Об утверждении Порядка формирования перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ Москва 1 февраля 2022 г. № 88 Об утверждении Порядка формирования перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки Зарегистрирован Минюстом России 9 марта 2022 г. Регистрационный № 67653 В соответствии с частью 8 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 1, ст. 56) и подпунктом 4.2.1 пункта 4 Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2018 г. № 682 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 26, ст. 3851; 2021, № 26, ст. 4965), приказываю: 1. Утвердить прилагаемый Порядок формирования перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки. 2. Настоящий приказ вступает в силу с даты вступления в силу приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации о признании утратившими силу приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1059 "Об утверждении Порядка формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 октября 2013 г., регистрационный № 30088) и от 18 декабря 2013 г. № 1363 "О внесении изменений в Порядок формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 февраля 2014 г., регистрационный № 31401). Министр В.Н.Фальков Приложение УТВЕРЖДЕН приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 1 февраля 2022 г. № 88 ПОРЯДОК формирования перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки 1. Настоящий Порядок устанавливает правила формирования перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования (далее вместе - перечни): перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры; перечня специальностей высшего образования по программам ординатуры; перечня специальностей высшего образования по программам ассистентуры-стажировки. 2. Перечни формируются в соответствии с актуальнымии перспективными потребностями общества и государства, в том числе потребностью в кадрах для обеспечения обороны и безопасности государства, в соответствии с национальными целями, приоритетами развития образования, науки, культуры, техники и технологий, экономики и социальной сферы, в том числе с учетом международных тенденций развития. 3. Внесение изменений в перечни осуществляется после принятия Министерством науки и высшего образования Российской Федерации решения об утверждении соответствующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее - ФГОС). 4. Перечни содержат три уровня классификации: области образования; укрупненные группы специальностей и направлений подготовки (далее - укрупненные группы); специальности, направления подготовки. 5. Специальности и направления подготовки, относящиеся к одной области профессиональной деятельности, при формировании перечней объединяются в укрупненные группы. В случае если специальность или направление подготовки ориентированы на две или более области профессиональной деятельности, относящиеся к различным укрупненным группам, специальность или направление подготовки включается в укрупненную группу, к которой относится наибольшее количество результатов освоения образовательных программ, устанавливаемых ФГОС. 6. Область образования объединяет укрупненные группы, относящиеся к одной или нескольким сходным областям профессиональной деятельности. 7. Перечни содержат: наименования областей образования; коды и наименования укрупненных групп; коды и наименования специальностей и направлений подготовки; коды и наименования квалификаций, присваиваемых лицам, освоившим образовательные программы по специальностям, направлениям подготовки (далее - квалификации). 8. Для всех перечней устанавливаются следующие области образования: "Математические и естественные науки"; "Гуманитарные науки и языки"; "Образование и педагогические науки"; "Науки об обществе и человеке"; "Инженерное дело, технологии и технические науки"; "Информационно-коммуникационные технологии, информационная безопасность и компьютерные науки"; "Транспорт"; "Сельское, лесное, рыбное хозяйство, ветеринария и зоотехния"; "Социальная сфера и сфера услуг"; "Искусство и культура"; "Здравоохранение и медицинские науки"; "Оборона и безопасность государства. Военные науки". 9. Областям образования коды не присваиваются. 10. Код укрупненной группы представляет собой двузначный порядковый номер укрупненной группы в пределах перечней. 11. Код специальности или направления подготовки включает в себя 6 знаков: 1) четырехзначный основной код специальности или направления подготовки, включающий в себя код укрупненной группы (1-й и 2-й знаки кода специальности или направления подготовки) и порядковый номер специальности или направления подготовки в пределах укрупненной группы (3-й и 4-й знаки кода специальности или направления подготовки); 2) двузначный код квалификации, включающий в себя код уровня квалификации, соответствующий уровню высшего образования (далее - код уровня квалификации) (5-й знак кода специальности или направления подготовки), и код вида образовательных программ в пределах уровня высшего образования (далее - код вида образовательных программ) (6-й знак кода специальности или направления подготовки). 12. Код уровня квалификации (5-й знак кода специальности или направления подготовки) устанавливается в соответствии с приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н "Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534): высшее образование - бакалавриат - 6; высшее образование - специалитет, магистратура - 7; высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации - 8. 13. Код квалификации (5-й и 6-й знаки кода специальности или направления подготовки) имеет следующие значения: для направления подготовки высшего образования - бакалавриата - 6.0; для направления подготовки высшего образования - магистратуры - 7.1; для специальности высшего образования - специалитета - 7.2; для специальности высшего образования - ординатуры - 8.1; для специальности высшего образования - ассистентуры-стажировки - 8.2. 14. Код уровня квалификации (5-й знак кода специальности или направления подготовки) и код вида образовательных программ (6-й знак кода специальности или направления подготовки) разделяются знаком ".". 15. Наименования областей образования, коды и наименования укрупненных групп являются одинаковыми для всех перечней. В перечень включаются области образования и укрупненные группы, в которые входят специальности и (или) направления подготовки, отнесенные к данному перечню. 16. Перечень оформляется в виде таблицы из 5 граф: графа 1 содержит коды укрупненных групп; графа 2 содержит коды специальностей, направлений подготовки; графа 3 содержит наименования областей образования, укрупненных групп, специальностей, направлений подготовки; графа 4 содержит коды квалификаций; графа 5 содержит наименования квалификаций. 17. Наименование квалификации по специальности или направлению подготовки устанавливается в соответствии с уровнем высшего образования и областью образования, и (или) укрупненной группой, и (или) областью профессиональной деятельности, и (или) видом (видами) профессиональной деятельности. Наименование квалификации состоит из одной или нескольких частей, разделяемых знаком ",". Для высшего образования - бакалавриата, магистратуры наименование квалификации включает в себя наименование соответственно "Бакалавр" или "Магистр" с конкретизацией области образования, и (или) укрупненной группы, и (или) области профессиональной деятельности, и (или) вида (видов) профессиональной деятельности. Для высшего образования - специалитета наименование квалификации устанавливается в соответствии с областью профессиональной деятельности или видом (видами) профессиональной деятельности. Для высшего образования - ординатуры наименование квалификации включает в себя наименование "Врач" или "Провизор" с конкретизацией наименования специальности. Для высшего образования - ассистентуры-стажировки наименование квалификации устанавливается в соответствии с видом (видами) профессиональной деятельности. 18. По специальности или направлению подготовки устанавливается одна или несколько квалификаций. При установлении нескольких квалификаций они разделяются знаком ".".