О внесении изменений в методические рекомендации по порядку формирования и ведения региональных информационных систем, указанных в части 14 статьи 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", в том числе по порядку предоставления родителям (законным представителям) детей сведений из них, утвержденные распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 июля 2020 г. № 1845 -р)

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 14 сентября 2023 г. № 2482-р МОСКВА Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в приложения № 1 и 2 к методическим рекомендациям по порядку формирования и ведения региональных информационных систем, указанных в части 14 статьи 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", в том числе по порядку предоставления родителям (законным представителям) детей сведений из них, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 июля 2020 г. № 1845-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, № 30, ст. 4950). Председатель Правительства Российской Федерации М.Мишустин УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 сентября 2023 г. № 2482-р ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в приложения № 1 и 2 к методическим рекомендациям по порядку формирования и ведения региональных информационных систем, указанных в части 14 статьи 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", в том числе по порядку предоставления родителям (законным представителям) детей сведений из них 1. В приложении № 1 к указанным методическим рекомендациям: а) в абзаце третьем раздела II слова "свидетельства о рождении или документа" заменить словами "записи акта о рождении ребенка (дата составления и номер) и (или) свидетельства о рождении или иного документа"; б) в разделе III: абзац восьмой после слов "информации (данных) о" дополнить словами "записи акта о рождении ребенка и (или)"; абзац одиннадцатый изложить в следующей редакции: "путем проверки уполномоченным должностным лицом органа управления в сфере образования информации (данных) о наличии в государственных, муниципальных образовательных организациях, а также в иных организациях в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве, выбранных для приема, братьев и (или) сестер (полнородных и неполнородных, усыновленных (удочеренных) детей, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или детей, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка (далее - братья и (или) сестры), через региональные информационные системы."; абзац восемнадцатый дополнить словами ", опекунов (попечителей)"; абзац девятнадцатый признать утратившим силу; абзац двадцатый изложить в следующей редакции: "если данные совпадают, то признак "преимущественное право" в отношении дошкольных образовательных организаций установлен."; в) в приложении № 1 к указанному приложению: позицию, касающуюся типа документа, подтверждающего личность ребенка, после слова "да" дополнить словами "(при отсутствии номера записи акта о рождении ребенка)"; позицию, касающуюся номера документа, подтверждающего личность ребенка, после слова "да" дополнить словами "(при наличии документа, подтверждающего личность ребенка)"; после позиции, касающейся даты выдачи документа, подтверждающего личность ребенка, дополнить позициями следующего содержания:"Номер записи акта о рождении ребенкатекстовая строка - 21 цифрада (для выписки из Единого государственного реестра записей актов гражданского состояния)Дата записи акта о рождении ребенкадата в формате: ДД.ММ.ГГГГда (для выписки из Единого государственного реестра записей актов гражданского состояния)"; позицию, касающуюся вида компенсирующей группы изложить в следующей редакции:"Вид компенсирующей группывыбор из списка (из Единой системы нормативной справочной информации): глухие; слабослышащие и позднооглохшие; слепые; слабовидящие, с амблиопией, косоглазием; с фонетико-фонематическими и тяжелыми нарушениями речи; с нарушениями опорно-двигательного аппарата; с задержкой психического развития, задержкой психоречевого развития; с расстройствами аутистического спектра; с умственной отсталостью (нарушением интеллекта); с тяжелыми и множественными нарушениями развития; с синдромом дефицита внимания и гиперактивности; дети после операции по кохлеарной имплантации";да (для группы компенсирующей направленности) в позиции, касающейся фамилии (фамилий), имени (имен), отчества (отчеств) (при наличии) братьев и (или) сестер, проживающих в одной семье с ребенком и имеющих общее с ним место жительства, обучающихся в государственных, муниципальных образовательных организациях, а также в иных организациях в рамках соглашений, в том числе о государственно-частном, муниципально-частном партнерстве, в которые подается заявление для направления, слова ", проживающих в одной семье с ребенком и имеющих общее с ним место жительства" исключить; г) приложение № 2 к указанному приложению после позиции, касающейся заявления рассмотренного, дополнить позицией следующего содержания:"Отзыв заявления для направления"Заявление отозвано заявителем."присваивается в случае отзыва заявления для направления заявителем". 2. В приложении № 2 к указанным методическим рекомендациям: а) в разделе I: пункт третий после слова "Реквизиты" дополнить словами "записи акта о рождении ребенка и (или)"; в пункте пятнадцатом слова ", проживающих в одной семье с ребенком и имеющих общее с ним место жительства" исключить; б) в разделе IV пункт третий после слова "Реквизиты" дополнить словами "записи акта о рождении ребенка и (или)". ___________