О перечне специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в 2009 году могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности
The minister must approve the attached list of secondary vocational specialities for which additional creative and/or professional entrance tests may be held in 2009.
ПРИКАЗ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2008 г. N 264 О перечне специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в 2009 году могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности Зарегистрирован Минюстом России 3 октября 2008 г. Регистрационный N 12398 В соответствии с пунктом 15 Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 30, ст. 3631), приказываю: Утвердить прилагаемый перечень специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в 2009 году могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности. Министр А.Фурсенко _____________ Приложение П Е Р Е Ч Е Н Ь специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в 2009 году могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности +-----------------------------------------------------------------+ | Код | Наименование специальностей | +------+----------------------------------------------------------| |050501|Профессиональное обучение (по отраслям) | +------+----------------------------------------------------------| |050601|Музыкальное образование | +------+----------------------------------------------------------| |050603|Изобразительное искусство и черчение | +------+----------------------------------------------------------| |050710|Педагогика дополнительного образования | +------+----------------------------------------------------------| |050720|Физическая культура | +------+----------------------------------------------------------| |050721|Адаптивная физическая культура | +------+----------------------------------------------------------| |070102|Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) | +------+----------------------------------------------------------| |070104|Вокальное искусство | +------+----------------------------------------------------------| |070106|Хоровое дирижирование | +------+----------------------------------------------------------| |070109|Музыкальное искусство эстрады (по видам) | +------+----------------------------------------------------------| |070113|Теория музыки | +------+----------------------------------------------------------| |070201|Актерское искусство | +------+----------------------------------------------------------| |070202|Цирковое искусство | +------+----------------------------------------------------------| |070203|Искусство эстрады | +------+----------------------------------------------------------| |070206|Театрально-декорационное искусство | +------+----------------------------------------------------------| |070302|Хореографическое искусство | +------+----------------------------------------------------------| |070502|Реставрация, консервация и хранение произведений | | |искусства | +------+----------------------------------------------------------| |070602|Дизайн (по отраслям) | +------+----------------------------------------------------------| |070802|Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | +------+----------------------------------------------------------| |070901|Живопись | +------+----------------------------------------------------------| |070903|Скульптура | +------+----------------------------------------------------------| |071302|Социально-культурная деятельность и народно-художественное| | |творчество | +------+----------------------------------------------------------| |071505|Художественное оформление изделий текстильной и легкой | | |промышленности | +------+----------------------------------------------------------| |100108|Парикмахерское искусство | +------+----------------------------------------------------------| |100109|Косметика и визажное искусство | +------+----------------------------------------------------------| |250203|Садово-парковое и ландшафтное строительство | +------+----------------------------------------------------------| |260903|Моделирование и конструирование швейных изделий | +------+----------------------------------------------------------| |260907|Моделирование и конструиравание изделий из кожи | +------+----------------------------------------------------------| |260909|Моделирование и конструирование изделий из меха | +------+----------------------------------------------------------| |270301|Архитектура | +-----------------------------------------------------------------+ _____________ В случае подготовки педагога дополнительного образования детей в следующих областях деятельности: музыкальная, сценическая, хореография, изобразительная и декоративно-прикладное искусство, физкультурно-оздоровительная. _____________