Obwieszczenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 sierpnia 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej, publicznej szkoły artystycznej, szkoły niepublicznej lub niepublicznej szkoły artystycznej o uprawnieniach publicznej szkoły artystycznej, do szkoły publicznej innego typu albo szkoły publicznej tego samego typu | Dz.U. 2023 poz. 1924 — Poland law | Esheria

Obwieszczenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 21 sierpnia 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej, publicznej szkoły artystycznej, szkoły niepublicznej lub niepublicznej szkoły artystycznej o uprawnieniach publicznej szkoły artystycznej, do szkoły publicznej innego typu albo szkoły publicznej tego samego typu

This notice announces the consolidated text of a regulation about the conditions for a student transferring between schools.

AI-assisted research synopsis — verify against the official legal text below.

Jurisdiction
Poland
Instrument
Notice
Citation
Dz.U. 2023 poz. 1924
Status
In force
Version
Undated source snapshot
Language
pl
Updated
Official source
View official record ↗
commencement consolidated text publication education repeal school transfer rules

Publicly available, excluded from search-engine indexing

This page remains available for direct access and API use, but this release emits noindex,follow for the following reason:

  • The record does not meet this release's canonical indexing criteria. (market-indexing-disabled)

Statute overview

About this statute

This notice announces the consolidated text of a regulation about the conditions for a student transferring between schools. This provision is a heading to an annex about moving a student from one school type to another, and it notes that the education administration is currently headed by the Minister of Education and Science. § 1. 1) 2) This fragment contains only numbering and an amendment note; it does not state a substantive rule. § 3. 1. 2.