О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования"

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 24 декабря 2021 г. № 2463 МОСКВА О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" Правительство Российской Федерации постановляет: 1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 1, ст. 375; № 10, ст. 1500; № 42, ст. 6462; 2019, № 5, ст. 372; № 15, ст. 1747; № 34, ст. 4880; № 46, ст. 6496; № 49, ст. 7142; № 50, ст. 7402; № 52, ст. 7960; 2020, № 1, ст. 70; № 9, ст. 1204; № 14, ст. 2128; № 15, ст. 2301; № 22, ст. 3488; № 26, ст. 4126; 2021, № 2, ст. 386; № 7, ст. 1134; № 12, ст. 2025; № 29, ст. 5644; № 42, ст. 7114). 2. Министерству просвещения Российской Федерации совместно с Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации разработать и утвердить программу модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования". Председатель Правительства Российской Федерации М.Мишустин УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. № 2463 ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" 1. Позицию паспорта, касающуюся приложений к Программе, дополнить абзацем следующего содержания: "приложение № 31 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации региональных проектов, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования". 2. В приложении № 1 к указанной Программе в позиции, касающейся ведомственной целевой программы "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования", в графе "цель, сроки (этапы)" абзацы семнадцатый - двадцатый заменить текстом следующего содержания: "Обеспечение повышения качества общего образования, совершенствование методов обучения и воспитания, сокращение количества вакансий по востребованным специальностям в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, имеющих проблемы (дефицит) кадрового обеспечения образовательной деятельности, а также повышение социального статуса российских педагогов и создание дополнительных стимулов для привлечения специалистов в систему образования, которое характеризуется в том числе замещением вакансий в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек: в 2020 году - 1803 единицы; в 2021 году - 1167 единиц; в 2022 году - 1123 единицы; в 2023 году - 1113 единиц.". 3. В приложении № 15 к указанной Программе: а) в разделе I: наименование графы "Срок ввода в эксплуатацию, или разработки проектной документации, или проведения технологического и ценового аудита" изложить в следующей редакции: "Срок ввода в эксплуатацию или разработки проектной документации"; пункты 1 - 3 изложить в следующей редакции:"1. Объект капитального строительства "Реконструкция комплекса очистных сооружений" куб. м / сутки45002022 год Минпросвещения России Минпросвещения России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Океан" 291194,6/ 291194,62021 год291194,6278194,6 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год13000-2. Объект капитального строительства "Школа для обучающихся с 7 по 11 класс со спортивными залами, бассейном, лабораториями и классами для музыкальных занятий и уроков хореографии"кв. м10725,82022 год Минпросвещения России Минпросвещения России федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Горки" 1455374,5/ 1455374,52021 год598792,5598792,5 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год45885,645885,63. Объект капитального строительства "Пансионы для учащихся и педагогов на 450 мест" кв. м47322022 год Минпросвещения России Минпросвещения России федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Горки" 986758,1/ 986758,12021 год410825,9410825,9 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год2112521125"; в пунктах 5 - 9 позиции, касающиеся проведения технологического и ценового аудита (аудита проектной документации), исключить; пункты 10 и 11 изложить в следующей редакции: "10. Объект капитального строительства "Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Брянское государственное училище (колледж) олимпийского резерва". Строительство легкоатлетического манежа" кв. м15423,922023 год публично- правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Брянское государственное училище (колледж) олимпийского резерва" 1275709,6/1208879,62021 - 2023 годы, в том числе:1208879,61208879,62021 год367444,3367444,32022 год841435,3841435,32023 год-- в том числе: проектные и изыскательские работы2021 - 2023 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--2023 год-- 11. Объект капитального строительства "Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Кисловодское государственное училище (техникум) олимпийского резерва", г. Кисловодск, Ставропольский край. Реконструкция плавательного бассейна" кв. м61722022 год публично- правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Кисловодское государственное училище (техникум) олимпийского резерва" 620109,3/ 198209,32021 - 2022 годы, в том числе:245602,3245602,32021 год245602,3245602,32022 год-- в том числе:-- проектные и изыскательские работы2021 - 2022 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--"; б) в разделе II: наименование графы "Срок ввода в эксплуатацию, или разработки проектной документации, или проведения технологического и ценового аудита" изложить в следующей редакции: "Срок ввода в эксплуатацию или разработки проектной документации"; пункты 1 - 3 исключить. 4. Приложение № 18 к указанной Программе изложить в следующей редакции: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 18 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. № 2463) СВОДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ по опережающему развитию приоритетных территорий по направлениям (подпрограммам) государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2021 - 2023 годы Федеральные проекты, ведомственные проекты, ведомственные целевые программыИсточники финансирования, тыс. рублейнаименованиегодцели, целевые индикаторы, показатели и результаты федеральных проектов, ведомственных проектов и ведомственных целевых программвсегофедеральный бюджет*государственные внебюджетные фондыконсолидированные бюджеты субъектов Российской Федерации**внебюджетные источникиПроектная частьНаправление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования" Дальневосточный федеральный округ численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек: 2021 год - 292243 (22494), 2022 год - 536843 (38494), 2023 год - 837143 (70494)90909,189090,9-1818,2- 2021 год ----- 2022 год ----- 2023 год 90909,189090,9-1818,2- Камчатский край22727,322500-227,3- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322500-227,3- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год22727,322500-227,3- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек22727,322500-227,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322500-227,3- Приморский край22727,222272,7-454,5- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,222272,7-454,5- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год22727,222272,7-454,5- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек22727,222272,7-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,222272,7-454,5- Хабаровский край22727,322045,5-681,8- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322045,5-681,8- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год22727,322045,5-681,8- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек22727,322045,5-681,8- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322045,5-681,8- Магаданская область22727,322272,7-454,6- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322272,7-454,6- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год22727,322272,7-454,6- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек22727,322272,7-454,6- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322272,7-454,6- Северо-Кавказский федеральный округ численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек: 2021 год - 292243 (18764), 2022 год - 536843 (38764), 2023 год - 837143 (62764)64095,963454,9-641- 2021 год 20491,820286,9-204,9- 2022 год 20876,820668-208,8- 2023 год 22727,322500-227,3- Республика Ингушетия22727,322500-227,3- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322500-227,3- 2021 год ----- 2022 год----- 2023 год22727,322500-227,3- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек22727,322500-227,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322500-227,3- Кабардино-Балкарская Республика20876,820668-208,8- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,820668-208,8- 2021 год----- 2022 год20876,820668-208,8- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек20876,820668-208,8- 2021 год------ 2022 год400020876,820668-208,8- 2023 год8000----- Чеченская Республика20491,820286,9-204,9- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20491,820286,9-204,9- 2021 год20491,820286,9-204,9- 2022 год----- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек20491,820286,9-204,9- 2021 год400020491,820286,9-204,9- 2022 год8000----- 2023 год12000----- Территории Арктической зоны Российской Федерации численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек: 2021 год - 292243 (0), 2022 год - 536843 (8000), 2023 год - 837143 (16000)6634945078,8-21270,2- 2021 год ----- 2022 год 20876,819624,2-1252,6- 2023 год 45472,125454,6-20017,5- Мурманская область20876,819624,2-1252,6- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,819624,2-1252,6- 2021 год ----- 2022 год20876,819624,2-1252,6- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек20876,819624,2-1252,6- 2021 год------ 2022 год400020876,819624,2-1252,6- 2023 год8000----- Ямало-Ненецкий автономный округ22744,83181,8-19563- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22744,83181,8-19563- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год22744,83181,8-19563- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек22744,83181,8-19563- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022744,83181,8-19563- Архангельская область (территории муниципального образования "Город Архангельск", муниципального образования "Мезенский муниципальный район", муниципального образования городского округа "Новая Земля", муниципального образования "Город Новодвинск", муниципального образования "Онежский муниципальный район", муниципального образования "Приморский муниципальный район", городского округа "Северодвинск")22727,322272,8-454,5- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322272,8-454,5- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год22727,322272,8-454,5- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек22727,322272,8-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322272,8-454,5- Калининградская область численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек: 2021 год - 292243 (0), 2022 год - 536843 (4000), 2023 год - 837143 (8000)20876,820250,5-626,3- 2021 год ----- 2022 год 20876,820250,5-626,3- 2023 год ----- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,820250,5-626,3- 2021 год----- 2022 год20876,820250,5-626,3- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек20876,820250,5-626,3- 2021 год------ 2022 год400020876,820250,5-626,3- 2023 год8000----- г. Севастополь численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек: 2021 год - 292243 (0), 2022 год - 536843 (4000), 2023 год - 837143 (8000)20876,920668,1-208,8- 2021 год ----- 2022 год 20876,920668,1-208,8- 2023 год ----- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,920668,1-208,8- 2021 год----- 2022 год20876,920668,1-208,8- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки, человек20876,920668,1-208,8- 2021 год------ 2022 год400020876,920668,1-208,8- 2023 год8000-----Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования" Дальневосточный федеральный округ доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 10 (10), 2022 год - 20 (20), 2023 год - 30 (30); количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц: 2021 год - 4500 (402), 2022 год - 4500 (399), 2023 год - 4500 (396); количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 508 (40), 2022 год - 637 (47), 2023 год - 776 (56); количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 183 (3), 2022 год - 232 (5), 2023 год - 280 (10); количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог): 2021 год - 215942 (13670), 2022 год - 455751 (23900), 2023 год - 621993 (23863); доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (10), 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов:

2021 год - 98,03 (98,03), 2022 год - 99,67 (99,67), 2023 год - 99,87 (99,87)2528231121114855,8-4167211,2244 2021 год 14308343,212123885,2-2184257201 2022 год 7984448,56131888,8-1852529,730 2023 год 2989519,32859081,8-130424,513 Республика Бурятия3136594,13059647,1-76947- Федеральный проект "Современная школа"2009327,11954925,7-54401,4- 2021 год994418,2966900,5-27517,7- 2022 год751386,2729772,9-21613,3- 2023 год263522,8258252,3-5270,5- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц450205,9441201,8-9004,1- 2021 год95149029,8146049,2-2980,6- 2022 год96150599,6147587,6-3012- 2023 год96150576,5147565-3011,5- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)21361,920934,6-427,3- 2021 год121361,920934,6-427,3- 2022 год1----- 2023 год1----- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)22661,422208,1-453,3- 2021 год814711,714417,4-294,3- 2022 год97949,77790,7-159- 2023 год9----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год131102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)113973,8110687,3-3286,5- 2021 год1001027,6--1027,6- 2022 год100----- 2023 год175112946,2110687,3-2258,9- Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)1059931,91038732,2-21199,7- 2021 год4341631735,5619099,7-12635,8- 2022 год5116428196,4419632,5-8563,9- 2023 год------ Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)330167,2310357,2-19810- 2021 год1587165526,7155595,1-9931,6- 2022 год1947164640,5154762,1-9878,4- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"54970,153870,7-1099,4- 2021 год19847,319450,4-396,9- 2022 год17729,317374,7-354,6- 2023 год17393,517045,6-347,9- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов54970,153870,7-1099,4- 2021 год8019847,319450,4-396,9- 2022 год8317729,317374,7-354,6- 2023 год8417393,517045,6-347,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"317847,3311490,4-6356,9- 2021 год129169,7126586,3-2583,4- 2022 год79220,477636-1584,4- 2023 год109457,2107268,1-2189,1- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов317847,3311490,4-6356,9- 2021 год-129169,7126586,3-2583,4- 2022 год1079220,477636-1584,4- 2023 год15109457,2107268,1-2189,1- Федеральный проект "Содействие занятости"754449,5739360,3-15089,2- 2021 год661159,1647935,7-13223,4- 2022 год93290,491424,6-1865,8- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов537759,1527003,7-10755,4- 2021 год98,03537759,1527003,7-10755,4- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов216690,4212356,6-4333,8- 2021 год98,03123400120932-2468- 2022 год99,6793290,491424,6-1865,8- 2023 год99,87----- Республика Саха (Якутия)3722747,43624321,7-98425,7- Федеральный проект "Современная школа"1924648,81847611,3-77037,5- 2021 год1031003,9986605,8-44398,1- 2022 год662520,7632192,6-30328,1- 2023 год231124,1228812,9-2311,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц519227,2514034,9-5192,3- 2021 год111174129,6172388,3-1741,3- 2022 год110172562170836,4-1725,6- 2023 год110172535,6170810,2-1725,4- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)21357,121143,5-213,6- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год121357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)67842,767164,3-678,4- 2021 год414711,614564,5-147,1- 2022 год615899,615740,6-159- 2023 год1137231,536859,2-372,3- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год911025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)344165,5340723,8-3441,7- 2021 год440344165,5340723,8-3441,7- 2022 год440----- 2023 год440----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)961031,3893630-67401,3- 2021 год1335486972,2448014,4-38957,8- 2022 год2775474059,1445615,6-28443,5- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"123427,8122193,5-1234,3- 2021 год44581,644135,8-445,8- 2022 год3980039402-398- 2023 год39046,238655,7-390,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов123427,8122193,5-1234,3- 2021 год7844581,644135,8-445,8- 2022 год78,53980039402-398- 2023 год7939046,238655,7-390,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"488569,7483684-4885,7- 2021 год226046,9223786,4-2260,5- 2022 год106155,3105093,7-1061,6- 2023 год156367,6154803,9-1563,7- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов488569,7483684-4885,7- 2021 год-226046,9223786,4-2260,5- 2022 год10106155,3105093,7-1061,6- 2023 год15156367,6154803,9-1563,7- Федеральный проект "Содействие занятости"1182659,51170832,9-11826,6- 2021 год1108619,51097533,3-11086,2- 2022 год3702036649,8-370,2- 2023 год3702036649,8-370,2- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1071599,51060883,5-10716- 2021 год98,031071599,51060883,5-10716- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов111060109949,4-1110,6- 2021 год98,033702036649,8-370,2- 2022 год99,673702036649,8-370,2- 2023 год99,873702036649,8-370,2- Забайкальский край1831908,61795270,4-36638,2- Федеральный проект "Современная школа"889260,5871475,3-17785,2- 2021 год400655,5392642,4-8013,1- 2022 год 379411,6371823,4-7588,2- 2023 год109193,4107009,5-2183,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц266672,8261339,3-5333,5- 2021 год5890986,689166,9-1819,7- 2022 год5687849,886092,8-1757- 2023 год5687836,386079,6-1756,7- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64163,162879,8-1283,3- 2021 год121361,820934,6-427,2- 2022 год221444,221015,3-428,9- 2023 год32135720929,9-427,1- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)22661,322208,1-453,2- 2021 год714711,514417,3-294,2- 2022 год87949,87790,8-159- 2023 год8----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)268375,4263007,9-5367,5- 2021 год220134045131364,1-2680,9- 2022 год300134330,4131643,8-2686,6- 2023 год300----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)256363251235,7-5127,3- 2021 год1256128525,5125955-2570,5- 2022 год1506127837,4125280,7-2556,7- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"59734,558539,8-1194,7- 2021 год21574,621143,1-431,5- 2022 год19262,318877,1-385,2- 2023 год18897,618519,6-378- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов59734,558539,8-1194,7- 2021 год6521574,621143,1-431,5- 2022 год6619262,318877,1-385,2- 2023 год70,518897,618519,6-378- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"524298,7513812,7-10486- 2021 год205151,7201048,7-4103- 2022 год131505,8128875,7-2630,1- 2023 год187641,1183888,3-3752,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов524298,7513812,7-10486- 2021 год-205151,7201048,7-4103- 2022 год10131505,8128875,7-2630,1- 2023 год15187641,1183888,3-3752,8- Федеральный проект "Содействие занятости"358614,9351442,6-7172,3- 2021 год342326,1335479,6-6846,5- 2022 год5923,25804,7-118,5- 2023 год10365,610158,3-207,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов336403329674,9-6728,1- 2021 год98,03336403329674,9-6728,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов22211,921767,7-444,2- 2021 год98,035923,25804,7-118,5- 2022 год99,675923,25804,7-118,5- 2023 год99,8710365,610158,3-207,3- Камчатский край1642477,81623860,9-18616,9- Федеральный проект "Современная школа"885642,6876786,2-8856,4- 2021 год346389,1342925,2-3463,9- 2022 год412141,3408019,9-4121,4- 2023 год127112,2125841,1-1271,1- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц47059,946589,3-470,6- 2021 год1015687,415530,5-156,9- 2022 год1015687,515530,6-156,9- 2023 год1015685,115528,2-156,9- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)21357,121143,5-213,6- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год121357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)14711,614564,5-147,1- 2021 год514711,614564,5-147,1- 2022 год5----- 2023 год5----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)183191,6181359,7-1831,9- 2021 год------ 2022 год-93121,592190,3-931,2- 2023 год9090070,189169,4-900,7- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)608297,5602214,5-6083- 2021 год-304965,2301915,5-3049,7- 2022 год650303332,3300299-3033,3- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"116232115069,7-1162,3- 2021 год41992,441572,5-419,9- 2022 год37474,737100-374,7- 2023 год36764,836397,2-367,6- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов116232115069,7-1162,3- 2021 год7741992,441572,5-419,9- 2022 год8037474,737100-374,7- 2023 год8136764,836397,2-367,6- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"221428,5219214,2-2214,3- 2021 год81680,880864-816,8- 2022 год44363,443919,8-443,6- 2023 год95384,294430,4-953,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов221428,5219214,2-2214,3- 2021 год-81680,880864-816,8- 2022 год1044363,443919,8-443,6- 2023 год1595384,294430,4-953,8- Федеральный проект "Содействие занятости"416960,4412790,8-4169,6- 2021 год416960,4412790,8-4169,6- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов416960,4412790,8-4169,6- 2021 год98,03416960,4412790,8-4169,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Приморский край5541372,23714634,6-1826737,6- Федеральный проект "Современная школа"1728885,71307819,9-421065,8- 2021 год836535,5626436,6-210098,9- 2022 год824904,5615286,5-209618- 2023 год67445,766096,8-1348,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц203926,1199847,6-4078,5- 2021 год4367455,666106,5-1349,1- 2022 год4469024,867644,3-1380,5- 2023 год4367445,766096,8-1348,9- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)289054,1283273-5781,1- 2021 год-144373,4141485,9-2887,5- 2022 год250144680,7141787,1-2893,6- 2023 год250----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)1224880,5813894,8-410985,7- 2021 год220613681,5408039,7-205641,8- 2022 год1495611199405855,1-205343,9- 2023 год1495----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"77521,266204,7-11316,5- 2021 год27172,123911,4-3260,7- 2022 год25415,221348,8-4066,4- 2023 год24933,920944,5-3989,4- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов77521,266204,7-11316,5- 2021 год5827172,123911,4-3260,7- 2022 год5925415,221348,8-4066,4- 2023 год6224933,920944,5-3989,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"754420,8739332,3-15088,5- 2021 год197553,6193602,5-3951,1- 2022 год134674,6131981,1-2693,5- 2023 год422192,6413748,7-8443,9- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов754420,8739332,3-15088,5- 2021 год-197553,6193602,5-3951,1- 2022 год10134674,6131981,1-2693,5- 2023 год15422192,6413748,7-8443,9- Федеральный проект "Содействие занятости"2981284,91601277,7-1380007,2- 2021 год2635047,91577091,3-1057956,6- 2022 год28389712093,2-271803,8- 2023 год6234012093,2-50246,8- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов2944264,91564998,1-1379266,8- 2021 год1002622707,91564998,1-1057709,8- 2022 год100271557--271557- 2023 год10050000--50000- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов3702036279,6-740,4- 2021 год1001234012093,2-246,8- 2022 год1001234012093,2-246,8- 2023 год1001234012093,2-246,8- Хабаровский край1461519,81371782,4-89493,4244 Федеральный проект "Современная школа"657539,8594317,4-63012,4210 2021 год205908,1181251,5-24471,6185 2022 год297860263907,3-33927,725 2023 год153771,8149158,6-4613,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц111385,2108033,9-3341,310 2021 год2539228,438041,8-1176,610 2022 год2336081,134998,7-1082,4- 2023 год2336075,734993,4-1082,3- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)68396,266295,8-2050,450 2021 год414736,514270,2-441,325 2022 год723874,423133,9-715,525 2023 год1129785,328891,7-893,6- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11174,910694,2-330,7150 2021 год911174,910694,2-330,7150 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)178800173436-5364- 2021 год------ 2022 год-90889,288162,5-2726,7- 2023 год15087910,885273,5-2637,3- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)287783,5235857,5-51926- 2021 год1100140768,2118245,3-22522,9- 2022 год1350147015,3117612,2-29403,1- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"35163,234108,3-1054,9- 2021 год12694,312313,5-380,8- 2022 год 11341,911001,6-340,3- 2023 год1112710793,2-333,8- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов35163,234108,3-1054,9- 2021 год7912694,312313,5-380,8- 2022 год7911341,911001,6-340,3- 2023 год791112710793,2-333,8- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"394014,7382161,3-11819,434 2021 год159578,5154775,6-4786,916 2022 год109329,1106044,4-3279,75 2023 год125107,1121341,3-3752,813 Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов394014,7382161,3-11819,434 2021 год-159578,5154775,6-4786,916 2022 год10109329,1106044,4-3279,75 2023 год15125107,1121341,3-3752,813 Федеральный проект "Содействие занятости"374802361195,4-13606,6- 2021 год367398354013,6-13384,4- 2022 год37023590,9-111,1- 2023 год37023590,9-111,1- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов361845348627,2-13217,8- 2021 год98,03361845348627,2-13217,8- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1295712568,2-388,8- 2021 год98,0355535386,4-166,6- 2022 год99,6737023590,9-111,1- 2023 год99,8737023590,9-111,1- Амурская область2011039,51950708,3-60331,2- Федеральный проект "Современная школа"1690006,11639305,9-50700,2- 2021 год633119,6614126-18993,6- 2022 год702931,3681843,4-21087,9- 2023 год353955,2343336,5-10618,7- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц136473,6132379,4-4094,2- 2021 год2945493,344128,5-1364,8- 2022 год2945493,644128,8-1364,8- 2023 год2945486,744122,1-1364,6- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)21357,120716,4-640,7- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год121357,120716,4-640,7- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,87135,1-220,7- 2021 год57355,87135,1-220,7- 2022 год5----- 2023 год5----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910694,2-330,7- 2021 год1011024,910694,2-330,7- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)114710,8111269,5-3441,3- 2021 год165114710,8111269,5-3441,3- 2022 год165----- 2023 год165----- Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)492447,9477674,5-14773,4- 2021 год------ 2022 год-205336,6199176,5-6160,1- 2023 год528287111,3278498-8613,3- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)906635,9879436,8-27199,1- 2021 год1056454534,7440898,7-13636- 2022 год2556452101,1438538,1-13563- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"38507,137351,9-1155,2- 2021 год13910,213492,9-417,3- 2022 год12416,112043,6-372,5- 2023 год12180,811815,4-365,4- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов38507,137351,9-1155,2- 2021 год7613910,213492,9-417,3- 2022 год7812416,112043,6-372,5- 2023 год7912180,811815,4-365,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"223149,3216454,8-6694,5- 2021 год91178,688443,2-2735,4- 2022 год 47532,246106,2-1426- 2023 год84438,681905,4-2533,2- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов223149,3216454,8-6694,5- 2021 год-91178,688443,2-2735,4- 2022 год1047532,246106,2-1426- 2023 год1584438,681905,4-2533,2- Федеральный проект "Содействие занятости"5937757595,7-1781,3- 2021 год5937757595,7-1781,3- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов5135649815,3-1540,7- 2021 год98,035135649815,3-1540,7- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов80217780,4-240,6- 2021 год98,0380217780,4-240,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Магаданская область1429230,41299332,9-129897,5- Федеральный проект "Современная школа"1031361930614,6-100746,4- 2021 год519087,1473985,1-45102- 2022 год509136,8453555,2-55581,6- 2023 год3137,13074,3-62,8- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц12549,712298,5-251,2- 2021 год34706,34612,1-94,2- 2022 год34706,34612,1-94,2- 2023 год23137,13074,3-62,8- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,97208,7-147,2- 2021 год27355,97208,7-147,2- 2022 год2----- 2023 год2----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)1000430,4900302,9-100127,5- 2021 год50495999,9451359,8-44640,1- 2022 год875504430,5448943,1-55487,4- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"29520,628929,5-591,1- 2021 год10660,710447,2-213,5- 2022 год9520,19329,5-190,6- 2023 год9339,89152,8-187- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов29520,628929,5-591,1- 2021 год7410660,710447,2-213,5- 2022 год759520,19329,5-190,6- 2023 год779339,89152,8-187- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"65621,264306,8-1314,4- 2021 год24694,824200,3-494,5- 2022 год20597,920185,3-412,6- 2023 год20328,519921,2-407,3- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов65621,264306,8-1314,4- 2021 год-24694,824200,3-494,5- 2022 год1020597,920185,3-412,6- 2023 год1520328,519921,2-407,3- Федеральный проект "Содействие занятости"302727,6275482-27245,6- 2021 год302727,6275482-27245,6- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов302727,6275482-27245,6- 2021 год98,03302727,6275482-27245,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Сахалинская область2107912,9780358,7-1327554,2- Федеральный проект "Современная школа"1743492,2565350,5-1178141,7- 2021 год619275,3274536,8-344738,5- 2022 год1076195,1262480,9-813714,2- 2023 год48021,828332,8-19689- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц80001,847201-32800,8- 2021 год1726668,515734,4-10934,1- 2022 год1726668,715734,5-10934,2- 2023 год1726664,615732,1-10932,5- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64163,437856,3-26307,1- 2021 год121361,912603,5-8758,4- 2022 год221444,312652,1-8792,2- 2023 год321357,212600,7-8756,5- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,84339,9-3015,9- 2021 год27355,84339,9-3015,9- 2022 год2----- 2023 год2----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов110256504,7-4520,3- 2021 год11110256504,7-4520,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)1580946,3469448,6-1111497,7- 2021 год1680552864,2235354,3-317509,9- 2022 год28801028082,1234094,3-793987,8- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"3172,81871,9-1300,9- 2021 год1138,7671,8-466,9- 2022 год1026,8605,8-421- 2023 год1007,3594,3-413- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов3172,81871,9-1300,9- 2021 год651138,7671,8-466,9- 2022 год661026,8605,8-421- 2023 год70,51007,3594,3-413- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"187385,3110557,3-76828- 2021 год113472,966949-46523,9- 2022 год73912,443608,3-30304,1- 2023 год----- Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов187385,3110557,3-76828- 2021 год-113472,966949-46523,9- 2022 год1073912,443608,3-30304,1- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"173862,7102579-71283,7- 2021 год173862,7102579-71283,7- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов173862,7102579-71283,7- 2021 год98,03173862,7102579-71283,7- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Еврейская автономная область1388612,81374726,7-13886,1- Федеральный проект "Современная школа"1061348,91050735,4-10613,5- 2021 год446184,2441722,4-4461,8- 2022 год518745,7513558,2-5187,5- 2023 год9641995454,8-964,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц18823,918635,7-188,2- 2021 год46274,96212,2-62,7- 2022 год46274,96212,2-62,7- 2023 год462746211,3-62,7- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,87282,2-73,6- 2021 год37355,87282,2-73,6- 2022 год3----- 2023 год3----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год1311024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)183343,8181510,4-1833,4- 2021 год------ 2022 год-93198,992266,9-932- 2023 год12090144,989243,5-901,4- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)840800,4832392,4-8408- 2021 год-421528,6417313,3-4215,3- 2022 год1275419271,8415079,1-4192,7- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"88819,887931,6-888,2- 2021 год32085,531764,6-320,9- 2022 год28638,428352-286,4- 2023 год2809627815-281- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов88819,887931,6-888,2- 2021 год8932085,531764,6-320,9- 2022 год9028638,428352-286,4- 2023 год92,52809627815-281- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"60785,760177,8-607,9- 2021 год60785,760177,8-607,9- 2022 год----- 2023 год----- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов60785,760177,8-607,9- 2021 год-60785,760177,8-607,9- 2022 год10----- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"177658,5175881,9-1776,6- 2021 год177658,5175881,9-1776,6- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов177658,5175881,9-1776,6- 2021 год98,03177658,5175881,9-1776,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Чукотский автономный округ1013811,1520212,1-493599- Федеральный проект "Современная школа"685722,3433743,2-251979,1- 2021 год327667,9286727,4-40940,5- 2022 год348643,4137793-210850,4- 2023 год94119222,8-188,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы,

средства обучения и воспитания, единиц32692,230745,9-1946,3- 2021 год71230010761,5-1538,5- 2022 год710981,210761,6-219,6- 2023 год694119222,8-188,2- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год151102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)359543,9137446,2-222097,7- 2021 год100155599137446,2-18152,8- 2022 год100203944,9--203944,9- 2023 год100----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)282461,2254746,6-27714,6- 2021 год-148743,9127715,2-21028,7- 2022 год100133717,3127031,4-6685,9- 2023 год100----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"41981,840970,5-1011,3- 2021 год15165,314807,2-358,1- 2022 год13542,613206,7-335,9- 2023 год13273,912956,6-317,3- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов41981,840970,5-1011,3- 2021 год7215165,314807,2-358,1- 2022 год7513542,613206,7-335,9- 2023 год8013273,912956,6-317,3- Федеральный проект "Содействие занятости"28610745498,4-240608,6- 2021 год172826,245498,4-127327,8- 2022 год113280,8--113280,8- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов28610745498,4-240608,6- 2021 год98,03172826,245498,4-127327,8- 2022 год99,67113280,8--113280,8- 2023 год99,87----- Северо-Кавказский федеральный округ доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 10 (11), 2022 год - 20 (20), 2023 год - 30 (30); количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц: 2021 год - 4500 (395), 2022 год - 4500 (397), 2023 год - 4500 (396); количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 508 (28), 2022 год - 637 (33), 2023 год - 776 (38); количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 183 (5), 2022 год - 232 (11), 2023 год - 280 (15); количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест: 2021 год - 215942 (54553), 2022 год - 455751 (68014), 2023 год - 621993 (68014); доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (10), 2023 год - 15 (15); Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03), 2022 год - 99,67 (99,67), 2023 год - 99,87 (99,87)30796946,430412197,1-384749,2- 2021 год 22015706,521752162,6-263543,9- 2022 год 7087590,96983321,9-104268,9- 2023 год 1693649,11676712,6-16936,5- Республика Дагестан6829370,96761077,2-68293,7- Федеральный проект "Современная школа" 5950944,35891434,9-59509,4- 2021 год3624589,43588343,5-36245,9- 2022 год2035215,12014862,9-20352,2- 2023 год291139,9288228,5-2911,4- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц804723,4796676,2-8047,2- 2021 год170266684,9264018,1-2666,8- 2022 год171268255,6265573-2682,6- 2023 год172269782,9267085,1-2697,8- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64162,963521,3-641,6- 2021 год121361,821148,2-213,6- 2022 год221444,121229,7-214,4- 2023 год32135721143,4-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)30611,130305-306,1- 2021 год414711,614564,5-147,1- 2022 год615899,515740,5-159- 2023 год6----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)4630517,14584211,9-46305,2- 2021 год95663110801,13079693,1-31108- 2022 год1337815197161504518,8-15197,2- 2023 год------ Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)420929,8416720,5-4209,3- 2021 год1208211029,9208919,6-2110,3- 2022 год1812209899,9207800,9-2099- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"188257,7186375,1-1882,6- 2021 год68000,267320,2-680- 2022 год60703,660096,6-607- 2023 год59553,858958,3-595,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов188257,7186375,1-1882,6- 2021 год5968000,267320,2-680- 2022 год6060703,660096,6-607- 2023 год61,559553,858958,3-595,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"342323,7338900,5-3423,2- 2021 год----- 2022 год229739,1227441,7-2297,4- 2023 год112584,6111458,8-1125,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов342323,7338900,5-3423,2- 2021 год------ 2022 год10229739,1227441,7-2297,4- 2023 год15112584,6111458,8-1125,8- Федеральный проект "Содействие занятости"347845,2344366,7-3478,5- 2021 год290543,8287638,4-2905,4- 2022 год2505224801,5-250,5- 2023 год32249,331926,8-322,5- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов347845,2344366,7-3478,5- 2021 год66,43290543,8287638,4-2905,4- 2022 год99,672505224801,5-250,5- 2023 год99,8732249,331926,8-322,5- Республика Ингушетия6835611,66767255,5-68356,1- Федеральный проект "Современная школа"5721966,95664747,2-57219,7- 2021 год5215376,55163222,7-52153,8- 2022 год489336,9484443,5-4893,4- 2023 год17253,517081-172,5- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц54903,354354,3-549- 2021 год1218824,818636,6-188,2- 2022 год1218824,918636,7-188,2- 2023 год1117253,517081-172,5- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год911025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)5198578,75146592,9-51985,8- 2021 год117704956182,74906620,9-49561,8- 2022 год12490242396239972-2424- 2023 год------ Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)457459,8452885,2-4574,6- 2021 год1440229343,8227050,4-2293,4- 2022 год2160228116225834,8-2281,2- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"8601985158,8-860,2- 2021 год31078,830768-310,8- 2022 год27732,727455,4-277,3- 2023 год27207,526935,4-272,1- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов8601985158,8-860,2- 2021 год6431078,830768-310,8- 2022 год6527732,727455,4-277,3- 2023 год66,527207,526935,4-272,1- Федеральный проект "Содействие занятости"1027625,81017349,5-10276,3- 2021 год1024540,71014295,3-10245,4- 2022 год18511832,5-18,5- 2023 год12341221,7-12,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1023306,71013073,6-10233,1- 2021 год98,031023306,71013073,6-10233,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов4319,14275,9-43,2- 2021 год98,0312341221,7-12,3- 2022 год99,6718511832,5-18,5- 2023 год99,8712341221,7-12,3- Кабардино-Балкарская Республика1673670,51613233,5-60437- Федеральный проект "Современная школа"1119579,81064683,8-54896- 2021 год530311,6498205,8-32105,8- 2022 год509876,6487880,2-21996,4- 2023 год79391,778597,8-793,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц175690,3173933,4-1756,9- 2021 год3859611,959015,8-596,1- 2022 год3758043,657463,2-580,4- 2023 год3758034,757454,4-580,3- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64162,963521,3-641,6- 2021 год121361,821148,2-213,6- 2022 год221444,121229,7-214,4- 2023 год32135721143,4-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)22661,322434,7-226,6- 2021 год314711,614564,5-147,1- 2022 год47949,77870,2-79,5- 2023 год4----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)857065,3804794,4-52270,9- 2021 год1724434626,2403477,3-31148,9- 2022 год3009422439,1401317,1-21122- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"91029,790119,4-910,3- 2021 год32889,132560,2-328,9- 2022 год29348,329054,8-293,5- 2023 год28792,328504,4-287,9- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов91029,790119,4-910,3- 2021 год5432889,132560,2-328,9- 2022 год5529348,329054,8-293,5- 2023 год58,528792,328504,4-287,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"377566,8373791,1-3775,7- 2021 год102576101550,2-1025,8- 2022 год102986,5101956,6-1029,9- 2023 год172004,3170284,3-1720- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов377566,8373791,1-3775,7- 2021 год-102576101550,2-1025,8- 2022 год10102986,5101956,6-1029,9- 2023 год15172004,3170284,3-1720- Федеральный проект "Содействие занятости"85494,184639,2-854,9- 2021 год83026,182195,8-830,3- 2022 год12341221,7-12,3- 2023 год12341221,7-12,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов7315472422,5-731,5- 2021 год98,037315472422,5-731,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов12340,112216,7-123,4- 2021 год98,0398729773,3-98,7- 2022 год99,6712341221,7-12,3- 2023 год99,8712341221,7-12,3- Карачаево-Черкесская Республика1115812,41104654,3-11158,1- Федеральный проект "Современная школа"828058,8819778,2-8280,6- 2021 год446136441674,6-4461,4- 2022 год339573,2336177,5-3395,7- 2023 год42349,641926,1-423,5- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц123924122684,8-1239,2- 2021 год2640787,140379,2-407,9- 2022 год2640787,440379,5-407,9- 2023 год2742349,641926,1-423,5- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)42806,142378-428,1- 2021 год121361,821148,2-213,6- 2022 год221444,221229,8-214,4- 2023 год2----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год1311025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)94127,493186,1-941,3- 2021 год16594127,493186,1-941,3- 2022 год165----- 2023 год165----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)556176,3550614,5-5561,8- 2021 год800278834,6276046,3-2788,3- 2022 год1760277341,6274568,2-2773,4- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"69749,369051,8-697,5- 2021 год25186,224934,3-251,9- 2022 год22494,622269,7-224,9- 2023 год22068,521847,8-220,7- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов69749,369051,8-697,5- 2021 год76,825186,224934,3-251,9- 2022 год77,922494,622269,7-224,9- 2023 год77,922068,521847,8-220,7- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"176997,9175227,9-1770- 2021 год96877,295908,4-968,8- 2022 год28519,428234,2-285,2- 2023 год51601,351085,3-516- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов176997,9175227,9-1770- 2021 год-96877,295908,4-968,8- 2022 год1028519,428234,2-285,2- 2023 год1551601,351085,3-516- Федеральный проект "Содействие занятости"41006,540596,4-410,1- 2021 год41006,540596,4-410,1- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов41006,540596,4-410,1- 2021 год98,0341006,540596,4-410,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Республика Северная Осетия - Алания1780261,61762459-17802,6- Федеральный проект "Современная школа"719653,2712456,7-7196,5- 2021 год509537,3504441,9-5095,4- 2022 год154251,8152709,3-1542,5- 2023 год55864,155305,5-558,6- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц103531,6102496,3-1035,3- 2021 год2234512,134167-345,1- 2022 год2234512,434167,3-345,1- 2023 год2234507,134162-345,1- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64163,163521,5-641,6- 2021 год121361,821148,2-213,6- 2022 год221444,221229,8-214,4- 2023 год321357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,87282,2-73,6- 2021 год37355,87282,2-73,6- 2022 год3----- 2023 год3----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год1211025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)336458,2333093,6-3364,6- 2021 год1360336458,2333093,6-3364,6- 2022 год1360----- 2023 год1360----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)197119,5195148,3-1971,2- 2021 год165098824,397836,1-988,2- 2022 год185098295,297312,2-983- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"86148,285286,7-861,5- 2021 год3111130799,9-311,1- 2022 год27781,727503,9-277,8- 2023 год27255,526982,9-272,6- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов86148,285286,7-861,5- 2021 год583111130799,9-311,1- 2022 год5927781,727503,9-277,8- 2023 год6027255,526982,9-272,6- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"119671,8118475,1-1196,7- 2021 год119671,8118475,1-1196,7- 2022 год----- 2023 год----- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов119671,8118475,1-1196,7- 2021 год-119671,8118475,1-1196,7- 2022 год10----- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"854788,4846240,5-8547,9- 2021 год854788,4846240,5-8547,9- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов854788,4846240,5-8547,9- 2021 год98,03854788,4846240,5-8547,9- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Чеченская Республика10183331,410048418,6-134912,8- Федеральный проект "Современная школа"83795848262708,6-116875,4- 2021 год6174579,86096249,8-78330- 2022 год2067577,72030406,6-37171,1- 2023 год137426,5136052,2-1374,3- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц348243344760,6-3482,4- 2021 год73114517,7113372,5-1145,2- 2022 год75117656116479,4-1176,6- 2023 год74116069,4114908,7-1160,7- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64163,163521,5-641,6- 2021 год121361,821148,2-213,6- 2022 год221444,221229,8-214,4- 2023 год321357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,87282,2-73,6- 2021 год47355,87282,2-73,6- 2022 год4----- 2023 год4----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)7121810,27050592,1-71218,1- 2021 год206165605716,25549659-56057,2- 2022 год2385615160941500933,1-15160,9- 2023 год------ Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)826986,9785637,5-41349,4- 2021 год960414603,4393873,2-20730,2- 2022 год2184412383,5391764,3-20619,2- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"115093,5113942,6-1150,9- 2021 год41581,341165,5-415,8- 2022 год37107,636736,5-371,1- 2023 год36404,636040,6-364- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов115093,5113942,6-1150,9- 2021 год6141581,341165,5-415,8- 2022 год6237107,636736,5-371,1- 2023 год68,536404,636040,6-364- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"482042,5477222,1-4820,4- 2021 год193754,4191816,9-1937,5- 2022 год163193,9161562-1631,9- 2023 год125094,1123843,2-1250,9- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов482042,5477222,1-4820,4- 2021 год-193754,4191816,9-1937,5- 2022 год10163193,9161562-1631,9- 2023 год15125094,1123843,2-1250,9- Федеральный проект "Содействие занятости"1206611,41194545,3-12066,1- 2021 год1069853,51059155-10698,5- 2022 год136757,9135390,3-1367,6- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1206611,41194545,3-12066,1- 2021 год98,031069853,51059155-10698,5- 2022 год99,67136757,9135390,3-1367,6- 2023 год99,87----- Ставропольский край23788882355099-23788,9- Федеральный проект "Современная школа"813788,7805650,7-8137,9- 2021 год341527,8338112,5-3415,3- 2022 год351898,6348379,5-3519- 2023 год120362,3119158,7-1203,6- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц252554,9250029,3-2525,5- 2021 год5484711,783864,6-847,1- 2022 год5484712,483865,2-847,2- 2023 год5383130,882299,5-831,3- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)21444,221229,8-214,4- 2021 год------ 2022 год121444,221229,8-214,4- 2023 год1----- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)67842,767164,3-678,4- 2021 год1214711,614564,5-147,1- 2022 год1415899,615740,6-159- 2023 год1937231,536859,2-372,3- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)460921,8456312,6-4609,2- 2021 год2004231079,5228768,7-2310,8- 2022 год2700229842,3227543,9-2298,4- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"131254,5129942-1312,5- 2021 год47413,746939,6-474,1- 2022 год42321,241898-423,2- 2023 год41519,641104,4-415,2- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов131254,5129942-1312,5- 2021 год6747413,746939,6-474,1- 2022 год6942321,241898-423,2- 2023 год72,541519,641104,4-415,2- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда" 305271,6302218,9-3052,7- 2021 год127270,1125997,4-1272,7- 2022 год99817,798819,5-998,2- 2023 год78183,877402-781,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов305271,6302218,9-3052,7- 2021 год-127270,1125997,4-1272,7- 2022 год1099817,798819,5-998,2- 2023 год1578183,877402-781,8- Федеральный проект "Содействие занятости"1128573,11117287,4-11285,7- 2021 год892479,5883554,7-8924,8- 2022 год103219,7102187,5-1032,2- 2023 год132873,9131545,2-1328,7- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1128573,11117287,4-11285,7- 2021 год98,03892479,5883554,7-8924,8- 2022 год99,67103219,7102187,5-1032,2- 2023 год99,87132873,9131545,2-1328,7- Территории Арктической зоны Российской Федерации доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 10 (10), 2022 год - 20 (20), 2023 год - 30 (30); количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц: 2021 год - 4500 (369), 2022 год - 4500 (370), 2023 год - 4500 (366); количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 508 (37), 2022 год - 637 (48), 2023 год - 776 (61); количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 183 (3), 2022 год - 232 (8), 2023 год - 280 (12); количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог): 2021 год - 215942 (13952), 2022 год - 455751 (23517), 2023 год - 621993 (23772); доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (10), 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов:

2021 год - 98,03 (98,03), 2022 год - 99,67 (99,67), 2023 год - 99,87 (99,87)6972202,25173379,1-1798823,1- 2021 год 3897895,52832019-1065876,5- 2022 год 2524088,91833928,3-690160,6- 2023 год 550217,9507431,8-42786,1- Мурманская область1257671,41182211,1-75460,3- Федеральный проект "Современная школа"804582,8756307,8-48275- 2021 год392768369201,9-23566,1- 2022 год394561,3370887,6-23673,7- 2023 год17253,516218,3-1035,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц54903,351609,1-3294,2- 2021 год1218824,817695,3-1129,5- 2022 год121882517695,5-1129,5- 2023 год1117253,516218,3-1035,2- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)21444,120157,5-1286,6- 2021 год------ 2022 год121444,120157,5-1286,6- 2023 год1----- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)22661,421301,7-1359,7- 2021 год314711,613828,9-882,7- 2022 год47949,87472,8-477- 2023 год4----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510363,5-661,5- 2021 год91102510363,5-661,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)694548,9652876-41672,9- 2021 год1200348206,6327314,2-20892,4- 2022 год2500346342,3325561,8-20780,5- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"11911,111196,4-714,7- 2021 год4301,64043,5-258,1- 2022 год3841,13610,6-230,5- 2023 год3768,43542,3-226,1- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов11911,111196,4-714,7- 2021 год734301,64043,5-258,1- 2022 год763841,13610,6-230,5- 2023 год76,53768,43542,3-226,1- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"146002,3137242,2-8760,1- 2021 год ----- 2022 год44363,441701,6-2661,8- 2023 год101638,995540,6-6098,3- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов146002,3137242,2-8760,1- 2021 год------ 2022 год1044363,441701,6-2661,8- 2023 год15101638,995540,6-6098,3- Федеральный проект "Содействие занятости"295175,2277464,7-17710,5- 2021 год295175,2277464,7-17710,5- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов295175,2277464,7-17710,5- 2021 год98,03295175,2277464,7-17710,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Ненецкий автономный округ740631,6666568,4-74063,2- Федеральный проект "Современная школа"694954,2625458,8-69495,4- 2021 год272564,8245308,3-27256,5- 2022 год345627,8311065-34562,8- 2023 год76761,769085,5-7676,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц1411812706,2-1411,8- 2021 год34706,24235,6-470,6- 2022 год34706,24235,6-470,6- 2023 год34705,64235-470,6- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)146553,3131898-14655,3- 2021 год------ 2022 год-74497,267047,5-7449,7- 2023 год13572056,164850,5-7205,6- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)534282,9480854,6-53428,3- 2021 год -267858,6241072,7-26785,9- 2022 год -266424,3239781,9-26642,4- 2023 год ------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"6513,65862,2-651,4- 2021 год2353,12117,8-235,3- 2022 год2100,11890,1-210- 2023 год2060,31854,3-206- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов6513,65862,2-651,4- 2021 год762353,12117,8-235,3- 2022 год772100,11890,1-210- 2023 год792060,31854,3-206- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"5698,75128,8-569,9- 2021 год5698,75128,8-569,9- 2022 год----- 2023 год----- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов5698,75128,8-569,9- 2021 год-5698,75128,8-569,9- 2022 год10----- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"33465,130118,6-3346,5- 2021 год33465,130118,6-3346,5- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов33465,130118,6-3346,5- 2021 год98,0333465,130118,6-3346,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Чукотский автономный округ1013811,1520212,1-493599- Федеральный проект "Современная школа"685722,3433743,2-251979,1- 2021 год327667,9286727,4-40940,5- 2022 год348643,4137793-210850,4- 2023 год94119222,8-188,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц32692,230745,9-1946,3- 2021 год71230010761,5-1538,5- 2022 год710981,210761,6-219,6- 2023 год694119222,8-188,2- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год151102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)359543,9137446,2-222097,7- 2021 год100155599137446,2-18152,8- 2022 год100203944,9--203944,9- 2023 год100----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)282461,2254746,6-27714,6- 2021 год-148743,9127715,2-21028,7- 2022 год100133717,3127031,4-6685,9- 2023 год100----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"41981,840970,5-1011,3- 2021 год15165,314807,2-358,1- 2022 год13542,613206,7-335,9- 2023 год13273,912956,6-317,3- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов41981,840970,5-1011,3- 2021 год7215165,314807,2-358,1- 2022 год7513542,613206,7-335,9- 2023 год8013273,912956,6-317,3- Федеральный проект "Содействие занятости"28610745498,4-240608,6- 2021 год172826,245498,4-127327,8- 2022 год113280,8--113280,8- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов28610745498,4-240608,6- 2021 год98,03172826,245498,4-127327,8- 2022 год99,67113280,8--113280,8- 2023 год99,87----- Ямало-Ненецкий автономный округ 1250139175000-1075139- Федеральный проект "Современная школа"597899,883696,8-514203- 2021 год301016,242137,2-258879- 2022 год281186,739363,7-241823- 2023 год15696,92195,9-13501- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц47105,36588,3-40517- 2021 год1015704,22196,2-13508- 2022 год1015704,22196,2-13508- 2023 год1015696,92195,9-13501- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7362,81029,8-6333- 2021 год37362,81029,8-6333- 2022 год3----- 2023 год3----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11036,51543,5-9493- 2021 год911036,51543,5-9493- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)532395,274535,2-457860- 2021 год450266912,737367,7-229545- 2022 год950265482,537167,5-228315- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"5446,3760,3-4686- 2021 год2008,2280,2-1728- 2022 год1736,3242,3-1494- 2023 год1701,8237,8-1464- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов5446,3760,3-4686- 2021 год842008,2280,2-1728- 2022 год851736,3242,3-1494- 2023 год90,51701,8237,8-1464- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"7697010768-66202- 2021 год369055163-31742- 2022 год400655605-34460- 2023 год----- Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов7697010768-66202- 2021 год-369055163-31742- 2022 год10400655605-34460- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"569822,979774,9-490048- 2021 год569822,979774,9-490048- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов569822,979774,9-490048- 2021 год98,03569822,979774,9-490048- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Республика Карелия (территории муниципального образования "Беломорский муниципальный район", Кемского муниципального района и Лоухского муниципального района)1060010494-106- Федеральный проект "Современная школа" ----- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц----- 2021 год6-***-***--***- 2022 год-***-***-***--***- 2023 год-***-***-***--***- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"1060010494-106- 2021 год60005940-60- 2022 год38003762-38- 2023 год800792-8- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов1060010494-106- 2021 год7360005940-60- 2022 год7438003762-38- 2023 год76800792-8- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"----- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год----- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов----- 2021 год--***-***--***- 2022 год10-***-***--***- 2023 год15----- Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")39137,737180,9-1956,8- Федеральный проект "Современная школа"21444,220372-1072,2- 2021 год----- 2022 год21444,220372-1072,2- 2023 год----- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)21444,220372-1072,2- 2021 год------ 2022 год121444,220372-1072,2- 2023 год------ Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"17693,516808,9-884,6- 2021 год11397,310827,5-569,8- 2022 год3168,83010,4-158,4- 2023 год3127,42971-156,4- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов17693,516808,9-884,6- 2021 год-11397,310827,5-569,8- 2022 год103168,83010,4-158,4- 2023 год153127,42971-156,4- Республика Саха (Якутия) (территории муниципального района "Абыйский улус (район)", муниципального образования "Аллаиховский улус (район)", муниципального образования "Анабарский национальный (долгано-эвенкийский) улус (район)", муниципального образования "Булунский улус (район)", муниципального района "Верхнеколымский улус (район)", муниципального образования "Верхоянский район", муниципального района "Жиганский национальный эвенкийский район", муниципального образования "Момский район", муниципального района "Нижнеколымский район", муниципального района "Оленекский эвенкийский национальный район", муниципального образования "Среднеколымский улус (район)", муниципального района "Усть-Янский улус (район)", муниципального образования "Эвено-Бытантайский национальный улус (район)"73879,773140,9-738,8- Федеральный проект "Современная школа"36011,435651,3-360,1- 2021 год36011,435651,3-360,1- 2022 год----- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц36011,435651,3-360,1- 2021 год-***36011,435651,3-360,1- 2022 год-***-***-***--***- 2023 год-***-***-***--***- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"1317413042,3-131,7- 2021 год1317413042,3-131,7- 2022 год----- 2023 год----- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов1317413042,3-131,7- 2021 год781317413042,3-131,7- 2022 год-***-***-***--***- 2023 год-***-***-***--***- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"24694,224447,3-246,9- 2021 год 24694,224447,3-246,9- 2022 год----- 2023 год----- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов24694,224447,3-246,9- 2021 год-24694,224447,3-246,9- 2022 год-***-***-***--***- 2023 год-***-***-***--***- Красноярский край (территории муниципального образования город Норильск, Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, муниципального образования Туруханский район)132110,6114610,9-17499,7- Федеральный проект "Современная школа"70105,156856,2-13248,9- 2021 год30503,619854,7-10648,9- 2022 год2353221986-1546- 2023 год16069,515015,5-1054- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц70105,156856,2-13248,9- 2021 год730503,619854,7-10648,9- 2022 год82353221986-1546- 2023 год516069,515015,5-1054- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"62005,557754,7-4250,8- 2021 год----- 2022 год23047,521514,3-1533,2- 2023 год3895836240,4-2717,6- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов62005,557754,7-4250,8- 2021 год------ 2022 год17,423047,521514,3-1533,2- 2023 год20,83895836240,4-2717,6- Архангельская область (территории муниципального образования "Город Архангельск", муниципального образования "Мезенский муниципальный район", муниципального образования городского округа "Новая Земля", муниципального образования "Город Новодвинск", муниципального образования "Онежский муниципальный район", муниципального образования "Приморский муниципальный район", городского округа "Северодвинск") 2454221,12393960,8-60260,3- Федеральный проект "Современная школа"1667382,11634034,5-33347,6- 2021 год672731,2659276,5-13454,7- 2022 год815987799667,3-16319,7- 2023 год178663,9175090,7-3573,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц105098,7102996,7-2102- 2021 год710981,110761,5-219,6- 2022 год3047062,346121,1-941,2- 2023 год3047055,246114,1-941,1- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64163,162879,8-1283,3- 2021 год121361,820934,6-427,2- 2022 год221444,221015,3-428,9- 2023 год32135720929,9-427,1- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)75007350-150- 2021 год4----- 2022 год575007350-150- 2023 год5----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)224238,6219753,9-4484,7- 2021 год------ 2022 год-113986,9111707,2-2279,7- 2023 год120110251,7108046,7-2205- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)1255356,81230249,6-25107,2- 2021 год950629363,2616775,9-12587,3- 2022 год2550625993,6613473,7-12519,9- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка" 42142,430123,7-12018,7- 2021 год7156,74008,4-3148,3- 2022 год1858113182,5-5398,5- 2023 год16404,712932,8-3471,9- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов42142,430123,7-12018,7- 2021 год757156,74008,4-3148,3- 2022 год771858113182,5-5398,5- 2023 год7916404,712932,8-3471,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"178416174847,7-3568,3- 2021 год100676,398662,8-2013,5- 2022 год24345,823858,9-486,9- 2023 год53393,952326-1067,9- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов178416174847,7-3568,3- 2021 год-100676,398662,8-2013,5- 2022 год1024345,823858,9-486,9- 2023 год1553393,952326-1067,9- Федеральный проект "Содействие занятости"566280,6554954,9-11325,7- 2021 год563812,6552536,3-11276,3- 2022 год12341209,3-24,7- 2023 год12341209,3-24,7- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов562578,6551327-11251,6- 2021 год98,03562578,6551327-11251,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов37023627,9-74,1- 2021 год98,0312341209,3-24,7- 2022 год99,6712341209,3-24,7- 2023 год99,8712341209,3-24,7- Калининградская область доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 10 (9), 2022 год - 20 (20), 2023 год - 30 (30); количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц: 2021 год - 4500 (20), 2022 год - 4500 (20), 2023 год - 4500 (20); количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 508 (5), 2022 год - 637 (5), 2023 год - 776 (5); количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 183 (0), 2022 год - 232 (1), 2023 год - 280 (3); количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог): 2021 год - 215942 (2800), 2022 год - 455751 (3700), 2023 год - 621993 (3950); доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (10), 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03), 2022 год - 99,67 (99,67), 2023 год - 99,87 (99,87)2501936,92426878,8-75058,1- 2021 год 17085971657339,1-51257,9- 2022 год 577239,6559922,4-17317,2- 2023 год 216100,3209617,3-6483- Федеральный проект "Современная школа"937441,4909318,2-28123,2- 2021 год296415,2287522,7-8892,5- 2022 год434788,8421745,1-13043,7- 2023 год206237,5200050,4-6187,1- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц94119,891296,2-2823,6- 2021 год2031374,730433,5-941,2- 2022 год2031374,930433,7-941,2- 2023 год2031370,130429-941,1- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64158,462233,6-1924,8- 2021 год------ 2022 год121444,220800,9-643,3- 2023 год342714,141432,7-1281,4- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,87135,1-220,7- 2021 год57355,87135,1-220,7- 2022 год5----- 2023 год5----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910694,2-330,7- 2021 год911024,910694,2-330,7- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)268783,8260720,3-8063,5- 2021 год------ 2022 год-136630,5132531,6-4098,9- 2023 год250132153,3128188,7-3964,6- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)491998,8477238,8-14760- 2021 год2800246659,7239259,9-7399,8- 2022 год3700245339,1237978,9-7360,2- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"26492,425697,6-794,8- 2021 год9566,69279,6-287- 2022 год8543,88287,5-256,3- 2023 год83828130,5-251,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов26492,425697,6-794,8- 2021 год76,89566,69279,6-287- 2022 год77,58543,88287,5-256,3- 2023 год7883828130,5-251,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"336677,3326577-10100,3- 2021 год204251,1198123,6-6127,5- 2022 год132426,2128453,4-3972,8- 2023 год----- Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов336677,3326577-10100,3- 2021 год-204251,1198123,6-6127,5- 2022 год10132426,2128453,4-3972,8- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"1201325,81165286-36039,8- 2021 год1198364,11162413,2-35950,9- 2022 год1480,81436,4-44,4- 2023 год1480,81436,4-44,4- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1196883,31160976,8-35906,5- 2021 год98,031196883,31160976,8-35906,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов4442,54309,2-133,3- 2021 год98,031480,81436,4-44,4- 2022 год99,671480,81436,4-44,4- 2023 год99,871480,81436,4-44,4- Республика Крым доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 10 (9), 2022 год - 20 (20), 2023 год - 30 (30); количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц: 2021 год - 4500 (48), 2022 год - 4500 (50), 2023 год - 4500 (50); количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 508 (3), 2022 год - 637 (6), 2023 год - 776 (8); количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 183 (1), 2022 год - 232 (2), 2023 год - 280 (3); количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог): 2021 год - 215942 (1350), 2022 год - 455751 (2050), 2023 год - 621993 (2050); доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (10), 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03), 2022 год - 99,67 (99,67), 2023 год - 99,87 (99,87)2022042,21677202,8-344839,4- 2021 год 737765,4704684,9-33080,5- 2022 год 880203,7572485,5-307718,2- 2023 год 404073,2400032,4-4040,8- Федеральный проект "Современная школа"1166713,7830427,6-336286,1- 2021 год384339,7354793,5-29546,2- 2022 год667699362105,9-305593,1- 2023 год114675113528,2-1146,8- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц232161,9229840,2-2321,7- 2021 год4875299,374546,3-753- 2022 год5078437,377652,9-784,4- 2023 год5078425,377641-784,3- Создание детских технопарков "Кванториум" количество созданных детских технопарков "Кванториум", для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц (нарастающий итог)64163,163521,5-641,6- 2021 год121361,821148,2-213,6- 2022 год221444,221229,8-214,4- 2023 год321357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)46097,845636,8-461- 2021 год37355,87282,2-73,6- 2022 год623849,423610,9-238,5- 2023 год814892,614743,7-148,9- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог)813266480514,4-332751,6- 2021 год1100269297,9240902,1-28395,8- 2022 год1800543968,1239612,3-304355,8- 2023 год------ Федеральный проект "Успех каждого ребенка"131261,5129948,9-1312,6- 2021 год47420,746946,5-474,2- 2022 год42321,241898-423,2- 2023 год41519,641104,4-415,2- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов131261,5129948,9-1312,6- 2021 год7247420,746946,5-474,2- 2022 год7342321,241898-423,2- 2023 год7441519,641104,4-415,2- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"592760,3586832,7-5927,6- 2021 год201352,6199339,1-2013,5- 2022 год156856,3155287,7-1568,6- 2023 год234551,4232205,9-2345,5- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов592760,3586832,7-5927,6- 2021 год-201352,6199339,1-2013,5- 2022 год10156856,3155287,7-1568,6- 2023 год15234551,4232205,9-2345,5- Федеральный проект "Содействие занятости"131306,7129993,6-1313,1- 2021 год104652,3103605,8-1046,5- 2022 год13327,213193,9-133,3- 2023 год13327,213193,9-133,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов93176,292244,4-931,8- 2021 год98,0393176,292244,4-931,8- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов38130,537749,2-381,3- 2021 год98,0311476,211361,4-114,8- 2022 год99,6713327,213193,9-133,3- 2023 год99,8713327,213193,9-133,3- г. Севастополь доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 10 (9), 2022 год - 20 (20), 2023 год - 30 (30); количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц: 2021 год - 4500 (2), 2022 год - 4500 (0), 2023 год - 4500 (0); количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог): 2021 год - 508 (2), 2022 год - 637 (2), 2023 год - 776 (2); количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест (нарастающий итог): 2021 год - 215942 (825), 2022 год - 455751 (825), 2023 год - 621993 (825); доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (10), 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03), 2022 год - 99,67 (99,67), 2023 год - 99,87 (99,87)100889,999881-1008,9- 2021 год 65249,164596,6-652,5- 2022 год 17990,817810,9-179,9- 2023 год 1765017473,5-176,5- Федеральный проект "Современная школа"21518,221303-215,2- 2021 год21518,221303-215,2- 2022 год----- 2023 год----- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах количество центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания, единиц3137,53106,1-31,4- 2021 год23137,53106,1-31,4- 2022 год------ 2023 год------ Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, для которых приобретены оборудование, расходные материалы, средства обучения и воспитания в целях обновления материально-технической базы, единиц (нарастающий итог)7355,87282,2-73,6- 2021 год27355,87282,2-73,6- 2022 год2----- 2023 год2----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"55804,755246,7-558- 2021 год20163,919962,3-201,6- 2022 год17990,817810,9-179,9- 2023 год1765017473,5-176,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов55804,755246,7-558- 2021 год6020163,919962,3-201,6- 2022 год6117990,817810,9-179,9- 2023 год64,51765017473,5-176,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"----- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год----- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов----- 2021 год----- 2022 год10---- 2023 год15---- Федеральный проект "Содействие занятости"2356723331,3-235,7- 2021 год2356723331,3-235,7- 2022 год----- 2023 год----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов2356723331,3-235,7- 2021 год98,032356723331,3-235,7- 2022 год99,67----- 2023 год99,87-----Направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики" Дальневосточный федеральный округ доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (9), 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек: 2021 год - 9,5 (0,397); 2022 год - 10,7 (0,45);

2023 год - 11,9 (0,542)2719729,42642253-716485828,4 2021 год 606232,1577379,2-26513,22339,7 2022 год 973861,6949072,1-21300,83488,7 2023 год 1139635,71115801,7-23834- Республика Бурятия925888,6907370,6-18518- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"826972,3810432,7-16539,6- 2021 год224138,4219655,5-4482,9- 2022 год387536379785,3-7750,7- 2023 год215297,9210991,9-4306- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов202952,1198893-4059,1- 2021 год80202952,1198893-4059,1- 2022 год83----- 2023 год84----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов624020,2611539,7-12480,5- 2021 год8021186,320762,5-423,8- 2022 год83387536379785,3-7750,7- 2023 год84215297,9210991,9-4306- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"98916,396937,9-1978,4- 2021 год11698,711464,7-234- 2022 год87217,685473,2-1744,4- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов98916,396937,9-1978,4- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год1087217,685473,2-1744,4- 2023 год15----- Республика Саха (Якутия) 262175,6259550,9-2624,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"227715,9225438,7-2277,2- 2021 год202952200922,5-2029,5- 2022 год15919,615760,4-159,2- 2023 год8844,28755,8-88,4- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов202952200922,5-2029,5- 2021 год78202952200922,5-2029,5- 2022 год78,5----- 2023 год79----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов24763,824516,2-247,6- 2021 год78----- 2022 год78,515919,615760,4-159,2- 2023 год798844,28755,8-88,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"29142,228850,8-291,4- 2021 год11698,711581,7-117- 2022 год17443,517269,1-174,4- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов29142,228850,8-291,4- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год1017443,517269,1-174,4- 2023 год15----- Федеральный проект "Социальная активность" 5317,55261,4-56,1- 2021 год5317,55261,4-56,1- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек5317,55261,4-56,1- 2021 год0,055317,55261,4-56,1- 2022 год0,06----- 2023 год0,07----- Забайкальский край393034,1385173,4-7860,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"272088,9266647,1-5441,8- 2021 год----- 2022 год256363,6251236,3-5127,3- 2023 год15725,315410,8-314,5- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058,1223496,9-4561,2- 2021 год65----- 2022 год66228058,1223496,9-4561,2- 2023 год70,5----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов44030,843150,2-880,6- 2021 год65----- 2022 год6628305,527739,4-566,1- 2023 год70,515725,315410,8-314,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"116359,7114032,5-2327,2- 2021 год11698,711464,7-234- 2022 год104661102567,8-2093,2- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов116359,7114032,5-2327,2- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год10104661102567,8-2093,2- 2023 год15----- Федеральный проект "Социальная активность"4585,54493,8-91,7- 2021 год4585,54493,8-91,7- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек4585,54493,8-91,7- 2021 год0,044585,54493,8-91,7- 2022 год0,05----- 2023 год0,06----- Камчатский край222871,5220642,8-2228,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"211172,8209061,1-2111,7- 2021 год14028,113887,8-140,3- 2022 год----- 2023 год197144,7195173,3-1971,4- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов197144,7195173,3-1971,4- 2021 год77----- 2022 год80----- 2023 год81197144,7195173,3-1971,4- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,113887,8-140,3- 2021 год7714028,113887,8-140,3- 2022 год80----- 2023 год81----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"11698,711581,7-117- 2021 год11698,711581,7-117- 2022 год----- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов11698,711581,7-117- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год10----- 2023 год15----- Приморский край303896,2297818,2-6078- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"225479,6220970-4509,6- 2021 год14028,213747,6-280,6- 2022 год9197,19013,2-183,9- 2023 год202254,3198209,2-4045,1- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов197144,8193201,9-3942,9- 2021 год58----- 2022 год59----- 2023 год62197144,8193201,9-3942,9- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14306,614020,5-286,1- 2021 год58----- 2022 год599197,19013,2-183,9- 2023 год625109,55007,3-102,2- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,213747,6-280,6- 2021 год7714028,213747,6-280,6- 2022 год80----- 2023 год81----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"78416,676848,2-1568,4- 2021 год----- 2022 год17443,517094,6-348,9- 2023 год60973,159753,6-1219,5- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов78416,676848,2-1568,4- 2021 год------ 2022 год1017443,517094,6-348,9- 2023 год1560973,159753,6-1219,5- Хабаровский край244008,8231035-7145,45828,4 Федеральный проект "Успех каждого ребенка"209038,3202767,1-6271,2- 2021 год----- 2022 год7645,87416,4-229,4- 2023 год201392,5195350,7-6041,8- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов197144,9191230,5-5914,4- 2021 год79----- 2022 год79----- 2023 год79197144,9191230,5-5914,4- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов11893,411536,6-356,8- 2021 год79----- 2022 год797645,87416,4-229,4- 2023 год794247,64120,2-127,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"34970,628267,9-874,35828,4 2021 год14038,411347,7-3512339,7 2022 год20932,216920,2-523,33488,7 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов34970,628267,9-874,35828,4 2021 год-14038,411347,7-3512339,7 2022 год1020932,216920,2-523,33488,7 2023 год15----- Амурская область4749046065,3-1424,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"18347,817797,4-550,4- 2021 год----- 2022 год11795,111441,2-353,9- 2023 год6552,86356,2-196,6- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов18347,817797,4-550,4- 2021 год76----- 2022 год7811795,111441,2-353,9- 2023 год796552,86356,2-196,6- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"29142,228267,9-874,3- 2021 год11698,711347,7-351- 2022 год17443,516920,2-523,3- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов29142,228267,9-874,3- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год1017443,516920,2-523,3- 2023 год15----- Магаданская область214570210278,6-4291,4- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"211173206949,5-4223,5- 2021 год14028,213747,6-280,6- 2022 год----- 2023 год197144,8193201,9-3942,9- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов197144,8193201,9-3942,9- 2021 год74----- 2022 год75----- 2023 год77197144,8193201,9-3942,9- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,213747,6-280,6- 2021 год7414028,213747,6-280,6- 2022 год75----- 2023 год77----- Федеральный проект "Социальная активность"33973329,1-67,9- 2021 год33973329,1-67,9- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек33973329,1-67,9- 2021 год0,0133973329,1-67,9- 2022 год0,01----- 2023 год0,01----- Сахалинская область44760,726408,8-18351,9- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"21363,512604,4-8759,1- 2021 год14028,28276,6-5751,6- 2022 год4715,62782,2-1933,4- 2023 год2619,71545,6-1074,1- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов7335,34327,8-3007,5- 2021 год65----- 2022 год664715,62782,2-1933,4- 2023 год70,52619,71545,6-1074,1- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,28276,6-5751,6- 2021 год6514028,28276,6-5751,6- 2022 год66----- 2023 год70,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"23397,313804,4-9592,9- 2021 год23397,313804,4-9592,9- 2022 год----- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов23397,313804,4-9592,9- 2021 год-23397,313804,4-9592,9- 2022 год10----- 2023 год15----- Еврейская автономная область15547,515392-155,5- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"15547,515392-155,5- 2021 год----- 2022 год15547,515392-155,5- 2023 год----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов15547,515392-155,5- 2021 год89----- 2022 год9015547,515392-155,5- 2023 год92,5----- Чукотский автономный округ45486,442517,4-2969- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"31686,431052,7-633,7- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год31686,431052,7-633,7- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,431052,7-633,7- 2021 год72----- 2022 год75----- 2023 год8031686,431052,7-633,7- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"1380011464,7-2335,3- 2021 год1380011464,7-2335,3- 2022 год----- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов1380011464,7-2335,3- 2021 год-1380011464,7-2335,3- 2022 год10----- 2023 год15----- Северо-Кавказский федеральный округ доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (9), 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек: 2021 год - 9,5 (0,64); 2022 год - 10,7 (0,71); 2023 год - 11,9 (0,82)2902921,92871540,7-31381,2- 2021 год 1109950,61096499,1-13451,5- 2022 год 1232260,61219938-12322,6- 2023 год 560710,7555103,6-5607,1- Республика Дагестан768590,3760904,4-7685,9- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"675268,5668515,8-6752,7- 2021 год447210,5442738,4-4472,1- 2022 год228058225777,4-2280,6- 2023 год----- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058225777,4-2280,6- 2021 год59----- 2022 год60228058225777,4-2280,6- 2023 год61,5----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов447210,5442738,4-4472,1- 2021 год59447210,5442738,4-4472,1- 2022 год60----- 2023 год61,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"87234,486362,1-872,3- 2021 год11698,711581,7-117- 2022 год34887,134538,2-348,9- 2023 год40648,740242,2-406,5- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов87234,486362,1-872,3- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год1034887,134538,2-348,9- 2023 год1540648,740242,2-406,5- Федеральный проект "Социальная активность"6087,46026,5-60,9- 2021 год6087,46026,5-60,9- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек6087,46026,5-60,9- 2021 год0,066087,46026,5-60,9- 2022 год0,09----- 2023 год0,13----- Республика Ингушетия280068,7277268-2800,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"259744,3257146,9-2597,4- 2021 год----- 2022 год228058225777,4-2280,6- 2023 год31686,431369,5-316,9- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058225777,4-2280,6- 2021 год64----- 2022 год65228058225777,4-2280,6- 2023 год66,5----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,431369,5-316,9- 2021 год64----- 2022 год65----- 2023 год66,531686,431369,5-316,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"20324,320121,1-203,2- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год20324,320121,1-203,2- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год10----- 2023 год1520324,320121,1-203,2- Кабардино-Балкарская Республика 13942,813803,4-139,4- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"13942,813803,4-139,4- 2021 год----- 2022 год8963,28873,6-89,6- 2023 год4979,64929,8-49,8- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов13942,813803,4-139,4- 2021 год54----- 2022 год558963,28873,6-89,6- 2023 год58,54979,64929,8-49,8- Карачаево-Черкесская Республика246953244483,5-2469,5- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"242086,3239665,4-2420,9- 2021 год14028,213887,9-140,3- 2022 год228058,1225777,5-2280,6- 2023 год----- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058,1225777,5-2280,6- 2021 год76,8----- 2022 год77,9228058,1225777,5-2280,6- 2023 год77,9----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,213887,9-140,3- 2021 год76,814028,213887,9-140,3- 2022 год77,9----- 2023 год77,9----- Федеральный проект "Социальная активность"4866,84818,1-48,7- 2021 год4866,84818,1-48,7- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек4866,84818,1-48,7- 2021 год0,014866,84818,1-48,7- 2022 год0,01----- 2023 год0,02----- Республика Северная Осетия - Алания231876,4229557,6-2318,8- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"228058,1225777,5-2280,6- 2021 год----- 2022 год228058,1225777,5-2280,6- 2023 год----- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058,1225777,5-2280,6- 2021 год 58----- 2022 год 59228058,1225777,5-2280,6- 2023 год 60----- Федеральный проект "Социальная активность"3818,33780,1-38,2- 2021 год3818,33780,1-38,2- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек3818,33780,1-38,2- 2021 год0,033818,33780,1-38,2- 2022 год0,04----- 2023 год0,04----- Чеченская Республика150283,6148780,8-1502,8- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"146782,2145314,4-1467,8- 2021 год----- 2022 год9436093416,4-943,6- 2023 год52422,251898-524,2- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов146782,2145314,4-1467,8- 2021 год61----- 2022 год629436093416,4-943,6- 2023 год68,552422,251898-524,2- Федеральный проект "Социальная активность"3501,43466,4-35- 2021 год3501,43466,4-35- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек3501,43466,4-35- 2021 год0,233501,43466,4-35- 2022 год0,23----- 2023 год0,24----- Ставропольский край1211207,11196743-14464,1- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"228831,3226543-2288,3- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год228831,3226543-2288,3- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов197144,8195173,4-1971,4- 2021 год67----- 2022 год69----- 2023 год72,5197144,8195173,4-1971,4- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,531369,6-316,9- 2021 год67----- 2022 год69----- 2023 год72,531686,531369,6-316,9- Федеральный проект "Социальная активность"982375,8970200-12175,8- 2021 год618739,4610200-8539,4- 2022 год181818,2180000-1818,2- 2023 год181818,2180000-1818,2- Создание и эксплуатация образовательного центра "Машук" на 200 человек единовременного пребывания в Северо-Кавказском федеральном округе общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек982375,8970200-12175,8- 2021 год0,23618739,4610200-8539,4- 2022 год0,25181818,2180000-1818,2- 2023 год0,26181818,2180000-1818,2- Территории Арктической зоны Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (9), 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек: 2021 год - 9,5 (0,405); 2022 год - 10,7 (0,486); 2023 год - 11,9 (0,537)1100970,8775564,3-321347,54059 2021 год 290260,9246483,7-39718,24059 2022 год 756400,8476762,6-279638,2- 2023 год 54309,152318-1991,1- Мурманская область266516,3250525,3-15991- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"234493,3220423,7-14069,6- 2021 год----- 2022 год232195218263,3-13931,7- 2023 год2298,32160,4-137,9- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058,1214374,6-13683,5- 2021 год73----- 2022 год76228058,1214374,6-13683,5- 2023 год76,5----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов6435,26049,1-386,1- 2021 год73----- 2022 год764136,93888,7-248,2- 2023 год76,52298,32160,4-137,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"3202330101,6-1921,4- 2021 год11698,610996,7-701,9- 2022 год----- 2023 год20324,419104,9-1219,5- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов3202330101,6-1921,4- 2021 год-11698,610996,7-701,9- 2022 год10----- 2023 год1520324,419104,9-1219,5- Ненецкий автономный округ243605,4219244,9-24360,5- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"243605,4219244,9-24360,5- 2021 год----- 2022 год243605,4219244,9-24360,5- 2023 год----- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058205252,2-22805,8- 2021 год76----- 2022 год77228058205252,2-22805,8- 2023 год79----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов15547,413992,7-1554,7- 2021 год76----- 2022 год7715547,413992,7-1554,7- 2023 год79----- Чукотский автономный округ44852,742517,4-2335,3- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"31686,431052,7-633,7- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год31686,431052,7-633,7- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,431052,7-633,7- 2021 год72----- 2022 год75----- 2023 год8031686,431052,7-633,7- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"1380011464,7-2335,3- 2021 год1380011464,7-2335,3- 2022 год----- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов1380011464,7-2335,3- 2021 год-1380011464,7-2335,3- 2022 год10----- 2023 год15----- Ямало-Ненецкий автономный округ318055,944493,9-273562- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"24226633892-208374- 2021 год14038,91963,9-12075- 2022 год228227,131928,1-196299- 2023 год----- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228227,131928,1-196299- 2021 год84----- 2022 год85228227,131928,1-196299- 2023 год90,5----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14038,91963,9-12075- 2021 год8414038,91963,9-12075- 2022 год85----- 2023 год90,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"75789,910601,9-65188- 2021 год23416,63275,6-20141- 2022 год 52373,37326,3-45047- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов75789,910601,9-65188- 2021 год-23416,63275,6-20141- 2022 год1052373,37326,3-45047- 2023 год15----- Архангельская область (территории муниципального образования "Город Архангельск", муниципального образования "Мезенский муниципальный район", муниципального образования городского округа "Новая Земля", муниципального образования "Город Новодвинск", муниципального образования "Онежский муниципальный район", муниципального образования "Приморский муниципальный район", городского округа "Северодвинск")227306,8218782,8-44654059 Федеральный проект "Успех каждого ребенка"220878,7212483,3-4336,44059 2021 год220878,7212483,3-4336,44059 2022 год----- 2023 год----- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов207011198893-40594059 2021 год75207011198893-40594059 2022 год77----- 2023 год79----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов13867,713590,3-277,4- 2021 год7513867,713590,3-277,4- 2022 год77----- 2023 год79----- Федеральный проект "Социальная активность"6428,16299,5-128,6- 2021 год6428,16299,5-128,6- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек6428,16299,5-128,6- 2021 год0,066428,16299,5-128,6- 2022 год0,07----- 2023 год0,08----- Калининградская область доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76,8); 2022 год - 77 (77,5); 2023 год - 79 (78); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (9), 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек: 2021 год - 9,5 (0,06); 2022 год - 10,7 (0,07); 2023 год - 11,9 (0,08)300535,9291519,8-9016,1- 2021 год 219932,7213334,7-6598- 2022 год 6427662347,7-1928,3- 2023 год 16327,215837,4-489,8- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"248668,2241208,2-7460- 2021 год202952,1196863,5-6088,6- 2022 год2938928507,3-881,7- 2023 год16327,215837,4-489,8- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов202952,1196863,5-6088,6- 2021 год76,8202952,1196863,5-6088,6- 2022 год77,5----- 2023 год78----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов45716,244344,7-1371,5- 2021 год76,8----- 2022 год77,52938928507,3-881,7- 2023 год7816327,215837,4-489,8- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"46585,745188,1-1397,6- 2021 год11698,711347,7-351- 2022 год3488733840,4-1046,6- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов46585,745188,1-1397,6- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год103488733840,4-1046,6- 2023 год15----- Федеральный проект "Социальная активность"52825123,5-158,5- 2021 год52825123,5-158,5- 2022 год----- 2023 год----- Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек52825123,5-158,5- 2021 год0,0652825123,5-158,5- 2022 год0,07----- 2023 год0,07----- Республика Крым доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (72); 2022 год - 77 (73); 2023 год - 79 (74); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (9), 2023 год - 15 (15)621926,3615707-6219,3- 2021 год 292167,9289246,2-2921,7- 2022 год 7218671464,1-721,9- 2023 год 257572,4254996,7-2575,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"601601,9595585,9-6016- 2021 год292167,9289246,2-2921,7- 2022 год7218671464,1-721,9- 2023 год237248,1234875,6-2372,5- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов197144,7195173,3-1971,4- 2021 год72----- 2022 год73----- 2023 год74197144,7195173,3-1971,4- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов390429,1386524,8-3904,3- 2021 год72278139,8275358,4-2781,4- 2022 год737218671464,1-721,9- 2023 год7440103,339702,3-401- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,113887,8-140,3- 2021 год7214028,113887,8-140,3- 2022 год73----- 2023 год74----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"20324,320121,1-203,2- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год20324,320121,1-203,2- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год10----- 2023 год1520324,320121,1-203,2- г. Севастополь доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (60); 2022 год - 77 (61); 2023 год - 79 (64,5); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0), 2022 год - 10 (9), 2023 год - 15 (15)265483,4262828,6-2654,8- 2021 год 37425,437051,1-374,3- 2022 год 228058,1225777,5-2280,6- 2023 год ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"242086,2239665,3-2420,9- 2021 год14028,113887,8-140,3- 2022 год228058,1225777,5-2280,6- 2023 год----- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов228058,1225777,5-2280,6- 2021 год60----- 2022 год61228058,1225777,5-2280,6- 2023 год64,5----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,113887,8-140,3- 2021 год6014028,113887,8-140,3- 2022 год61----- 2023 год64,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"23397,323163,3-234- 2021 год23397,323163,3-234- 2022 год----- 2023 год----- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов23397,323163,3-234- 2021 год-23397,323163,3-234- 2022 год10----- 2023 год15-----Процессная частьНаправление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования" Северо-Кавказский федеральный округ191817,1191817,1--- 2021 год 191817,1191817,1--- 2022 год ----- 2023 год ----- Ставропольский край191817,1191817,1--- Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"191817,1191817,1--- 2021 год191817,1191817,1--- 2022 год----- 2023 год----- Объект капитального строительства "Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Кисловодское государственное училище (техникум) олимпийского резерва", г. Кисловодск, Ставропольский край. Реконструкция плавательного бассейна"191817,1191817,1--- 2021 год191817,1191817,1--- 2022 год----- 2023 год-----Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования" Дальневосточный федеральный округ количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2021 год - 165 (24); количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц: 2021 год - 1167 (150); 2022 год - 1123(169); 2023 год - 1113(134); доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100); доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100)43907835,240790750,4-3117084,8- 2021 год 15038214,714108674,4-929540,3- 2022 год 14577348,613448329,4-1129019,2- 2023 год 14292271,913233746,6-1058525,3- Республика Бурятия 5058494,64904608,3-153886,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"5058494,64904608,3-153886,3- 2021 год1756731,81701202,3-55529,5- 2022 год1669171,71618895,9-50275,8- 2023 год1632591,11584510,1-48081- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц119378,5112215,7-7162,8- 2021 год 6119378,5112215,7-7162,8- 2022 год ------ 2023 год ------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц132000124080-7920- 2021 год275400050760-3240- 2022 год244800045120-2880- 2023 год153000028200-1800- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2493723,32493723,3--- 2021 год100831241,1831241,1--- 2022 год100831241,1831241,1--- 2023 год100831241,1831241,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2313392,82174589,3-138803,5- 2021 год100752112,2706985,5-45126,7- 2022 год100789930,6742534,8-47395,8- 2023 год100771350725069-46281- Республика Саха (Якутия)8577299,48332865,1-244434,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования" 8577299,48332865,1-244434,3- 2021 год2867548,82769166,7-98382,1- 2022 год2872469,62798387,8-74081,8- 2023 год2837281,12765310,6-71970,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц43435,939961-3474,9- 2021 год243435,939961-3474,9- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц10600099000-7000- 2021 год163200029440-2560- 2022 год153000028200-1800- 2023 год224400041360-2640- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов49133194913319--- 2021 год10016377731637773--- 2022 год10016377731637773--- 2023 год10016377731637773--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов3514544,63280585,1-233959,5- 2021 год1001154339,91061992,7-92347,2- 2022 год1001204696,61132414,8-72281,8- 2023 год1001155508,11086177,6-69330,5- Забайкальский край5878537,65643892,3-234645,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"5878537,65643892,3-234645,3- 2021 год1962596,91903727,4-58869,5- 2022 год1957330,61869500,3-87830,3- 2023 год19586101870664,6-87945,4- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц38240,935946,4-2294,5- 2021 год238240,935946,4-2294,5- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс.

человек, единиц152000139520-12480- 2021 год204000037600-2400- 2022 год183600032760-3240- 2023 год387600069160-6840- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2944315,22944315,2--- 2021 год100981438,4981438,4--- 2022 год100981438,4981438,4--- 2023 год100981438,4981438,4--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2743981,52524110,7-219870,8- 2021 год100902917,7848742,6-54175,1- 2022 год100939892,2855301,9-84590,3- 2023 год100901171,6820066,2-81105,4- Камчатский край2127894,12078620,6-49273,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2127894,12078620,6-49273,5- 2021 год741309,1723284-18025,1- 2022 год703026,6686915,7-16110,9- 2023 год683558,4668420,9-15137,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц53078,450424,5-2653,9- 2021 год153078,450424,5-2653,9- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц4200039900-2100- 2021 год81600015200-800- 2022 год81600015200-800- 2023 год5100009500-500- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1142423,41142423,4--- 2021 год100380807,8380807,8--- 2022 год100380807,8380807,8--- 2023 год100380807,8380807,8--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов890392,3845872,7-44519,6- 2021 год100291422,8276851,7-14571,1- 2022 год100306218,8290907,9-15310,9- 2023 год100292750,6278113,1-14637,5- Приморский край7607604,97009143,7-598461,2- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"7607604,97009143,7-598461,2- 2021 год2525529,42363666,2-161863,2- 2022 год2539469,52321421,4-218048,1- 2023 год25426062324056,1-218549,9- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц47154,241495,7-5658,5- 2021 год247154,241495,7-5658,5- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц164000139600-24400- 2021 год234600040480-5520- 2022 год224400036960-7040- 2023 год377400062160-11840- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов3530007,33530007,3--- 2021 год1001176669,11176669,1--- 2022 год1001176669,11176669,1--- 2023 год1001176669,11176669,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов3866443,43298040,7-568402,7- 2021 год1001255706,11105021,4-150684,7- 2022 год1001318800,41107792,3-211008,1- 2023 год1001291936,91085227-206709,9- Хабаровский край56774185112202,2-565215,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"56774185112202,2-565215,8- 2021 год1923230,31755034,1-168196,2- 2022 год1891362,31689998,8-201363,5- 2023 год1862825,41667169,3-195656,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц86563,170706,5-15856,6- 2021 год686563,170706,5-15856,6- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц3200025760-6240- 2021 год240003360-640- 2022 год------ 2023 год142800022400-5600- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2653634,72653634,7--- 2021 год100884544,9884544,9--- 2022 год100884544,9884544,9--- 2023 год100884544,9884544,9--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2905220,22362101-543119,2- 2021 год100948122,3796422,7-151699,6- 2022 год1001006817,4805453,9-201363,5- 2023 год100950280,5760224,4-190056,1- Амурская область 4728494,63562106,7-1166387,9- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"3864152,73562106,7-302046- 2021 год1332008,91236190,3-95818,6- 2022 год1300177,21190924,6-109252,6- 2023 год1231966,51134991,8-96974,7- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц4423237597,2-6634,8- 2021 год14423237597,2-6634,8- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц158000132020-25980- 2021 год418200069700-12300- 2022 год387600062320-13680- 2023 год------ Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2079654,32079654,3--- 2021 год100693218,1693218,1--- 2022 год100693218,1693218,1--- 2023 год100693218,1693218,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1582266,41312835,2-269431,2- 2021 год100512558,8435675-76883,8- 2022 год100530959,1435386,5-95572,6- 2023 год100538748,4441773,7-96974,7- Магаданская область954316,7904641,2-49675,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"954316,7904641,2-49675,5- 2021 год364641,7345761,3-18880,4- 2022 год301329,7285218,2-16111,5- 2023 год288345,3273661,7-14683,6- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц68774,962585,1-6189,8- 2021 год168774,962585,1-6189,8- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц1800016180-1820- 2021 год480007280-720- 2022 год480007120-880- 2023 год120001780-220- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов464589,3464589,3--- 2021 год100154863,1154863,1--- 2022 год100154863,1154863,1--- 2023 год100154863,1154863,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов402952,5361286,8-41665,7- 2021 год100133003,7121033,1-11970,6- 2022 год100138466,6123235,1-15231,5- 2023 год100131482,2117018,6-14463,6- Сахалинская область2437091,51594322,1-842769,4- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2437091,51594322,1-842769,4- 2021 год775867,8570977,9-204889,9- 2022 год859614,8518342,8-341272- 2023 год801608,9505001,4-296607,5- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц6400014720-49280- 2021 год------ 2022 год326400014720-49280- 2023 год------ Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1249213,21249213,2--- 2021 год100416404,4416404,4--- 2022 год100416404,4416404,4--- 2023 год100416404,4416404,4--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1123878,3330388,9-793489,4- 2021 год100359463,4154573,5-204889,9- 2022 год100379210,487218,4-291992- 2023 год100385204,588597-296607,5- Еврейская автономная область1019729,7789986,8-229742,9- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"836689,9789986,8-46703,1- 2021 год319334,6299723,1-19611,5- 2022 год266946,1252573,4-14372,7- 2023 год250409,3237690,3-12719- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц53092,647783,3-5309,3- 2021 год253092,647783,3-5309,3- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц2200019800-2200- 2021 год61200010800-1200- 2022 год5100009000-1000- 2023 год------ Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов369658,5369658,5--- 2021 год100123219,5123219,5--- 2022 год100123219,5123219,5--- 2023 год100123219,5123219,5--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов391938,9352745-39193,9- 2021 год100131022,6117920,3-13102,3- 2022 год100133726,6120353,9-13372,7- 2023 год100127189,8114470,8-12719- Чукотский автономный округ888335,7858361,4-29974,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"888335,7858361,4-29974,3- 2021 год469415,4439941,1-29474,3- 2022 год216450,5216150,5-300- 2023 год202469,8202269,8-200- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц261760,8232766,5-28994,3- 2021 год1261760,8232766,5-28994,3- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц1600015020-980- 2021 год360005520-480- 2022 год360005700-300- 2023 год240003800-200- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов328338328338--- 2021 год100109446109446--- 2022 год100109446109446--- 2023 год100109446109446--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов301825,1282236,9-19588,2- 2021 год100100780,892208,6-8572,2- 2022 год100106862,6101004,5-5858,1- 2023 год10094181,789023,8-5157,9- Северо-Кавказский федеральный округ количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2021 год - 165 (15); количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц: 2021 год - 1167 (119); 2022 год - 1123(144); 2023 год - 1113(128); доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100); доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100)38248076,137081688,2-1166387,9- 2021 год 13135445,612706441,1-429004,5- 2022 год 12673692,912298882,5-374810,4- 2023 год 12438937,512076364,6-362572,9- Республика Дагестан 13522866,813144166,3-378700,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"13522866,813144166,3-378700,5- 2021 год4512869,44386373,5-126495,9- 2022 год4575364,14445743,5-129620,6- 2023 год4434633,44312049,3-122584,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц34501,132776-1725,1- 2021 год234501,132776-1725,1- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц152000144400-7600- 2021 год484800045600-2400- 2022 год434300040850-2150- 2023 год616100057950-3050- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов5948856,65948856,6--- 2021 год1001982952,21982952,2--- 2022 год1001982952,21982952,2--- 2023 год1001982952,21982952,2--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов7387509,27018133,7-369375,5- 2021 год1002447416,12325045,3-122370,8- 2022 год1002549411,92421941,3-127470,6- 2023 год1002390681,22271147,1-119534,1- Республика Ингушетия1876448,11821576,3-54871,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1876448,11821576,3-54871,8- 2021 год655883,3636072,7-19810,6- 2022 год608345,6590911,9-17433,7- 2023 год612219,1594591,7-17627,4- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц48314,645898,9-2415,7- 2021 год248314,645898,9-2415,7- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц1500014250-750- 2021 год770006650-350- 2022 год770006650-350- 2023 год11000950-50- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов779012,7779012,7--- 2021 год100259670,9259670,9--- 2022 год100259670,9259670,9--- 2023 год100259670,9259670,9--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1034120,7982414,7-51706- 2021 год100340897,8323852,9-17044,9- 2022 год100341674,7324591-17083,7- 2023 год100351548,2333970,8-17577,4- Кабардино-Балкарская Республика2986993,72884037,4-102956,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2986993,72884037,4-102956,3- 2021 год1052886,61006950,7-45935,9- 2022 год990731,5961037,4-29694,1- 2023 год943375,6916049,3-27326,3- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц8846482271,5-6192,5- 2021 год18846482271,5-6192,5- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц1800016960-1040- 2021 год770006510-490- 2022 год770006650-350- 2023 год440003800-200- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1190548,81190548,8--- 2021 год100396849,6396849,6--- 2022 год100396849,6396849,6--- 2023 год100396849,6396849,6--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1689980,91594257,1-95723,8- 2021 год100560573521319,6-39253,4- 2022 год100586881,9557537,8-29344,1- 2023 год100542526515399,7-27126,3- Карачаево-Черкесская Республика1697351,71641943,8-55407,9- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1697351,71641943,8-55407,9- 2021 год695057,3671917-23140,3- 2022 год512671,8495846,5-16825,3- 2023 год489622,6474180,3-15442,3- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц212012201411,4-10600,6- 2021 год2212012201411,4-10600,6- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц2300021620-1380- 2021 год------ 2022 год222200020680-1320- 2023 год11000940-60- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов696752,4696752,4--- 2021 год100232250,8232250,8--- 2022 год100232250,8232250,8--- 2023 год100232250,8232250,8--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов765587,3722160-43427,3- 2021 год100250794,5238254,8-12539,7- 2022 год100258421242915,7-15505,3- 2023 год100256371,8240989,5-15382,3- Республика Северная Осетия - Алания2297380,82210920-86460,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2297380,82210920-86460,8- 2021 год806777,9772206-34571,9- 2022 год758695,2731947,1-26748,1- 2023 год731907,7706766,9-25140,8- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц62763,558370,1-4393,4- 2021 год262763,558370,1-4393,4- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц2800026170-1830- 2021 год151500013950-1050- 2022 год131300012220-780- 2023 год------ Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов938682938682--- 2021 год100312894312894--- 2022 год100312894312894--- 2023 год100312894312894--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1267935,21187697,9-80237,3- 2021 год100416120,3386991,9-29128,4- 2022 год100432801,2406833,1-25968,1- 2023 год100419013,7393872,9-25140,8- Чеченская Республика 8003050,57758347,7-244702,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"8003050,57758347,7-244702,8- 2021 год2767721,22681193,5-86527,7- 2022 год2604236,22525819,4-78416,8- 2023 год2631093,12551334,8-79758,3- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц190197,7180687,8-9509,9- 2021 год3190197,7180687,8-9509,9- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц109000103550-5450- 2021 год353500033250-1750- 2022 год525200049400-2600- 2023 год222200020900-1100- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов3025353,33025353,3--- 2021 год1001008451,11008451,1--- 2022 год1001008451,11008451,1--- 2023 год1001008451,11008451,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов4678499,54448756,6-229742,9- 2021 год1001534072,41458804,6-75267,8- 2022 год1001543785,11467968,3-75816,8- 2023 год10016006421521983,7-78658,3- Ставропольский край 7863984,67620696,7-243287,9- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"7863984,67620696,7-243287,9- 2021 год26442502551727,7-92522,3- 2022 год2623648,52547576,7-76071,8- 2023 год25960862521392,3-74693,7- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц97374,491531,9-5842,5- 2021 год397374,491531,9-5842,5- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц4600043630-2370- 2021 год770006580-420- 2022 год------ 2023 год393900037050-1950- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов3306635,13306635,1--- 2021 год1001102211,71102211,7--- 2022 год1001102211,71102211,7--- 2023 год1001102211,71102211,7--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов4413975,14178899,7-235075,4- 2021 год1001437663,91351404,1-86259,8- 2022 год1001521436,81445365-76071,8- 2023 год1001454874,31382130,6-72743,7- Территории Арктической зоны Российской Федерации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2021 год - 165 (5); количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц: 2021 год - 1167 (до 95); 2022 год - 1123 (до 78); 2023 год - 1113 (до 68); доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100); доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100)13922571,611384717,9-2537853,6- 2021 год 5199110,94317963,2-881147,7- 2022 год 4387277,13545534,2-841742,9- 2023 год 4336183,63521220,5-814963,1- Мурманская область 3482273,73027789,2-454484,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"3482273,73027789,2-454484,5- 2021 год1216200,91052981,2-163219,7- 2022 год1142773,7994317,5-148456,2- 2023 год1123299,1980490,5-142808,6- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц70771,350247,6-20523,7- 2021 год270771,350247,6-20523,7- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц2600018460-7540- 2021 год13130009230-3770- 2022 год12120008520-3480- 2023 год11000710-290- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1892567,11892567,1--- 2021 год100630855,7630855,7--- 2022 год100630855,7630855,7--- 2023 год100630855,7630855,7--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1470416,61043995,8-426420,8- 2021 год100479055,2340129,2-138926- 2022 год100499918354941,8-144976,2- 2023 год100491443,4348924,8-142518,6- Иной межбюджетный трансферт бюджету Мурманской области на реализацию проектов развития социальной и инженерной инфраструктур22518,722518,7--- 2021 год22518,722518,7--- 2022 год----- 2023 год----- Ненецкий автономный округ 374407,8318815,1-55592,7- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"374407,8318815,1-55592,7- 2021 год124453,4104267-20186,4- 2022 год126179,2108079,4-18099,8- 2023 год123775,2106468,7-17306,5- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц50003250-1750- 2021 год220001240-760- 2022 год11000670-330- 2023 год220001340-660- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов213993,9213993,9--- 2021 год10071331,371331,3--- 2022 год10071331,371331,3--- 2023 год10071331,371331,3--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов155413,9101571,2-53842,7- 2021 год10051122,131695,7-19426,4- 2022 год10053847,936078,1-17769,8- 2023 год10050443,933797,4-16646,5- Чукотский автономный округ907923,9858361,4-49562,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"907923,9858361,4-49562,5- 2021 год477987,6439941,1-38046,5- 2022 год222308,6216150,5-6158,1- 2023 год207627,7202269,8-5357,9- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц261760,8232766,5-28994,3- 2021 год1261760,8232766,5-28994,3- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц1600015020-980- 2021 год360005520-480- 2022 год360005700-300- 2023 год240003800-200- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов328338328338--- 2021 год100109446109446--- 2022 год100109446109446--- 2023 год100109446109446--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов301825,1282236,9-19588,2- 2021 год100100780,892208,6-8572,2- 2022 год100106862,6101004,5-5858,1- 2023 год10094181,789023,8-5157,9- Ямало-Ненецкий автономный округ3482248,22075209,8-1407038,4- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"3482248,22075209,8-1407038,4- 2021 год1148353,2686293,2-462060- 2022 год1176177,7695842,7-480335- 2023 год1157717,3693073,9-464643,4- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц360005300-30700- 2021 год10100001400-8600- 2022 год990001350-7650- 2023 год17170002550-14450- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов18332341833234--- 2021 год100611078611078--- 2022 год100611078611078--- 2023 год100611078611078--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1613014,2236675,8-1376338,4- 2021 год100527275,273815,2-453460- 2022 год100556099,783414,7-472685- 2023 год100529639,379445,9-450193,4- Республика Карелия (территории муниципального образования "Беломорский муниципальный район", Кемского муниципального района и Лоухского муниципального района)210044,1209366,7-677,4- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"210044,1209366,7-677,4- 2021 год69526,169305,2-220,9- 2022 год70261,570033,2-228,3- 2023 год70256,570028,3-228,2- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс.

человек, единиц----- 2021 год-***-***-***--***- 2022 год-***-***-***--***- 2023 год-***-***-***--***- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов142304,1142304,1--- 2021 год10047434,747434,7--- 2022 год10047434,747434,7--- 2023 год10047434,747434,7--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов6774067062,6-677,4- 2021 год10022091,421870,5-220,9- 2022 год10022826,822598,5-228,3- 2023 год10022821,822593,6-228,2- Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")362403,9314948,1-47455,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"362403,9314948,1-47455,8- 2021 год119775,1103521,5-16253,6- 2022 год122157,6106320,4-15837,2- 2023 год120471,2105106,2-15365- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов196788,9196788,9--- 2021 год10065596,365596,3--- 2022 год10065596,365596,3--- 2023 год10065596,365596,3--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов165615118159,2-47455,8- 2021 год10054178,837925,2-16253,6- 2022 год10056561,340724,1-15837,2- 2023 год10054874,939509,9-15365- Республика Саха (Якутия) (территории муниципального района "Абыйский улус (район)", муниципального образования "Аллаиховский улус (район)", муниципального образования "Анабарский национальный (долгано-эвенкийский) улус (район)", муниципального образования "Булунский улус (район)", муниципального района "Верхнеколымский улус (район)", муниципального образования "Верхоянский район", муниципального района "Жиганский национальный эвенкийский район", муниципального образования "Момский район", муниципального района "Нижнеколымский район", муниципального района "Оленекский эвенкийский национальный район", муниципального образования "Среднеколымский улус (район)", муниципального района "Усть-Янский улус (район)", муниципального образования "Эвено-Бытантайский национальный улус (район)"321464,9317693,6-3771,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования" 321464,9317693,6-3771,3- 2021 год321464,9317693,6-3771,3- 2022 год----- 2023 год----- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов206799,3206799,3--- 2021 год100206799,3206799,3--- 2022 год100-***-***--- 2023 год100-***-***--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов114665,6110894,3-3771,3- 2021 год100114665,6110894,3-3771,3- 2022 год100-***-***--***- 2023 год100-***-***--***- Красноярский край (территории муниципального образования город Норильск, Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, муниципального образования Туруханский район)2043434,21709108,7-334325,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования" 2043434,21709108,7-334325,5- 2021 год664168,9567239-96929,9- 2022 год695771,1576211,3-119559,8- 2023 год683494,2565658,4-117835,8- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц9423,17067,3-2355,8- 2021 год19423,17067,3-2355,8- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц----- 2021 год-***-***-***--***- 2022 год-***-***-***--***- 2023 год-***-***-***--***- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1000482,61000482,6--- 2021 год100333494,2333494,2--- 2022 год100333494,2333494,2--- 2023 год100333494,2333494,2--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1033528,5701558,8-331969,7- 2021 год100321251,6226677,5-94574,1- 2022 год100362276,9242717,1-119559,8- 2023 год100350000232164,2-117835,8- Архангельская область (территории муниципального образования "Город Архангельск", муниципального образования "Мезенский муниципальный район", муниципального образования городского округа "Новая Земля", муниципального образования "Город Новодвинск", муниципального образования "Онежский муниципальный район", муниципального образования "Приморский муниципальный район", городского округа "Северодвинск")2738370,92553425,3-184945,6- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования" 2738370,92553425,3-184945,6- 2021 год1057180,8976721,4-80459,4- 2022 год831647,7778579,2-53068,5- 2023 год849542,4798124,7-51417,7- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц226873202143,9-24729,1- 2021 год1226873202143,9-24729,1- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц2100018900-2100- 2021 год880007200-800- 2022 год------ 2023 год131300011700-1300- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов12899971289997--- 2021 год100429999429999--- 2022 год100429999429999--- 2023 год100429999429999--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1200500,91042384,4-158116,5- 2021 год100392308,8337378,5-54930,3- 2022 год100401648,7348580,2-53068,5- 2023 год100406543,4356425,7-50117,7- Калининградская область количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2021 год - 165 (2); количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц: 2021 год - 1167 (0); 2022 год - 1123 (14); 2023 год - 1113 (9); доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100); доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100)2886117,92563127-322990,9- 2021 год 945141,4813464,3-131677,1- 2022 год 964168,7869522,9-94645,8- 2023 год 976807,9880139,8-96668,1- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2886117,92563127-322990,9- 2021 год945141,4813464,3-131677,1- 2022 год964168,7869522,9-94645,8- 2023 год976807,9880139,8-96668,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц22558,317369,9-5188,4- 2021 год222558,317369,9-5188,4- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц2300019320-3680- 2021 год------ 2022 год141400011760-2240- 2023 год990007560-1440- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1117897,21117897,2--- 2021 год100372632,4372632,4--- 2022 год100372632,4372632,4--- 2023 год100372632,4372632,4--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1722662,41408539,9-314122,5- 2021 год100549950,6423462-126488,6- 2022 год100577536,3485130,5-92405,8- 2023 год100595175,5499947,4-95228,1- Республика Крым количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2021 год - 165 (1); количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц: 2021 год - 1167 (33); 2022 год - 1123 (31); 2023 год - 1113 (0); доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100); доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100)1016971810034790,4-134927,6- 2021 год 4346551,74298256,2-48295,5- 2022 год 4203157,34157762,5-45394,8- 2023 год 1620009,11578771,7-41237,4- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1016971810034790,4-134927,6- 2021 год4346551,74298256,2-48295,5- 2022 год4203157,34157762,5-45394,8- 2023 год1620009,11578771,7-41237,4- Софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности мощность объектов капитального строительства, мест5085380,95085380,9--- 2021 год2585380,92585380,9--- 2022 год422525000002500000--- 2023 год----- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц97296,692431,8-4864,8- 2021 год197296,692431,8-4864,8- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц6400060800-3200- 2021 год333300031350-1650- 2022 год313100029450-1550- 2023 год ------ Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2385784,82385784,8--- 2021 год100795261,6795261,6--- 2022 год100795261,6795261,6--- 2023 год100795261,6795261,6--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2537255,72410392,9-126862,8- 2021 год100835612,5793831,9-41780,6- 2022 год100876895,7833050,9-43844,8- 2023 год100824747,5783510,1-41237,4- г. Севастополь количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2021 год - 165 (2); количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц: 2021 год - 1167 (25); 2022 год - 1123 (6); 2023 год - 1113 (0); доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100); доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100), 2023 год - 100 (100)1336432,81292461,3-43971,5- 2021 год 508323,2490523,7-17799,5- 2022 год 415513,5402354,5-13159- 2023 год 412596,2399583,1-13013,1- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1336432,81292461,3-43971,5- 2021 год508323,2490523,7-17799,5- 2022 год415513,5402354,5-13159- 2023 год412596,2399583,1-13013,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц93818,489127,5-4690,9- 2021 год293818,489127,5-4690,9- 2022 год------ 2023 год------ Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек количество замещенных вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек, единиц3100029450-1550- 2021 год252500023750-1250- 2022 год660005700-300- 2023 год------ Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов457002457002--- 2021 год100152334152334--- 2022 год100152334152334--- 2023 год100152334152334--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов754612,4716881,8-37730,6- 2021 год100237170,7225312,2-11858,5- 2022 год100257179,5244320,5-12859- 2023 год100260262,2247249,1-13013,1-Направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики" Дальневосточный федеральный округ278194,6278194,6--- 2021 год 278194,6278194,6--- 2022 год ----- 2023 год ----- Приморский край278194,6278194,6--- Ведомственная целевая программа "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"278194,6278194,6--- 2021 год278194,6278194,6--- 2022 год----- 2023 год----- Осуществление капитальных вложений в объекты капитального строительства федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан"278194,6278194,6--- 2021 год278194,6278194,6--- 2022 год----- 2023 год----- ____________________ * Объем бюджетных ассигнований за счет средств федерального бюджета приведен в соответствии с Федеральным законом "О федеральном бюджете на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов". Объем бюджетных ассигнований за счет средств федерального бюджета для муниципальных образований, относящихся к территориям Арктической зоны Российской Федерации, приведен в соответствии с информацией, предоставленной субъектами Российской Федерации. ** Объем бюджетных ассигнований за счет средств консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации приведен в соответствии с соглашениями о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и информацией, предоставленной субъектами Российской Федерации. *** Значения будут определены по итогам распределения субсидии бюджету субъекта Российской Федерации по муниципальным образованиям (юридическим лицам) или заключения договоров с физическими лицами в течение 2021 года. Распределение по мероприятиям и объектам на 2022 и 2023 годы не утверждено.". 5. Дополнить приложением № 31 следующего содержания: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 31 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" ПРАВИЛА предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации региональных проектов, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" 1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации региональных проектов, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (далее - субсидия). 2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, предусмотренных пунктом 1 настоящих Правил, в части мероприятий по капитальному ремонту и оснащению зданий региональных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в которых непосредственно осуществляется образовательная деятельность по образовательным программам начального общего и (или) основного общего и (или) среднего общего образования, средствами обучения и воспитания, не требующими предварительной сборки, установки и закрепления на фундаментах или опорах (далее соответственно - региональные проекты, капитальный ремонт, объект капитального ремонта, средства обучения и воспитания). Перечень работ по капитальному ремонту зданий региональных (муниципальных) общеобразовательных организаций, подлежащих софинансированию из федерального бюджета (далее - перечень работ по капитальному ремонту), устанавливается в соответствии с перечнем работ по капитальному ремонту, указанному в приложении к настоящим Правилам. 3. Субсидии предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных до Министерства просвещения Российской Федерации как получателя средств федерального бюджета на предоставление субсидий на цели, предусмотренные пунктом 2 настоящих Правил. 4. Условиями предоставления субсидии являются: а) наличие в субъекте Российской Федерации государственной программы субъекта Российской Федерации, утвержденной правовым актом субъекта Российской Федерации, включающей мероприятия по капитальному ремонту, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия; б) наличие в бюджете субъекта Российской Федерации бюджетных ассигнований на исполнение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансирование которого осуществляется из федерального бюджета в объеме, необходимом для его исполнения, а также порядка определения объемов указанных ассигнований, если иное не установлено актами Президента Российской Федерации или Правительства Российской Федерации; в) заключение соглашения между Министерством просвещения Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации о предоставлении субсидии в соответствии с пунктом 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. № 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации" (далее соответственно - соглашение, Правила формирования, предоставления и распределения субсидий). 5. Критериями отбора субъекта Российской Федерации для предоставления субсидии являются: а) наличие в субъекте Российской Федерации региональных (муниципальных) общеобразовательных организаций, требующих капитального ремонта, информация о которых включена в форму федерального статистического наблюдения № ОО-2 "Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности общеобразовательной организации" (далее - форма федерального статистического наблюдения № ОО-2); б) наличие обязательства субъекта Российской Федерации по обеспечению капитального ремонта общеобразовательных организаций, включая их оснащение недостающими или нуждающимися в замене на объектах капитального ремонта средствами обучения и воспитания в соответствии c перечнем средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, утвержденного Министерством просвещения Российской Федерации в соответствии с подпунктом "г" пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении № 3 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (далее - перечень средств обучения и воспитания); в) обеспечение субъектами Российской Федерации приоритизации объектов капитального ремонта, расположенных в сельской местности и малых городах (городах с населением менее 50000 человек); г) наличие положительного заключения государственной экспертизы (с датой не ранее 2021 года) проверки достоверности определения сметной стоимости капитального ремонта соответствующего объекта, содержащего итоговую стоимостную оценку запланированных видов работ (далее - стоимость капитального ремонта) в рамках перечня работ по капитальному ремонту. 6. Субсидии не предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств по осуществлению капитального ремонта объектов капитального ремонта, софинансирование капитального ремонта которых осуществляется в текущем финансовом году из федерального бюджета, за исключением субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом в целях достижения показателей и результатов федерального проекта "Успех каждого ребенка", входящего в состав национального проекта "Образование" в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", предусмотренных приложением № 4 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", и подтвержденных остатков субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, предусмотренных приложением № 25 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования". 7. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете субъекта Российской Федерации на исполнение расходных обязательств, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, может быть увеличен в одностороннем порядке со стороны субъекта Российской Федерации, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии. Допускается возможность установления в соглашении различных уровней софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета по отдельным мероприятиям, в случае предоставления субсидии в целях софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации, предусматривающего реализацию более одного мероприятия. 8. В целях проведения отбора Министерство просвещения Российской Федерации направляет запрос в субъекты Российской Федерации для определения потребности субъектов Российской Федерации в средствах федерального бюджета. Субъекты Российской Федерации формируют и направляют в Министерство просвещения Российской Федерации заявки с перечнями предлагаемых к софинансированию из федерального бюджета объектов (с указанием их приоритетности) капитального ремонта, информация о которых включена в форму федерального статистического наблюдения № ОО-2, по форме и в сроки, установленные Министерством просвещения Российской Федерации (далее - перечень объектов капитального ремонта). На основании полученных заявок Министерство просвещения Российской Федерации осуществляет отбор и расчет размеров субсидий, предоставляемых бюджетам субъектов Российской Федерации в порядке, установленном пунктами 16 и 17 настоящих Правил. 9. В целях реализации регионального проекта может быть предусмотрено предоставление субсидий из бюджета субъекта Российской Федерации местным бюджетам. 10. Соглашение заключается с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации, и содержит адресное (пообъектное) распределение субсидий по объектам капитального ремонта. 11. В целях обеспечения максимального качества инфраструктуры и повышения эффективности образовательного процесса в объектах капитального ремонта в рамках регионального проекта в соглашениях предусматриваются дополнительные обязательства субъекта Российской Федерации по согласованию с Министерством просвещения Российской Федерации регионального проекта и включению в региональный проект следующих мероприятий, реализуемых без софинансирования из федерального бюджета: обеспечение в отношении объектов капитального ремонта требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 2 августа 2019 г. № 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)"; обеспечение дополнительного профессионального образования педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в объектах капитального ремонта, сверх минимальных требований о дополнительном профессиональном образовании по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года в соответствии с пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и (или) обучения управленческих команд, состоящих из представителей администраций и педагогических работников объектов капитального ремонта; обновление в объектах капитального ремонта 100 процентов учебников и учебных пособий, не позволяющих их дальнейшее использование в образовательном процессе по причинам ветхости и дефектности; привлечение обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки и проведения капитального ремонта. 12. Общий размер субсидии i-му субъекту Российской Федерации (S i ) определяется по формуле: где: n - общее количество объектов капитального ремонта; j - порядковый номер объекта капитального ремонта; S ij - размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации на реализацию мероприятий по капитальному ремонту и оснащению j-го объекта капитального ремонта; i - порядковый номер субъекта Российской Федерации, принимающий значение от 1 до k, где k - количество субъектов Российской Федерации. 13. Расчет размера субсидии определяется в целях реализации мероприятий по капитальному ремонту первого приоритетного объекта и последующих объектов согласно заявкам, представленным субъектами Российской Федерации в Министерство просвещения Российской Федерации в соответствии с пунктом 8 настоящих Правил. 14. В период проведения капитального ремонта (после заключения соглашения) в целях изменения сведений об объектах, требующих капитального ремонта, уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации в исключительных случаях (обстоятельства непреодолимой силы) вправе направить в Министерство просвещения Российской Федерации ходатайство о внесении изменений в представленный субъектом Российской Федерации перечень объектов капитального ремонта. При этом субъект Российской Федерации в ходатайстве о внесении изменений в представленный им перечень объектов капитального ремонта должен гарантировать достижение установленных соглашением значений результата использования субсидии, подтвердить размер стоимости объекта капитального ремонта не менее размера, указанного в таком перечне (путем предоставления положительного заключения государственной экспертизы по проверке достоверности определения сметной стоимости), и наличие объекта капитального ремонта в форме федерального статистического наблюдения № ОО-2. 15. Расчет размера субсидии производится в два этапа. На первом этапе производится расчет стоимости объектов капитального ремонта, при этом общий размер стоимости объектов капитального ремонта не должен превышать 85 процентов от объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных на очередной финансовый год и на первый год планового периода. Стоимость капитального ремонта j-го объекта регионального проекта i-го субъекта Российской Федерации (Zm ij ), определяется по формуле: где: Zm ijпсд - сметная стоимость капитального ремонта j-го объекта регионального проекта i-го субъекта Российской Федерации в соответствии с положительным заключением государственной экспертизы проверки достоверности определения сметной стоимости без учета оснащения средствами обучения и воспитания; Y i - предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации, определяемый в соответствии с пунктом 13 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий. При этом в отношении j-го объекта регионального проекта i-го субъекта Российской Федерации, сметная стоимость капитального ремонта которого в соответствии с положительным заключением государственной экспертизы по проверке достоверности определения сметной стоимости без учета оснащения средствами обучения и воспитания (Zm ijпсд ) превышает 125 млн. рублей, в целях расчета субсидии сметная стоимость принимается равной 125 млн. рублей. 16. В случае если суммарное количество объектов капитального ремонта, заявленных субъектами Российской Федерации к софинансированию из федерального бюджета на очередной финансовый год и первый год планового периода, составляет не более 3000 объектов включительно, отбору подлежат все объекты капитального ремонта, указанные в заявках, соответствующих критериям, указанным в пункте 5 настоящих Правил, по которым производится расчет размера субсидии. В случае если суммарное количество объектов капитального ремонта, заявленных субъектами Российской Федерации к софинансированию из федерального бюджета на очередной финансовый год и первый год планового периода, составляет более 3000 объектов, расчет размера субсидии производится по приоритетности объектов, определяемых субъектами Российской Федерации, заявки которых прошли отбор в соответствии с коэффициентами, предусмотренными пунктом 24 настоящих Правил, в порядке убывания. Отбор в соответствии с пунктом 8 настоящих Правил может проводиться в несколько этапов до достижения суммарного количества объектов капитального ремонта, заявленных субъектами Российской Федерации к софинансированию из федерального бюджета на очередной финансовый год и первый год планового периода, не менее 3000 объектов. При этом при проведении соответствующего этапа отбора, в рамках которого суммарное количество объектов капитального ремонта, предлагаемых субъектами Российской Федерации к софинансированию из федерального бюджета на очередной финансовый год и первый год планового периода, превысит 3000 объектов, то расчет размера субсидии производится в соответствии с абзацем вторым пункта 16 настоящих Правил. 17. Расчет субсидии на осуществление капитального ремонта объектов осуществляется сначала в размере не более 70 процентов объема средств федерального бюджета в отношении объектов, планируемых к реализации в рамках одного финансового года, а затем на осуществление капитального ремонта объектов, планируемых к реализации в рамках двух финансовых лет, в размере не менее 30 процентов объема средств федерального бюджета. При этом при наличии нераспределенного остатка средств по результатам распределения 30 процентов объема средств федерального бюджета для объектов, планируемых к реализации в рамках двух финансовых лет, этот остаток средств в случаях, предусмотренных абзацем первым пункта 16, направляется на увеличение подлежащих распределению средств для расчета стоимости отобранных объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках одного финансового года, а в случаях, предусмотренных абзацем вторым пункта 16, направляется на финансирование заявленных объектов, планируемых к реализации в рамках одного финансового года, следующих по рейтингу за объектом, на который произведен расчет субсидии. 18. В случае если общая расчетная стоимость отобранных объектов капитального ремонта превышает объем подлежащих распределению средств, то расчетная стоимость каждого объекта капитального ремонта подлежит корректировке. При этом расчет стоимости отобранных объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках одного финансового года в очередном финансовом году (Zm ij1 ), определяется по формуле: где: k 1 - корректирующий коэффициент для расчета стоимости объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках одного финансового года в очередном финансовом году. Корректирующий коэффициент для расчета стоимости объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках одного финансового года в очередном финансовом году, определяется по формуле: где: S 0 - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете на предоставление субсидий в очередном финансовом году. Расчет стоимости отобранных объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках одного финансового года в первом году планового периода (Zm ij2 ), определяется по формуле: где: k 2 - корректирующий коэффициент для расчета стоимости объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках одного финансового года в первом году планового периода. Корректирующий коэффициент для расчета стоимости объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках одного финансового года в первом году планового периода, определяется по формуле: где: S 1 - объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете на предоставление субсидий в первом году планового периода. Расчет стоимости отобранных объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках двух финансовых лет в очередном финансовом году и в первом году планового периода (Zm ij1+2 ), определяется по формуле: где: k 1+2 - корректирующий коэффициент для расчета стоимости объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках двух финансовых лет в очередном финансовом году и в первом году планового периода. Корректирующий коэффициент для расчета стоимости объектов капитального ремонта, планируемых к реализации в рамках двух финансовых лет в очередном финансовом году и в первом году планового периода, определяется по формуле: . При этом в случае, если k 1+2 > k 1 либо k 2 , то расчет стоимости каждого объекта капитального ремонта () определяется по формуле: где: - стоимость объекта, планируемого к реализации в рамках как одного финансового года в очередном финансовом году (Zm ij1 ), или стоимость объекта, планируемого к реализации в рамках одного финансового года в первом году планового периода (Zm ij2 ), или стоимость объекта, планируемого к реализации в рамках двух финансовых лет (Zm ij1+2 ). 19. На втором этапе производится расчет размера субсидии на оснащение отобранных в ранее указанной последовательности объектов капитального ремонта средствами обучения и воспитания в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания, при этом общий размер субсидии на оснащение объектов капитального ремонта не может быть меньше 15 процентов от объемов бюджетных ассигнований, предусмотренных на очередной финансовый год, на первый и второй годы планового периода. Размер субсидии на оснащение j-го объекта регионального проекта i-го субъекта Российской Федерации средствами обучения и воспитания в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания (Z оснащениеij ) определяется по формуле: . При этом в целях повышения эффективности оснащения объектов капитального ремонта средствами обучения и воспитания в зависимости от их мощности в период реализации соглашения уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации вправе направить в Министерство просвещения Российской Федерации ходатайство об изменении предусмотренного размера субсидии на оснащение объекта капитального ремонта между другими объектами капитального ремонта в размере от 50 до 150 процентов в пределах объема субсидии в соответствии с направленными в субъекты Российской Федерации данными согласно абзацу 3 пункта 8 настоящих Правил. 20. Стоимость оснащения j-го объекта регионального проекта i-го субъекта Российской Федерации средствами обучения и воспитания в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания включает в себя размер субсидии из федерального бюджета на оснащение j-го объекта регионального проекта i-го субъекта Российской Федерации средствами обучения и воспитания в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания (Z оснащениеij ) и бюджетные ассигнования субъекта Российской Федерации, определяемые в соответствии с пунктом 13 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий. 21. Размер субсидии, предоставляемой бюджету i-го субъекта Российской Федерации на реализацию мероприятий по капитальному ремонту и оснащению j-го объекта капитального ремонта (S ij ), определяется по формуле: 22. Субсидия, в отношении которой субъект Российской Федерации направил предложения в Министерство просвещения Российской Федерации о полном или частичном отказе от ее получения, может быть распределена между субъектами Российской Федерации, достигнувшими результатов использования субсидии и выразившими готовность к освоению перераспределенных средств в порядке убывания между субъектами Российской Федерации с наиболее высокой потребностью исходя из коэффициентов потребности, определяемых в соответствии с пунктом 24 настоящих Правил. 23. Софинансирование мероприятий по капитальному ремонту и оснащению объекта капитального ремонта из федерального бюджета не может превышать двух лет, а работы по капитальному ремонту и оснащению должны быть завершены не позднее 31 декабря второго года с начала софинансирования из федерального бюджета. 24. Коэффициент потребности i-го субъекта Российской Федерации на плановый период, применяемый для ранжирования субъектов Российской Федерации в порядке убывания (K i ), определяется по формуле: где: - количество зданий общеобразовательных организаций, требующих капитального ремонта, в i-м субъекте Российской Федерации по данным формы федерального статистического наблюдения № ОО-2 на последнюю отчетную дату; - количество зданий общеобразовательных организаций в i-м субъекте Российской Федерации по данным формы федерального статистического наблюдения № ОО-2 на последнюю отчетную дату. 25. Объем бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации на финансовое обеспечение расходного обязательства субъекта Российской Федерации, софинансируемого из федерального бюджета за счет субсидии, утверждается законом субъекта Российской Федерации о бюджете субъекта Российской Федерации (определяется сводной бюджетной росписью бюджета субъекта Российской Федерации) с учетом установленных соглашением значений результата использования субсидии. 26. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства. 27. Порядок и условия возврата средств из бюджета субъекта Российской Федерации в федеральный бюджет в случае нарушения субъектом Российской Федерации обязательств, предусмотренных соглашением, а также основания для освобождения субъекта Российской Федерации от применения мер финансовой ответственности установлены пунктами 16 - 18 и 20 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий. 28. Оценка эффективности использования субсидий осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации на основе достижения значения результата использования субсидий - количество объектов, в которых в полном объеме выполнены мероприятия по капитальному ремонту общеобразовательных организаций и их оснащению средствами обучения и воспитания. 29. Уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации размещает в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" отчетность по формам и в сроки, которые установлены в соглашении. 30.

Ответственность за достоверность представляемых в Министерство просвещения Российской Федерации сведений и соблюдение условий, предусмотренных настоящими Правилами и соглашением, возлагается на уполномоченный высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации. 31. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля. ПРИЛОЖЕНИЕ к Правилам предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации региональных проектов, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" ПЕРЕЧЕНЬ работ по капитальному ремонту зданий региональных (муниципальных) общеобразовательных организаций, подлежащих софинансированию из федерального бюджета 1. Ремонт фундамента, цоколя и отмостки. 2. Ремонт кровли. 3. Ремонт потолков, междуэтажных перекрытий и полов. 4. Ремонт окон, дверей (входных и внутренних) и ворот учебных зданий. 5. Ремонт входных групп, лестниц и крылец. 6. Внутренние штукатурные, облицовочные и малярные работы. 7. Ремонт фасадов. 8. Ремонт системы отопления. 9. Ремонт системы вентиляции. 10. Ремонт системы горячего и холодного водоснабжения. 11. Ремонт системы канализации. 12. Электромонтажные работы. 13. Ремонт слаботочных сетей. 14. Ремонт систем пожаротушения. Реализация указанных работ предполагается во всех помещениях, расположенных непосредственно в зданиях региональных (муниципальных) общеобразовательных организаций, в которых непосредственно осуществляется образовательная деятельность по образовательным программам начального общего и (или) основного общего и (или) среднего общего образования, включая санитарные узлы, пищеблоки, подвальные помещения и коммуникации, внутриобъектовые спортивные сооружения, в том числе плавательные бассейны, расположенные непосредственно в контуре зданий.". ____________