Об установлении тождества наименований специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии наименованиям учреждений "специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат" и "специальная (коррекционная) общеобразовательная школа"
Verify source ↗ The Ministry establishes that several named special correctional schools and school-internats are treated as equivalent to the listed standard school-internat and school names.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 3 октября 2002 г. N 67 Об установлении тождества наименований специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии наименованиям учреждений "специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат" и "специальная (коррекционная) общеобразовательная школа" Зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 13 ноября 2002 г. Регистрационный N 3910 Министерство труда и социального развития Российской Федерации по согласованию с Пенсионным фондом Российской Федерации и по представлению Министерства образования Российской Федерации в соответствии с пунктом 2 постановления Правительства Российской Федерации от 11 июля 2002 г. N 516 "Об утверждении Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьями 27 и 28 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 28, ст. 2872) постановляет: 1. Установить тождество наименований учреждений "специальное (коррекционное) образовательное учреждение I-VIII вида - школа-интернат", "специальное (коррекционное) образовательное учреждение - школа-интернат I-VIII вида", "специальная (коррекционная) школа-интернат для неслышащих, слабослышащих и позднооглохших, незрячих, слабовидящих и поздноослепших, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых детей и для детей с другими отклонениями в развитии", "школа-интернат для неслышащих, слабослышащих и позднооглохших, незрячих, слабовидящих и поздноослепших, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых детей и для детей с другими отклонениями в развитии", "специальная (коррекционная) школа-интернат I-VIII вида", "вспомогательная школа-интернат" и "специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии - основная школа-интернат" наименованию учреждения "специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат", предусмотренному Списком должностей, работа в которых засчитывается в выслугу, дающую право на пенсию за выслугу лет в связи с педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 22 сентября 1999 г. N 1067 (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 40, ст. 4857; 2000, N 13, ст. 1377; 2001, N 7, ст. 647). 2. Установить тождество наименований учреждений "специальное (коррекционное) образовательное учреждение I-VIII вида - школа", "специальное (коррекционное) образовательное учреждение - школа I-VIII вида", "специальная (коррекционная) школа для неслышащих, слабослышащих и позднооглохших, незрячих, слабовидящих и поздноослепших, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых детей и для детей с другими отклонениями в развитии", "школа для неслышащих, слабослышащих и позднооглохших, незрячих, слабовидящих и поздноослепших, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых детей и для детей с другими отклонениями в развитии", "специальная (коррекционная) школа I-VIII вида", "вспомогательная школа" наименованию учреждения "специальная (коррекционная) общеобразовательная школа", предусмотренному Списком. ________________ Далее именуется - Список. ___________