaw programowych, o których mowa w ust. 1, dotychczasowych zajęć specjalizacji artystycznej jest kontynuowana w odpowiedniej klasie przez realizację podstawy programowej zajęć sztuki cyrkowej, określonej w niniejszym rozporządzeniu. Od roku szkolnego 2023/2024 podstawy programowe, o których mowa w § 2 ust. 1, stosuje się w klasach dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia, prowadzonych w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia o czteroletnim cyklu kształcenia, w zakresie zajęć harmonii, historii muzyki i metodyki nauczania rytmiki, do uczniów, którzy rozpoczęli kształcenie w zakresie wymienionych zajęć przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia, do czasu wygaśnięcia tych klas. Od roku szkolnego 2023/2024 w klasach dotychczasowej ogólnokształcącej szkoły muzycznej II stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia, prowadzonych w ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia o czteroletnim cyklu kształcenia, realizacja podstaw programowych, o których mowa w § 2 ust. 1: dotychczasowych zajęć określonych jako instrumenty główne albo instrumenty główne - jazzowe jest kontynuowana w odpowiedniej klasie przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja: gra na określonym instrumencie, dotychczasowych zajęć instrumentu głównego - harfy pedałowej jest kontynuowana w odpowiedniej klasie przez realizację podstawy programowej zajęć określonych w niniejszym rozporządzeniu jako specjalizacja: gra na harfie - do czasu wygaśnięcia tych klas. Traci moc rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 14 sierpnia 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego (Dz. U. poz. 1637, z 2020 r. poz. 538 oraz z 2022 r. poz. 1329). Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2023 r. patrz oryginał patrz oryginał patrz oryginał patrz oryginał patrz oryginał