Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по работе с семьей"

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ Москва 14 сентября 2023 г. № 717н Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по работе с семьей" Зарегистрирован Минюстом России 18 октября 2023 г. Регистрационный № 75633 В соответствии с пунктом 20 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. № 580 , приказываю: 1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист по работе с семьей". 2. Признать утратившим силу приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № 683н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по работе с семьей" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2013 г., регистрационный № 30849). 3. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2024 г. и действует до 1 сентября 2030 г. Министр А.О.Котяков УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 сентября 2023 г. № 717н ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Специалист по работе с семьей 13Регистрационный номер Содержание I. Общие сведения II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) III. Характеристика обобщенных трудовых функций 3.1. Обобщенная трудовая функция "Деятельность по оказанию социальных услуг и социальной помощи гражданам, семьям, семьям с детьми" 3.2. Обобщенная трудовая функция "Деятельность по оказанию социальных услуг детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и нуждающимся в социальной помощи и реабилитации" 3.3. Обобщенная трудовая функция "Управление деятельностью по предоставлению социальных услуг и оказанию социальной помощи гражданам, семьям, семьям с детьми" IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта I. Общие сведения Предоставление социальных услуг и осуществление социального сопровождения граждан, семей, семей с детьми, а также восстановление семейного и детского благополучия, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних03.009(наименование вида профессиональной деятельности)код Основная цель вида профессиональной деятельности:Оказание помощи разным типам семей и социальной поддержки семьям с детьми на основе выявления семейного неблагополучия с помощью различных технологий, разработки программы реабилитации, реинтеграции ребенка и семьи в социум с привлечением ближайшего окружения для изменения отношений между членами семьи, оздоровления социально-психологической обстановки в семье, повышения ответственности родителей за воспитание детей Группа занятий:1344Руководители служб в сфере социального обеспечения2635Специалисты в области организации и ведения социальной работы (код ОКЗ 1 ) (наименование) (код ОКЗ) (наименование) Отнесение к видам экономической деятельности:87.90Деятельность по уходу с обеспечением проживания прочая88.91Предоставление услуг по дневному уходу за детьми88.99Предоставление прочих социальных услуг без обеспечения проживания, не включенных в другие группировки (код ОКВЭД 2 ) (наименование вида экономической деятельности) ______________________________ 1 Общероссийский классификатор занятий. 2 Общероссийский классификатор видов экономической деятельности. II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности) Обобщенные трудовые функцииТрудовые функциикоднаименованиеуровень квалификациинаименованиекодуровень (подуровень) квалификации A Деятельность по оказанию социальных услуг и социальной помощи гражданам, семьям, семьям с детьми6 Предоставление социальных услуг гражданам, семьям, семьям с детьмиA/01.66 Социальное сопровождение и социальный патронат граждан, семей, семей с детьмиA/02.66 B Деятельность по оказанию социальных услуг детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и нуждающимся в социальной помощи и реабилитации6 Ведение работ по профилактике детского неблагополучия, работа с кровной семьей и ближайшим окружением ребенкаB/01.66 Подготовка детей к устройству в замещающую семью и/или подготовка к самостоятельной жизниB/02.66 Социализация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, помощь (социальное сопровождение) выпускникам организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейB/03.66 C Управление деятельностью по предоставлению социальных услуг и оказанию социальной помощи гражданам, семьям, семьям с детьми7 Организация деятельности подразделения по работе с гражданами, семьями, семьями с детьмиC/01.77 Управление деятельностью и контроль деятельности подразделения по работе с гражданами, семьями, семьями с детьмиC/02.77 III. Характеристика обобщенных трудовых функций 3.1. Обобщенная трудовая функция Наименование Деятельность по оказанию социальных услуг и социальной помощи гражданам, семьям, семьям с детьмиКодAУровень квалификации6 Происхождение обобщенной трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригинала Код оригинала Регистрационный номер профессионального стандарта Возможные наименования должностей, профессийСпециалист по работе с семьей Требования к образованию и обучениюВысшее образование или Высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю профессиональной деятельностиТребования к опыту практической работы-Особые условия допуска к работеК трудовой деятельности с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации 3 Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров 4 Другие характеристикиРекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации не реже одного раза в три года Дополнительные характеристики Наименование документа Код Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальностиОКЗ2635Специалисты в области организации и ведения социальной работыЕКС 5 -Социальный педагогОКПДТР 6 26588Специалист по социальной работеОКСО 7 5.39.03.02Социальная работа6.44.00.00Образование и педагогические науки ______________________________ 3 Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации . 4 Приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. № 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный № 62278), действует до 1 апреля 2027 г.; приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. № 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный № 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. № 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный № 67206), действует до 1 апреля 2027 г. 5 Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. 6 Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов. 7 Общероссийский классификатор специальностей по образованию. 3.1.1. Трудовая функция НаименованиеПредоставление социальных услуг гражданам, семьям, семьям с детьмиКодA/01.6 Уровень (подуровень) квалификации 6 Происхождение трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригиналаКод оригиналаРегистрационный номер профессионального стандарта Трудовые действияИнформирование и консультирование граждан, семей, семей с детьми, иностранных граждан (при личном обращении или с использованием средств коммуникации): о видах социальных услуг, сроках, порядке и условиях их предоставления, тарифах на социальные услуги, об их стоимости для получателя социальных услуг; о мерах социальной поддержкиВыявление семейного неблагополучия в разных типах семей и в семьях с детьми, определение причин социального неблагополучия в семье с детьми, фактов внутрисемейного насилия и признание их нуждаемостиДиагностирование проблем граждан, семей и семей с детьми, выявление необходимости в получении социальных услуг, подготовка документовОказание помощи гражданам, семьям, семьям с детьми в подготовке необходимых документов для признания нуждающимися в социальном обслуживании, предоставлении полагающихся мер социальной поддержки, в том числе социального патронатаОпределение причины трудной жизненной ситуации и социально опасного положения семьи и признание ее нуждающейся в социальных услугахПодготовка проекта договора/соглашения о предоставлении социальных услуг/социальном сопровождении и его заключениеРазработка и реализация индивидуальных программ предоставления социальных услуг гражданамПоиск сведений о заявителе в базах данных системы межведомственного электронного взаимодействия (далее - СМЭВ), запрос необходимой информации у ранее взаимодействовавших с заявителем специалистовПроведение социально-психологического обследования семьи, включающего первичную оценку семейного благополучия/неблагополучия, а также жилищно-бытовых условий жизни семей с детьмиОпределение форм и методов работы, информирование учреждений социального обслуживания о возможности оказания социальной помощи гражданам, семьям и семьям с детьмиСоциальное обслуживание граждан, семей с детьми, в том числе замещающих, а также воспитывающих детей-инвалидовОказание помощи в предоставлении срочных социальных услугОформление результатов посещения семьиОбработка результатов работы с семьей и подготовка материалов для рассмотрения на межведомственном консилиумеПроведение мероприятий профилактического, адаптационного и социализирующего характера для граждан, семей и семей с детьмиОказание помощи в решении вопросов самообеспечения, развития семейного предпринимательства, надомных промыслов и других вопросов улучшения своего материального положения и уровня состоятельности (социальный контракт)Подготовка информации для руководителей, органов и должностных лиц, направляющих запросы, в случаях, предусмотренных законодательством Российской ФедерацииВедение документации, личного дела ребенка, нуждающегося в помощи государства, на различных носителях информации, подготовка дел к сдаче в архивНеобходимые уменияПодготавливать материалы для информирования родителя (законного представителя) о социальных услугахПроизводить обследования условий жизни семьи и личности детей и родителейВыявлять и диагностировать семьи, несовершеннолетних, подлежащих получению социальных услуг, в том числе социального патронатаПроверять и анализировать документы, свидетельствующие о проблемах семьи с детьми, обратившихся за получением социальных услуг и мер социальной поддержки, в том числе социального патронатаОпределять потребности (нуждаемости) семьи в социальных услугахРазрабатывать индивидуальные программы предоставления социальных услуг, индивидуально-профилактические и реабилитационные программы, в том числе социального патронатаОказывать помощь в улучшении бытовых условий многодетным семьям, молодым семьям и семьям с несовершеннолетними родителямиОказывать помощь родителям (законным представителям) в уходе за членами семей, имеющих на попечении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов, с учетом состояния их здоровьяПроводить реабилитационные мероприятия с несовершеннолетними, в том числе с приемными детьми, детьми-инвалидами, в домашних условиях и сопровождать нуждающихся детей в лечебно-профилактические учреждения в рамках службы домашнего визитированияКонсультировать семьи, несовершеннолетних, в том числе находящихся в социально опасном положении, а также семьи, имеющие на воспитании детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по вопросам отношений между родителями и детьми, специфики семейного воспитания несовершеннолетних, в том числе приемных детей, а также семьи, желающие принять в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейОрганизовывать сообщества, клубы взаимопомощи для жителей на территориях, обслуживаемых конкретными учреждениями социального обслуживанияПомогать родителям в вопросах преодоления педагогической запущенности ребенка, трудностей в социальной адаптацииОказывать помощь семьям с детьми, пострадавшим в результате чрезвычайных ситуаций, вооруженных межнациональных (межэтнических) конфликтовУчитывать в общении с членами семьи их социально-психологические особенности, в том числе имеющиеся у инвалидов ограниченияИспользовать основные методы, способы и средства отправки, получения, хранения, переработки информации с соблюдением требований к защите информации, информационно-коммуникационные технологии, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"Работать с государственными информационными ресурсами, в том числе с использованием СМЭВ, с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документамиВести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями нормативных правовых актовНеобходимые знанияОсновные направления государственной социальной и семейной политикиНормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания, социальной защиты населения, семейного законодательства, законодательства, связанного с защитой прав и законных интересов детей, в объеме, необходимом для исполнения должностных обязанностейНормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской ФедерацииТребования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной помощиПеречень социальных услуг, оказываемых семьям, и порядок их предоставленияОсновы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функцииОсновы национальных, религиозных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досугаСоциокультурные, социально-психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействияМетоды социальной диагностики, профилактики и коррекции внутрисемейных отношенийОсновы социальной работы с семьейСоциально-педагогические технологии работы с семьейТехнология семейного воспитанияОсновы семейной медиации, принципы участия семьи в медиации в образовательных и социальных организацияхЭтические основы социальной работы и социально-педагогической деятельностиСовременные информационно-коммуникационные технологии, методы и способы анализа информацииПринципы работы и возможности программного обеспечения баз данных, содержащих сведения о получателях государственных услугСпособы, средства и порядок межведомственного взаимодействия и взаимодействия с детьми и семьями при оказании социальных услугПравила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с инвалидамиПравила и порядок ведения делопроизводства и электронного документооборота (далее - ЭДО), порядок и сроки предоставления отчетностиДругие характеристики- 3.1.2. Трудовая функция НаименованиеСоциальное сопровождение и социальный патронат граждан, семей, семей с детьмиКодA/02.6 Уровень (подуровень) квалификации 6 Происхождение трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригиналаКод оригиналаРегистрационный номер профессионального стандарта Трудовые действияИнформирование и консультирование граждан, семей с детьми о порядке организации социального сопровождения и патроната (при личном обращении или с использованием средств коммуникации), в том числе иностранных гражданПоиск сведений о заявителе в базах данных СМЭВ, запрос необходимой информации у ранее взаимодействовавших или взаимодействующих в данный момент с заявителем специалистовВедение учета и социальное сопровождение разных типов семей с детьми (в том числе замещающих семей), находящихся в трудной жизненной ситуацииДиагностика нуждаемости семей с детьми в социальном сопровождении, определение его уровняРазработка проекта индивидуальной программы социального сопровождения семьиПривлечение к социальному сопровождению специалистов других учреждений, организаций по согласованию с семьейИнициация оказания и содействие в оказании социальной и иных видов помощи, осуществляемой в рамках межведомственного взаимодействия с семьямиОказание профессиональной консультативной помощиОказание помощи семьям с детьми-инвалидами в выполнении мероприятий индивидуальной программы реабилитации и абилитации, в прохождении медико-социальной экспертизыОценка, мониторинг, анализ социального сопровождения семей, социального патронатаПодготовка информации для руководителей, органов и должностных лиц, направляющих запросы, в случаях, предусмотренных законодательством Российской ФедерацииПодготовка и направление в установленные сроки в органы опеки и попечительства, комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав и в учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений информации о ходе и результатах сопровождения семейВедение документации, личного дела ребенка, нуждающегося в помощи государства, на различных носителях информации, подготовка дел к сдаче в архивНеобходимые уменияПроизводить обследования условий жизни семей и личности детей и родителей в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской ФедерацииАнализировать документы, свидетельствующие о проблемах семей с детьми, нуждающихся в социальном сопровождении и патронатеКоординировать деятельность по социальному сопровождению семей в рамках межведомственного взаимодействияЗапрашивать в установленном порядке и получать необходимые материалы в отношении несовершеннолетних граждан от специалистов органов опеки и попечительства, образовательных учреждений, учреждений здравоохранения, социальной защиты населения, муниципальных комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, органов внутренних дел в целях эффективной организации работы по сопровождению семей с детьмиАнализировать результаты социального сопровождения семей в сроки, предусмотренные законодательством Российской ФедерацииИнформировать с использованием средств коммуникации органы опеки и попечительства о фактах нарушения прав и законных интересов детей, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающих семьях, в рамках законодательства Российской ФедерацииИспользовать основные методы, способы и средства отправки, получения, хранения, переработки информации с соблюдением требований к защите информации, информационно-коммуникационные технологии, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"Работать с государственными информационными ресурсами, в том числе с использованием СМЭВ, с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документамиВести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями нормативных правовых актовНеобходимые знанияОсновные направления государственной социальной и семейной политикиНормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания и социальной защиты населения, основы информационного права в объеме, необходимом для исполнения должностных обязанностейНормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской ФедерацииТребования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной помощиОсновы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функцииОсновы национальных, религиозных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досугаСоциокультурные, социально-психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействияМетоды социальной диагностики, профилактики и коррекции внутрисемейных отношенийОсновы социальной работы с семьейСоциально-педагогические и реабилитационные технологии работы с семьей с детьмиОсновы семейной медиацииЭтические основы социальной работы и социально-педагогической деятельностиТехнологии планирования в системе интервенций социального работникаСовременные и перспективные технологии в области ведения информационных ресурсов, методы и способы анализа информацииПринципы работы и возможности программного обеспечения баз данных, содержащих сведения о получателях государственных услугСпособы, средства и порядок межведомственного взаимодействия и взаимодействия с детьми и семьями при социальном сопровожденииПравила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с лицами с ограниченными возможностями здоровьяПравила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки предоставления отчетностиДругие характеристики- 3.2. Обобщенная трудовая функция Наименование Деятельность по оказанию социальных услуг детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и нуждающимся в социальной помощи и реабилитацииКодBУровень квалификации6 Происхождение обобщенной трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригинала Код оригинала Регистрационный номер профессионального стандарта Возможные наименования должностей, профессийСпециалист по работе с семьей Социальный педагог Требования к образованию и обучениюВысшее образование или Высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю профессиональной деятельностиТребования к опыту практической работыНе менее одного года в сфере социальной защиты и социального обслуживания или в сфере образованияОсобые условия допуска к работеК трудовой деятельности с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотровДругие характеристикиРекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации не реже одного раза в три года Дополнительные характеристики Наименование документа Код Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальностиОКЗ2635Специалисты в области организации и ведения социальной работыЕКС-Социальный педагогОКПДТР26588Специалист по социальной работеОКСО5.39.03.02Социальная работа6.44.00.00Образование и педагогические науки 3.2.1. Трудовая функция НаименованиеВедение работ по профилактике детского неблагополучия, работа с кровной семьей и ближайшим окружением ребенкаКодB/02.6 Уровень (подуровень) квалификации 6 Происхождение трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригиналаКод оригиналаРегистрационный номер профессионального стандарта Трудовые действияПрием информации о нарушении прав и законных интересов несовершеннолетних при личном обращении или с использованием средств коммуникацииПринятие мер по защите прав и законных интересов ребенка при получении сведений об их нарушении, об угрозе жизни или здоровью во взаимодействии с учреждениями системы профилактикиПроведение индивидуальной профилактической работы с семьями с детьми на основании постановлений комиссии по делам несовершеннолетнихПроведение совместных мероприятий с субъектами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, общественными организациями, ведомствами и иными учреждениями по вопросам оказания социальной помощи семьям с детьмиСбор информации о родителях (законных представителях) и/или кровных родственниках несовершеннолетнего, в том числе в базах данных СМЭВ, и запрос необходимой информации у ранее взаимодействовавших с ними специалистовПроведение работы с семьями с риском прерывания беременности, отказа от новорожденного ребенка (профилактика ранних отказов)Консультирование родителей по вопросам развития, воспитания ребенкаПроведение социально-педагогической коррекции, включая диагностику и консультированиеПроведение мероприятий по формированию положительной мотивации и психологической готовности ребенка к восстановлению детско-родительских отношений в кровной семьеРазработка и реализация индивидуальной программы развития жизнедеятельности ребенкаОрганизация и проведение встреч ребенка с членами кровной семьи, в том числе условно осужденными, и ближайшим окружением посредством применения коммуникативных и дистанционных технологийОбучение родственников практическим навыкам общего ухода за тяжелобольными получателями социальных услуг, получателями социальных услуг, имеющими ограничения жизнедеятельности, в том числе за детьми-инвалидамиПодготовка информации для руководителей, органов и должностных лиц, направляющих запросы, в случаях, предусмотренных законодательством Российской ФедерацииВедение документации, личного дела ребенка, нуждающегося в помощи государства, на различных носителях информации, подготовка дел к сдаче в архивНеобходимые уменияУстанавливать доверительные отношения с ребенком, собирать информацию о жизни ребенка и истории его семьиОформлять заключение по результатам комплексной диагностикиАнализировать и оценивать причины помещения несовершеннолетнего в социальное учреждениеОсуществлять консультативно-просветительскую работу с родителями и членами семьиПрименять технологии межведомственного взаимодействия для возвращения несовершеннолетнего в кровную семьюПроизводить оценку возможностей кровных родителей выполнять родительские обязанностиПрименять технологии подготовки ребенка к жизни в реабилитированной кровной семьеОсуществлять общий уход за тяжелобольными получателями социальных услуг, получателями социальных услуг, имеющими ограничения жизнедеятельности, в том числе за детьми-инвалидамиИспользовать основные методы, способы и средства отправки, получения, хранения, переработки информации с соблюдением требований к защите информации, информационно-коммуникационные технологии, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети ИнтернетРаботать с государственными информационными ресурсами, в том числе с использованием СМЭВ, с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документамиВести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями нормативных правовых актовНеобходимые знанияОсновные направления государственной социальной и семейной политикиНормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания и социальной защиты населения в объеме, необходимом для исполнения должностных обязанностейНормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской ФедерацииТребования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной и государственной поддержкиОсновы национальных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досугаОсновы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функцииТехнология социальной работы с семьей с детьмиТехнология и организация общего ухода за тяжелобольными получателями социальных услуг, получателями социальных услуг, имеющими ограничения жизнедеятельности, в том числе за детьми-инвалидамиИнфраструктура предоставления социальных услуг в муниципальном образовании, ресурсы местного сообществаГендерная педагогика и психологияТехнология и организация воспитательных практикТехнология работы с различными категориями детейЭтические основы социальной работы и социально-педагогической деятельностиПринципы работы и возможности программного обеспечения баз данных, содержащих сведения о получателях государственных услугСпособы, средства и порядок межведомственного взаимодействия и взаимодействия с детьми и семьями при социальном сопровожденииПравила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с лицами с ограниченными возможностями здоровьяПравила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки предоставления отчетностиДругие характеристики- 3.2.2. Трудовая функция НаименованиеПодготовка детей к устройству в замещающую семью и/или подготовка к самостоятельной жизниКодB/02.6 Уровень (подуровень) квалификации 6 Происхождение трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригиналаКод оригиналаРегистрационный номер профессионального стандарта Трудовые действияПроведение комплекса мероприятий, направленных на подготовку детей к устройству в замещающую семьюПоиск и подбор замещающей семьи ребенку, оставшемуся без попечения родителей, с учетом его потребностей и особенностей развитияСопровождение детей на этапе знакомства и сближения с потенциальной замещающей семьейОрганизация комплексной диагностики индивидуальных особенностей и потребностей развития детей, их семейной истории и отношения к семье и к возможному семейному устройству (запроса на подбор семьи для ребенка)Подготовка документального сопровождения и составление индивидуального плана подготовки ребенка к устройству в замещающую семьюПроведение мероприятий по знакомству ребенка с замещающей семьейРеализация программы сближения, поддержки семьи в создании наиболее благоприятных условий для принятия ребенкаПроведение индивидуальных реабилитационных занятий с детьмиСоздание поддерживающей среды для опекунов и попечителей (клуба опекунских семей)Социально-психолого-педагогическое сопровождение выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях первичной трудовой занятости (наставничество) и самостоятельного проживания (подготовка к независимой жизни)Контроль целевого использования жилого помещения детей-сирот и лиц из их числа, создание поддерживающей средыПодготовка граждан, изъявивших желание принять на воспитание в семью детейПодготовка информации для руководителей, органов и должностных лиц, направляющих запросы, в случаях, предусмотренных законодательством Российской ФедерацииВедение документации, личного дела ребенка, нуждающегося в помощи государства, на различных носителях информации, подготовка дел к сдаче в архивНеобходимые уменияУстанавливать доверительные отношения с ребенком, собирать информацию о жизни ребенка и истории его семьиОформлять заключение по результатам комплексной диагностикиРазрабатывать и утверждать индивидуальный план подготовки ребенка к семейному устройствуОказывать социально-педагогическую помощь ребенку во время адаптации в замещающей семьеКонсультировать лиц, желающих усыновить (удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, по вопросам семейного устройства и защиты прав детей, в том числе с привлечением необходимых специалистовСоздавать условия доступности получения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами услуг, предоставляемых организациями для детей-сиротУстанавливать контакт с детьми, имеющими травматический опытОценивать особенности развития качеств и социальных навыков воспитанника, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейРазрабатывать план постинтернатного патронатаПомогать выпускнику в случае материальных или иных затруднений выстроить план выхода из трудной ситуацииПринимать меры для получения воспитанником образования, заботится о его физическом, психическом, духовном и нравственном развитииОказывать помощь воспитаннику в получении медицинского обслуживания, систематического осмотра врачами-специалистами в соответствии с медицинскими рекомендациями и состоянием здоровья воспитанникаИспользовать основные методы, способы и средства отправки, получения, хранения, переработки информации с соблюдением требований к защите информации, информационно-коммуникационные технологии, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"Работать с государственными информационными ресурсами, в том числе с использованием СМЭВ, с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документамиВести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями нормативных правовых актовНеобходимые знанияОсновные направления государственной социальной и семейной политики, установления опекиНормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания, социальной защиты населения, семейного законодательства, законодательства, связанного с защитой прав и законных интересов детей, в объеме, необходимом для исполнения должностных обязанностейНормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской ФедерацииТребования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной помощиОсновы национальных, религиозных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досугаОсновы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функцииОсобенности воспитания сиблингов в замещающих семьяхПедагогика и психология сиротстваНормы, процедуры и специфика семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителейИнфраструктура предоставления социальных услуг в муниципальном образовании, ресурсы местного сообществаОсновы возрастной психологии, особенностей детей разных возрастных группОсобенности поведения и развития детей, имеющих опыт отобрания из (потери) кровной семьи и пребывания в условиях институциональной заботыСоциальные характеристики и особенности функционирования замещающих семейЭтапы адаптации приемного ребенка, их признаки, динамикаПсихология привязанностиЭтические основы социальной работы и социально-педагогической деятельностиТребования охраны труда, жизни и здоровья детей; санитарно-гигиенические требования к организации работы с детьмиСовременные и перспективные технологии в области ведения информационных ресурсов, методы и способы анализа информацииПринципы работы и возможности программного обеспечения баз данных, содержащих сведения о получателях государственных услугСпособы, средства и порядок межведомственного взаимодействия и взаимодействия с детьми и семьями при социальном сопровожденииПравила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с лицами с ограниченными возможностями здоровьяПравила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки предоставления отчетностиДругие характеристики- 3.2.3. Трудовая функция Наименование Социализация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, помощь (социальное сопровождение) выпускникам организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейКодB/03.6Уровень (подуровень) квалификации6 Происхождение трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригиналаКод оригиналаРегистрационный номер профессионального стандарта Трудовые действияУстройство детей на временное проживание в учреждения социального обслуживанияРазработка и реализация индивидуальных и групповых программ обеспечения жизнедеятельности ребенка, социальной и комплексной реабилитации детейОказание помощи в решении вопросов возвращения в семью или учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, самовольно ушедших из нихКоррекция педагогической и социально-педагогической запущенности несовершеннолетнихПроведение мероприятий по профилактике отклонений в поведении и аномалий в личном развитии несовершеннолетних, формирование у них позитивных интересов, конструктивных отношений с родителями и окружающими их взрослымиВосстановление (при необходимости) нарушенных связей со школой, содействие в установлении позитивного отношения к учебной деятельностиСоздание условий для обучения (в том числе инклюзивного образования) несовершеннолетних из семей беженцев и вынужденных переселенцев в местах их компактного проживанияОрганизация работы несовершеннолетних по самообслуживанию, хозяйственно-бытовому трудуОказание помощи в оформлении и восстановлении утраченных документов получателей социальных услуг (в том числе фотографирование для документов)Консультирование выпускников из числа детей-сирот по организации и самостоятельному ведению быта и домашнего хозяйства (оплаты коммунальных услуг)Подготовка информации для руководителей, органов и должностных лиц, направляющих запросы, в случаях, предусмотренных законодательством Российской ФедерацииВедение документации, личного дела ребенка, нуждающегося в помощи государства, на различных носителях информации, подготовка дел к сдаче в архивНеобходимые уменияОценивать способности несовершеннолетнего к самообслуживаниюФормировать позитивные интересы у несовершеннолетних путем проведения мероприятий досуга и отдыха, в том числе в группах взаимоподдержки, клубах общенияРасширять у несовершеннолетних общий и культурный кругозор, сферу общения со сверстниками и взрослыми в различных социально и юридически значимых ситуацияхВыявлять и анализировать индивидуальные особенности личности несовершеннолетнего получателя социальных услугФормировать положительную мотивацию и психологическую готовность ребенка к восстановлению детско-родительских отношений в кровной семье или к жизни в замещающей семьеФормировать у детей потребность и готовность к труду, к созданию условий для профессионального самоопределенияОказывать помощь в поддержании связи между ребенком и его кровной семьейОрганизовывать общение детей с их осужденными родителями, с братьями, сестрами, родителями, другими членами его будущей замещающей семьи, а также встречи с родителямиИзучать отношение ребенка к родителю (родственнику) и фиксировать информациюКонсультировать родителей (законных представителей) по психолого-педагогическим проблемам адаптации, воспитания, социализации, а также детско-родительским отношениям в замещающих семьяхОказывать помощь в преодолении или ослаблении у несовершеннолетних отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении с целью обеспечить соответствие этих отклонений возрастным нормативам, требованиям социальной среды и их интересамОказывать помощь в восстановлении физических, интеллектуальных, социальных и других возможностей несовершеннолетних и их адаптации к окружающей обстановкеОказывать помощь в оформлении и восстановлении утраченных документов получателей социальных услуг (в том числе фотографирование для документов)Использовать основные методы, способы и средства отправки, получения, хранения, переработки информации с соблюдением требований к защите информации, информационно-коммуникационные технологии, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети ИнтернетРаботать с государственными информационными ресурсами, в том числе с использованием СМЭВ, с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документамиВести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями нормативных правовых актовНеобходимые знанияОсновные направления государственной социальной и семейной политики, а также политики в области защиты прав и законных интересов детейНормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания, социальной защиты населения, семейного законодательства, законодательства, связанного с защитой прав и законных интересов детей, антикоррупционное законодательство, правовые основы защиты информации в объеме, необходимом для исполнения должностных обязанностейНормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской ФедерацииТребования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной помощиОсновы национальных, религиозных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досугаОсновы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функцииТехнология социальной работы с семьей с детьмиИнфраструктура предоставления социальных услуг в муниципальном образовании, ресурсы местного сообществаГендерная педагогика и психологияТехнология и организация воспитательных практикТехнология работы с различными категориями детейОсновы взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью в социальной и профессиональной сферахПсихолого-педагогическое сопровождение одаренных детейЭтические основы социальной работы и социально-педагогической деятельностиПорядок оказания помощи в оформлении и восстановлении утраченных документов получателей социальных услуг (в том числе фотографирование для документов)Требования охраны труда, жизни и здоровья детей; санитарно-гигиенические требования к организации работы с детьмиСовременные и перспективные технологии в области ведения информационных ресурсов, методы и способы анализа информацииПринципы работы и возможности программного обеспечения баз данных, содержащих сведения о получателях государственных услугСпособы, средства и порядок межведомственного взаимодействия и взаимодействия с детьми и семьями при социальном сопровожденииПравила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникации, особенности общения с инвалидамиПравила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки предоставления отчетностиДругие характеристики- 3.3. Обобщенная трудовая функция НаименованиеУправление деятельностью по предоставлению социальных услуг и оказанию социальной помощи гражданам, семьям, семьям с детьмиКод C Уровень квалификации 7 Происхождение обобщенной трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригинала Код оригинала Регистрационный номер профессионального стандарта Возможные наименования должностей, профессийРуководитель отделения социальной организации Руководитель структурного подразделения социальной организации Требования к образованию и обучениюВысшее образование или Высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю профессиональной деятельностиТребования к опыту практической работыНе менее трех лет в сфере социальной защиты и социального обслуживания либо в сфере образованияОсобые условия допуска к работеК трудовой деятельности с участием несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотровДругие характеристикиРекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации не реже одного раза в три года Дополнительные характеристики Наименование документа Код Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальностиОКЗ1344Руководители служб в сфере социального обеспеченияЕКС-Руководитель подразделения-Начальник отделаОКПДТР24692Начальник отдела (на предприятиях социально-бытового обслуживания населения)26166Руководитель педагогических программОКСО5.39.03.02Социальная работа6.44.00.00Образование и педагогические науки 3.3.1. Трудовая функция НаименованиеОрганизация деятельности подразделения по работе с гражданами, семьями, семьями с детьмиКодC/01.7 Уровень (подуровень) квалификации 7 Происхождение трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригиналаКод оригиналаРегистрационный номер профессионального стандарта Трудовые действияПланирование деятельности отделения специалистов, оказывающих услуги семьеОпределение полномочий и распределение задач по выполнению планов между подразделениями или работниками и установление взаимосвязи между нимиКоординация деятельности отделения специалистов, оказывающих услуги семье, и межведомственной команды по оказанию различных видов помощи семьям и социальному сопровождениюМониторинг деятельности специалистов, оказывающих услуги семьеОрганизация разработки положений о подразделениях и отделах, должностных инструкций работниковКонсультирование специалистов подразделения по различным вопросам, связанным с оказанием помощи семье и детямПодготовка предложений вышестоящему руководству по профессиональному развитию работников в области оказания социальных услуг семьям и прохождению независимой оценки квалификацииПроведение мероприятий, направленных на достижение подразделением ключевых показателей эффективности деятельности, а также на снижение причин и условий, способствующих сиротству, безнадзорности, беспризорностиПроведение семинаров, совещаний с работниками подразделений по вопросам оказания социальных услуг семьям, сопровождению семей и реализации региональных программ в сфере защиты и поддержки семьи и детстваРазработка предложений по формированию, реализации и финансовому обеспечению региональных программ в сфере защиты и поддержки семьи и детстваПодготовка предложений по оптимизации структуры подразделения исходя из совершенствования технологических процессов оказания социальных услуг семьямПроведение совместных мероприятий с субъектами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, иными заинтересованными ведомствами и общественными структурамиОрганизация работы по систематизации и анализу информации, статистических данных, отчетных и справочных материалов по вопросам, связанным с оказанием помощи семье и детям, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетнихСоздание безопасных условий труда для работников подразделений и организация специальной оценки условий труда и рабочего местаОрганизация работы по ведению баз данных лиц, получивших социальные услуги;

по эксплуатации программно-технических комплексов, обеспечивающих процесс предоставления социальных услугПодготовка предложений для включения в планы реализации принятых решений по перспективному развитию информационных ресурсов, цифровых технологий, содержащих сведения о семьях, получивших социальные услугиПодготовка заключений и отзывов на поступающие в подразделения проекты нормативных правовых актов по вопросам, связанным с оказанием помощи семье и детям, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетнихРазработка предложений по реализации нормативных правовых актов Российской Федерации по вопросам, связанным с оказанием помощи семье и детям, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетнихПроведение мероприятий по укомплектованию подразделения необходимыми кадрами, формирование кадрового резерва для оперативного замещения вакансийПрием граждан и юридических лиц, в том числе посредством телефонной связи и электронных средств коммуникацииНеобходимые уменияПланировать, координировать деятельность специалистов по обеспечению социальной, психологической, правовой защищенности семей с детьмиОсуществлять управленческую деятельность, принимать управленческие решения и оценивать риски, связанные с их реализациейОценивать степень исполнения планов и эффективность использования ресурсовСистематизировать и анализировать правовую, организационную и технологическую информацию о вопросах, связанных с оказанием помощи семье и детям, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, связанных с оказанием государственных услуг в сфере занятости населенияОпределять цели, задачи, обязанности и трудовые действия сотрудников подразделенияОсуществлять координацию деятельности работы различных учреждений, участвующих в комплексном сопровождении семей с детьми, с учетом индивидуального проблемного профиля семьи (функция медиатора)Внедрять систему и технологии наставничества и супервизии в профессиональной средеРазрабатывать проекты организационных и распорядительных документов по персоналуВести деловые переговоры и взаимодействовать с органами исполнительной власти и местного самоуправленияПрименять в работе информационно-коммуникационные технологии, работать в специализированных программно-технических комплексах с соблюдением требований к защите информацииРазрабатывать антикоррупционную политику организации и внедрять меры по предотвращению коррупцииРаботать с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документами, в том числе с использованием СМЭВНеобходимые знанияОсновные направления государственной социальной и семейной политикиНормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания, социальной защиты населения, правовые основы защиты информации в объеме, необходимом для исполнения должностных обязанностейНормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской ФедерацииЗаконы, подзаконные акты и иные нормативные правовые акты, регламентирующие жизнедеятельность семей (в том числе замещающих), включая семейное, гражданское, трудовое правоЦели, задачи, обязанности и трудовые действия сотрудников подразделенияОсновы управления персоналомТребования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной помощиОсновы национальных, религиозных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досугаОсновы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функцииТехнология социальной работы с семьей с детьмиИнфраструктура предоставления социальных услуг в муниципальном образовании, ресурсы местного сообществаЭтические основы социальной работы с семьей с детьмиТехнологии социального проектирования в социальной работеПравила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникацииПринципы работы и возможности информационных ресурсов, содержащих сведения о получателях социальных услугСпособы, средства и порядок межведомственного взаимодействия при оказании социальных услугПравила и порядок ведения делопроизводства и ЭДО, порядок и сроки предоставления отчетностиДругие характеристики- 3.3.2. Трудовая функция НаименованиеУправление деятельностью и контроль деятельности подразделения по работе с гражданами, семьями, семьями с детьмиКодC/02.7 Уровень (подуровень) квалификации 7 Происхождение трудовой функцииОригиналXЗаимствовано из оригиналаКод оригиналаРегистрационный номер профессионального стандарта Трудовые действияКонтроль деятельности по предоставлению социального сопровождения несовершеннолетних, семей с детьми, социальных услуг семьямФормирование системы наставничества, организация и контроль работы по адаптации персонала на рабочем местеКонтроль исполнения работниками подразделения их должностных обязанностей, исполнения документов по качеству и срокамОценка деятельности подразделения по организации доступности социальных услуг семьям, количества и качества оказанных услугКонтроль соблюдения работниками кодекса этики и служебного поведения, мероприятий по защите персональных данныхКонтроль соблюдения работниками правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда и пожарной безопасностиОрганизация мобилизационной подготовки подразделения, мероприятий антитеррористической направленности, выполнения требований гражданской обороны, к предотвращению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуацийПроведение мероприятий, направленных на предотвращение коррупционных рисковКонтроль своевременного и полного рассмотрения устных и письменных обращений граждан и юридических лиц, принятия по ним решений и направления заявителям ответов в установленные сроки и по установленной формеНеобходимые уменияРазрабатывать и принимать управленческие решения по вопросам организации текущего управления процессами оказания социальных услуг семьям, обосновывать их последствияНаходить способы достижения цели по отношению к изменяющимся условиям деятельности, планировать и формулировать предполагаемые результаты, сроки, ресурсыСистематизировать и анализировать правовую, организационную и технологическую информацию, связанную с оказанием социальных услуг семьямКонтролировать расход бюджетных средств, выделенных на оказание социальных услуг семьямОценивать индивидуальный вклад работников подразделения в достижение общих целейОсуществлять контроль соблюдения стандартов предоставления социальных услугИспользовать прогрессивные формы и методы работы, передовой опыт в области оказания социальных услуг семьямВести деловые переговоры и пользоваться приемами публичных выступленийПоддерживать корпоративную и организационную культуру подразделенияАнализировать результаты предоставления услуг в виде качественных и количественных данных, в том числе в электронном видеСоздавать и сопровождать сетевые сообщества с целью просвещения, консультирования и сопровождения семей с детьми, обмена конструктивным опытомВыявлять и предотвращать ситуации возникновения личной заинтересованности, которая приводит или может привести к конфликту интересов и коррупционным действиямПрименять в работе информационно-коммуникационные технологии, работать в специализированных программно-технических комплексах с соблюдением требований к защите информацииРаботать с базами данных и государственными информационными ресурсамиПрименять в работе прикладные программы для локальных сетей и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", системы онлайн-консультированияРаботать с правовыми информационными системами, с электронными (цифровыми) документами, в том числе с использованием СМЭВИспользовать в работе программные продукты для создания и обработки типовых видов электронных документовВести документацию и служебную переписку в соответствии с требованиями нормативных правовых актовНеобходимые знанияОсновные направления государственной социальной и семейной политикиНормативные правовые акты Российской Федерации в сфере социального обслуживания и социальной защиты населения в объеме, необходимом для исполнения должностных обязанностейНормативные правовые акты по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Российской ФедерацииЗаконы, подзаконные акты и иные нормативные правовые акты, регламентирующие жизнедеятельность семей (в том числе замещающих), включая семейное, гражданское, трудовое правоЦели, задачи, обязанности и трудовые действия сотрудников подразделенияОсновы управления персоналомТребования к соблюдению конфиденциальности личной информации, хранению и использованию персональных данных граждан, обратившихся за получением социальных услуг, мер социальной поддержки и государственной помощиОсновы национальных и региональных особенностей быта и семейного воспитания, народных традиций, организации досугаОсновы психологии в объеме, необходимом для выполнения трудовой функцииТехнология социальной работы с семьей с детьмиИнфраструктура предоставления социальных услуг в муниципальном образовании, ресурсы местного сообществаЭтические основы социальной работыПравила межличностного общения, этики делового общения и межкультурной коммуникацииПринципы работы и возможности информационных ресурсов, содержащих сведения о получателях социальных услугСпособы, средства и порядок межведомственного взаимодействия при оказании социальных услугНормативные правовые акты в области противодействия коррупцииТребования охраны труда и пожарной безопасностиОсновы документоведения, требования к отчетности, порядку и срокам ее предоставления в рамках своей компетенцииДругие характеристики- IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта 4.1. Ответственная организация-разработчик ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет", город МоскваРекторЛубков Алексей Владимирович 4.2. Наименования организаций-разработчиков 1БУ Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Ресурсный центр развития социального обслуживания", город Сургут, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра2БФ "Арифметика добра", город Москва3ГБУ "Кризисный центр помощи женщинам и детям" ДТСЗН, город Москва4Совет по профессиональным квалификациям в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения, город Москва5ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", город Москва6ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России, город Москва