Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 marca 2023 r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób uprawnionych do wykonywania czynności medycyny laboratoryjnej w laboratorium

Rozporządzenie Ministra Zdrowiaz dnia 20 marca 2023 r.w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób uprawnionych do wykonywania czynności medycyny laboratoryjnej w laboratorium 1)Minister Zdrowia kieruje działem administracji rządowej - zdrowie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 27 sierpnia 2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Zdrowia (Dz. U. z 2021 r. poz. 932). Spis treści Treść rozporządzenia

§ 1. 1) 2) 3)

§ 2.

§ 3. 1) 2) 3) 4) 5) 6) a) b) c) d) e) f) g) h) i)

§ 4. 1. 2. 3.

§ 5.

§ 6. Załącznik nr 1 - Karta rozwoju zawodowego (wzór) Załącznik nr 2 - Liczba punktów edukacyjnych za poszczególne formy ustawicznego rozwoju zawodowego oraz dokumenty potwierdzające ich realizację Na podstawie art. 66 ust. 10 ustawy z dnia 15 września 2022 r. o medycynie laboratoryjnej (Dz. U. poz. 2280) zarządza się, co następuje: Rozporządzenie określa: wzór karty rozwoju zawodowego; formy ustawicznego rozwoju zawodowego, o których mowa w art. 66 ust. 3 ustawy z dnia 15 września 2022 r. o medycynie laboratoryjnej, zwanej dalej „ustawą”; liczbę punktów edukacyjnych przyznawanych za poszczególne formy ustawicznego rozwoju zawodowego, o których mowa w art. 66 ust. 3 ustawy, oraz dokumenty potwierdzające ich realizację, a także liczbę punktów niezbędnych do wypełnienia obowiązku doskonalenia zawodowego, w danym okresie rozliczeniowym. Wzór karty rozwoju zawodowego określa załącznik nr 1 do rozporządzenia. Ustawiczny rozwój zawodowy jest realizowany w następujących formach: udział w kursie realizowanym metodą wykładu, seminarium lub ćwiczeń, zakończonym testem; udział w kursie realizowanym za pośrednictwem sieci internetowej z ograniczonym dostępem, zakończonym testem; udział w kursie odbywanym w ramach szkolenia specjalizacyjnego; ukończenie studiów podyplomowych w zakresie dyscyplin: biologia medyczna, nauki farmaceutyczne, nauki medyczne, nauki o zdrowiu, ekonomia i finanse, nauki o zarządzaniu i jakości lub nauki prawne; uzyskanie tytułu specjalisty w dziedzinach mających zastosowanie w ochronie zdrowia; samokształcenie: uzyskanie tytułu zawodowego licencjata, inżyniera, magistra lub magistra inżyniera po ukończeniu studiów na kierunkach związanych z kształceniem w zakresach, o których mowa w art. 5 ust. 1 pkt 3 ustawy, lub uzyskanie tytułu zawodowego magistra albo równorzędnego po ukończeniu studiów przygotowujących do wykonywania zawodów diagnosty laboratoryjnego, lekarza i farmaceuty, uzyskanie stopnia naukowego doktora, doktora habilitowanego lub tytułu profesora w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu, udział w posiedzeniu naukowo-szkoleniowym stowarzyszenia zawodowego, towarzystwa naukowego lub Krajowej Izby Diagnostów Laboratoryjnych, udział w kongresie, zjeździe, konferencji lub sympozjum naukowym, przygotowanie i wygłoszenie referatu, wykładu na kongresie, zjeździe, konferencji lub sympozjum naukowym, opublikowanie jako autor albo współautor: książki naukowej, książki popularnonaukowej, rozdziału w książce naukowej lub popularnonaukowej, artykułu naukowego, artykułu popularnonaukowego, programu multimedialnego, tłumaczenie: książki naukowej lub popularnonaukowej, rozdziału w książce naukowej lub popularnonaukowej, artykułu naukowego lub popularnonaukowego, programu multimedialnego, przygotowanie do właściwej realizacji zadań w ramach pełnienia funkcji kierownika specjalizacji, opiekuna stażu kierunkowego lub promotora sprawującego opiekę naukową nad przygotowaniem rozprawy doktorskiej, przygotowanie do właściwej realizacji zadań w ramach prowadzenia kursów, o których mowa w pkt 1-3. Liczbę punktów edukacyjnych za poszczególne formy ustawicznego rozwoju zawodowego oraz dokumenty potwierdzające ich realizację określa załącznik nr 2 do rozporządzenia. Wypełnienie obowiązku doskonalenia zawodowego polega na uzyskaniu w okresie rozliczeniowym 100 punktów edukacyjnych za udział w poszczególnych formach ustawicznego rozwoju zawodowego. Uzyskana w danym okresie edukacyjnym liczba punktów edukacyjnych, większa niż określona w ust. 2, nie jest zaliczana na poczet następnego okresu edukacyjnego. W przypadku gdy dana forma ustawicznego rozwoju zawodowego, o której mowa w § 3, była realizowana przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia, osoby, o których mowa w art. 5 ustawy, mogą uwzględnić w karcie rozwoju zawodowego także te formy ustawicznego rozwoju zawodowego, których realizacja rozpoczęła się w okresie od dnia wejścia w życie ustawy do dnia wejścia w życie niniejszego rozporządzenia. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia. patrz oryginał patrz oryginał