Об утверждении Порядка организации индивидуального обучения сотрудника, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах принудительного исполнения Российской Федерации, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА СУДЕБНЫХ ПРИСТАВОВ ПРИКАЗ Москва 15 января 2021 г. № 14 Об утверждении Порядка организации индивидуального обучения сотрудника, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах принудительного исполнения Российской Федерации, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности Зарегистрирован Минюстом России 8 февраля 2021 г. Регистрационный № 62424 В соответствии с частью 14 статьи 30 Федерального закона от 01.10.2019 № 328-ФЗ "О службе в органах принудительного исполнения Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 40, ст. 5488), пунктом 1 Положения о Федеральной службе судебных приставов, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 13.10.2004 № 1316 "Вопросы Федеральной службы судебных приставов" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 42, ст. 4111; 2016, № 51, ст. 7357), приказываю: 1. Утвердить прилагаемый Порядок организации индивидуального обучения сотрудника, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах принудительного исполнения Российской Федерации, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности. 2. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора Федеральной службы судебных приставов - заместителя главного судебного пристава Российской Федерации генерал-лейтенанта внутренней службы Захаркину Е.Ю. Директор генерал-полковник внутренней службы В.Аристов Приложение УТВЕРЖДЕН приказом ФССП России от 15 января 2021 г. № 14 Порядок организации индивидуального обучения сотрудника, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах принудительного исполнения Российской Федерации, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности 1. Порядок организации индивидуального обучения сотрудника, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах принудительного исполнения Российской Федерации, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности (далее - Порядок, сотрудник), регламентирует деятельность по организации индивидуального обучения в подразделениях органов принудительного исполнения Российской Федерации (далее - органы принудительного исполнения). 2. Индивидуальное обучение сотрудников, назначенных на должности руководителей (начальников) подразделений центрального аппарата ФССП России, ее территориальных органов или их подразделений, созданных для выполнения задач и осуществления полномочий, возложенных на органы принудительного исполнения, осуществляется самостоятельно без составления плана индивидуального обучения сотрудника (далее - План). 3. Сотрудники, за исключением сотрудников, указанных в пункте 2 Порядка, наряду с исполнением служебных обязанностей проходят индивидуальное обучение по месту службы в соответствии с Планом (рекомендуемый образец приведен в приложении № 1 к Порядку) под руководством непосредственного руководителя (начальника) и наставников из числа опытных сотрудников, назначаемых приказом уполномоченного руководителя (начальника). 4. Срок индивидуального обучения сотрудника устанавливается Планом на период от одного до трех месяцев в зависимости от уровня образования сотрудника и стажа его службы в органах принудительного исполнения. 5. План составляется наставником совместно с непосредственным руководителем (начальником) сотрудника и должен содержать перечень мероприятий, сроки и результат их выполнения. 6. Непосредственный руководитель (начальник) сотрудника: 6.1. Принимает участие совместно с наставником в подготовке Плана. 6.2. Разъясняет сотруднику его служебные права и обязанности. 6.3. Проводит собеседования с сотрудником по изучаемым вопросам. 6.4. Заслушивает сотрудника и наставника по результатам индивидуального обучения. 6.5. Совместно с наставником принимает участие в подготовке заключения о прохождении сотрудником индивидуального обучения (далее - заключение) (рекомендуемый образец приведен в приложении № 2 к настоящему Порядку). 6.6. Осуществляет контроль за работой наставника и сотрудника в соответствии с Планом. 7. Наставник: 7.1. Принимает участие совместно с непосредственным руководителем (начальником) сотрудника в подготовке Плана. 7.2. Определяет для сотрудника перечень нормативных правовых актов для изучения, проверяет теоретические знания, контролирует их применение в практической деятельности. 7.3. Консультирует сотрудника по вопросам ведения служебной документации и выполнения служебных обязанностей, выявляет ошибки, допущенные сотрудником в работе, и содействует в их устранении. 7.4. Оказывает сотруднику необходимую методическую и практическую помощь в изучении вопросов, предусмотренных Планом. 7.5. Вносит предложения непосредственному руководителю (начальнику) сотрудника о создании условий для совместного выполнения служебных задач. 7.6. По окончании индивидуального обучения наставник совместно с непосредственным руководителем (начальником) сотрудника подготавливает заключение. 8. Сотрудник: 8.1. Выполняет План и поручения непосредственного руководителя (начальника) сотрудника с учетом рекомендаций наставника. 8.2. Изучает законодательные и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, предусмотренные Планом. 8.3. Принимает участие в обсуждении вопросов, связанных с индивидуальном обучением и наставничеством, с непосредственным руководителем (начальником) и наставником. 9. Заключение должно содержать сведения о качестве выполнения сотрудником мероприятий, установленных Планом, результатах служебной деятельности, вывод о готовности сотрудника к самостоятельному выполнению служебных обязанностей, а также рекомендации по совершенствованию уровня его профессиональных знаний и навыков. 10. Заключение подписывают непосредственный руководитель (начальник) и наставник. 11. Сотрудник ставит свою подпись об ознакомлении с заключением в течение трех дней с даты его подписания до представления его соответствующему руководителю. 12. Заключение в течение трех дней с даты ознакомления сотрудника с заключением о прохождении индивидуального обучения представляется для утверждения руководителю (начальнику) органа принудительного исполнения, в котором сотрудник проходит службу. 13. В случае отрицательного вывода о готовности сотрудника к самостоятельному выполнению служебных обязанностей, содержащегося в заключении, руководитель (начальник) органа принудительного исполнения, в котором сотрудник проходит службу, принимает решение о возможности продления срока индивидуального обучения сотрудника на период до трех месяцев. 14. Заключение приобщается к личному делу сотрудника. Приложение № 1 к Порядку организации индивидуального обучения сотрудника, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах принудительного исполнения Российской Федерации, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности, утвержденному приказом ФССП России от __________ № ________________ Рекомендуемый образец УТВЕРЖДАЮ Руководитель (начальник) ____________________________________ (подразделение органа принудительного исполнения Российской Федерации) ____________________________________ (специальное звание) ____________________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) "___" ______________ 20___ г. ПЛАН индивидуального обучения сотрудника ___________________________________________________________________________ (наименование подразделения территориального органа принудительного исполнения Российской Федерации) Сотрудник _________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при наличии), должность, специальное звание) Дата рождения ______________________________________________________________ Образование _______________________________________________________________ (какую образовательную организацию и в каком году окончил) Время прохождения обучения с "__"________ 20__ г. по "__" ________ 20__ г. Наставник __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при наличии), должность, специальное звание) ПЕРЕЧЕНЬ мероприятий по осуществлению индивидуального обучения сотрудника № п/пНаименование мероприятияВсего часовПрактические занятия (в часах)Самостоятельная подготовка (в часах)Отметка о выполнении Наставник __________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при наличии), должность, специальное звание, подпись) "__" ________ 20__ г. Ознакомлен: Сотрудник, проходящий обучение _____________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при наличии), подпись, дата) Приложение № 2 к Порядку организации индивидуального обучения сотрудника, переведенного на вышестоящую, равнозначную или нижестоящую должность в органах принудительного исполнения Российской Федерации, соответствующую иному функциональному предназначению либо направлению деятельности, утвержденному приказом ФССП России от ___________ № __________________ Рекомендуемый образец УТВЕРЖДАЮ Руководитель (начальник) ____________________________________ (подразделение органа принудительного исполнения ) ____________________________________ (специальное звание) ____________________________________ (подпись) (фамилия, инициалы) "___" ______________ 20___ г. Заключение о прохождении сотрудником индивидуального обучения Сотрудник, проходивший обучение ____________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при наличии)) Звание, должность __________________________________________________________, Дата рождения ______________________________________________________________ Образование ________________________________________________________________ Период наставничества: с "__" ___________ 20__ г. по "__" __________ 20__ г. Результаты индивидуального обучения:№ п/пМероприятияКоличество часовОценка Знания и навыки по направлению деятельности __________________________________ Объем выполняемых служебных обязанностей ___________________________________ Результаты работы __________________________________________________________ Отношение к службе _________________________________________________________ Уровень работоспособности __________________________________________________ Инициативность ____________________________________________________________ Дисциплинированность ______________________________________________________ Взаимоотношение с коллегами ________________________________________________ Вывод: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Рекомендации: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Наставник _________________________________________________________________ (должность, специальное звание, фамилия, инициалы, подпись) Непосредственный руководитель (начальник) ___________________________________ (должность, специальное звание, фамилия, инициалы, подпись) ___________________________________________________________________________ С отчетом об итогах индивидуального обучения ознакомлен: ___________________________________________________________________________ (подпись сотрудника, проходившего обучение, расшифровка подписи, дата)