Об утверждении показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
Приказ утверждает показатели мониторинга системы образования для сферы ведения Минобрнауки России и связывает вступление в силу с отдельным приказом об утрате силы приказа № 955.
- Jurisdiction
- Russia
- Instrument
- Act or statute
- Citation
- 1566
- Version
- Undated source snapshot
- Language
- ru
- Official source
- View official record ↗
Statute overview
About this statute
This page preserves the statute’s identified version, provision structure, official source link, and stored legal text for reading and research.
Search within this statute
Search all stored provisions in this version.
Legal text
Provisions of Об утверждении показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
Showing 1 of 1
- document Verify source ↗
Об утверждении показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
Приказ утверждает показатели мониторинга системы образования для сферы ведения Минобрнауки России и связывает вступление в силу с отдельным приказом об утрате силы приказа № 955.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ Москва 22 декабря 2020 г. № 1566 Об утверждении показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Зарегистрирован Минюстом России 4 февраля 2021 г. Регистрационный № 62385 В соответствии с пунктом 4 Правил осуществления мониторинга системы образования, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4378; 2019, № 22 ст. 2823), приказываю: 1. Утвердить прилагаемые показатели мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. 2. Настоящий приказ вступает в силу с даты вступления в силу приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации о признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2017 г. № 955 "Об утверждении показателей мониторинга системы образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 октября 2017 г., регистрационный № 48516). Министр В.Н.Фальков Приложение УТВЕРЖДЕНЫ приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22 декабря 2020 г. № 1566 Показатели мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Раздел/подраздел/показатель Единица измерения/ форма оценки I. Высшее образование 1. Сведения о развитии высшего образования1.1. Уровень доступности высшего образования и численность населения, получающего высшее образование:1.1.1. Охват молодежи образовательными программами высшего образования (отношение численности обучающихся по образовательным программам высшего образования к численности населения в возрасте 17 - 25 лет); процент1.1.2. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам высшего образования в ведущих классических университетах Российской Федерации, в образовательных организациях высшего образования, в отношении которых установлены категории "федеральный университет" и "национальный исследовательский университет", в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования. процент1.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам высшего образования:1.2.1. Структура численности обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, по формам обучения (удельный вес численности студентов, обучающихся по соответствующей форме обучения в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры):очная форма обучения; процент очно-заочная форма обучения;процент заочная форма обучения;процент1.2.2. Удельный вес численности лиц, обучающихся по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, в общем числе обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры;процент1.2.3. Удельный вес численности лиц, обучающихся с применением электронного обучения, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования: программы бакалавриата;процент программы специалитета;процент программы магистратуры;процент1.2.4. Удельный вес численности лиц, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования:программы бакалавриата;процент программы специалитета;процент программы магистратуры;процент1.2.5. Удельный вес численности лиц, обучающихся с использованием сетевой формы реализации образовательных программ высшего образования: программы бакалавриата;процент программы специалитета;процент программы магистратуры;процент1.2.6. Удельный вес численности лиц, обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования;процент1.2.7. Удельный вес численности лиц, обучающихся по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц, по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки в общей численности обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки.процент1.3. Кадровое обеспечение образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников:1.3.1. Удельный вес численности педагогических работников, имеющих ученую степень, в общей численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава (без учета лиц, работающих по внешнему совместительству и работающих на основании договоров гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры:доктора наук; проценткандидата наук; процент1.3.2. Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет в общей численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава (без учета лиц, работающих по внешнему совместительству и работающих на основании договоров гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры; процент1.3.3. Соотношение численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава, работающих на условиях внешнего совместительства, и численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава, установленной штатным расписанием, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (на 100 работников, состоящих в штате, приходится лиц, работающих на условиях внешнего совместительства); человек1.3.4. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на 1 педагогического работника из числа профессорско-преподавательского состава; человек1.3.5. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной начисленной заработной плате лиц, работающих в субъекте Российской Федерации; процент1.3.6. Удельный вес численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования, желающих сменить работу, в общей численности штатных педагогических работников образовательных организаций высшего образования; процент1.3.7. Распространенность дополнительной занятости педагогических работников образовательных организаций высшего образования (удельный вес численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования, имеющих дополнительную работу, в общей численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования). процент1.4. Материально-техническое и информационное обеспечение образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования:1.4.1. Обеспеченность обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры жилыми помещениями в общежитиях (удельный вес численности обучающихся, проживающих в жилых помещениях общежитий, в общей численности обучающихся, нуждающихся в жилых помещениях в общежитиях); процент1.4.2. Обеспеченность обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры питанием; процент1.4.3. Площадь учебно-лабораторных зданий (корпусов) образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в расчете на 1 обучающегося; квадратный метр1.4.4. Число посадочных мест для пользователей библиотеки образовательной организации высшего образования, оснащенных персональными компьютерами, имеющими доступ в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет", приходящихся на 100 человек, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры; единиц1.4.5. Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам высшего образования, зарегистрированных в библиотеке образовательной организации высшего образования, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования. процент1.5. Условия получения высшего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами:1.5.1. Удельный вес числа образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, здания которых доступны (частично или полностью) для маломобильных групп населения, в общем числе образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования; процент1.5.2. Удельный вес численности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, имеющих инвалидность, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования:обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья; процентиз них инвалиды и дети-инвалиды; процентобучающиеся, имеющие инвалидность (кроме обучающихся с ограниченными возможностями здоровья). процент1.6. Учебные и внеучебные достижения обучающихся лиц и профессиональные достижения выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования:1.6.1. Удельный вес численности студентов, получающих государственные академические стипендии, в общей численности студентов, обучающихся по очной форме обучения по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; процент1.6.2. Доля трудоустроенных выпускников из числа завершивших обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в течение трех лет, предшествующих отчетному периоду. процент1.7. Финансово-экономическая деятельность образовательных организаций высшего образования в части обеспечения реализации образовательных программ высшего образования:1.7.1. Удельный вес финансовых средств от приносящей доход деятельности в общем объеме финансовых средств, полученных образовательными организациями высшего образования от реализации образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры; процент1.7.2. Объем финансовых средств, поступивших в образовательные организации высшего образования от реализации образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры, в расчете на 1 студента, обучающегося по образовательной программе высшего образования - программе бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры. тысяча рублей1.8. Структура образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы высшего образования (в том числе характеристика филиалов):1.8.1. Удельный вес числа образовательных организаций высшего образования, имеющих филиалы, в которых реализуются образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, в общем числе образовательных организаций высшего образования. процент1.9. Научная и творческая деятельность образовательных организаций высшего образования, а также иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, связанная с реализацией образовательных программ высшего образования:1.9.1. Удельный вес финансовых средств, полученных от научной деятельности, в общем объеме финансовых средств образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования; процент1.9.2. Объем финансовых средств, полученных образовательными организациями высшего образования и иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, от научной деятельности, в расчете на 1 научно-педагогического работника; тысяча рублей1.9.3. Распространенность участия в научных исследованиях и экспериментальных разработках педагогических работников образовательных организаций высшего образования (удельный вес численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования, занимающихся научной деятельностью, в общей численности педагогических работников, состоящих в штате образовательных организаций высшего образования); процент1.9.4. Распространенность участия в научно-исследовательской работе студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета на 4 и последующих курсах, по программам магистратуры (удельный вес численности студентов, занимающихся научно-исследовательской работой, в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета на 4 и последующих курсах, по программам магистратуры); процент1.9.5. Удельный вес приборов, устройств, оборудования (приборной базы), применяемых для осуществления научных исследований и экспериментальных разработок в общей стоимости машин и оборудования образовательных организаций высшего образования, а также иных организаций, реализующих образовательные программы высшего образования. процент1.10. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования:1.10.1. Удельный вес площади зданий, оборудованных охранно-пожарной сигнализацией, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования:учебно-лабораторные здания (корпуса); процентздания общежитий; процент1.10.2. Удельный вес площади зданий, находящейся в аварийном состоянии, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования:учебно-лабораторные здания (корпуса);процентобщежития;процент1.10.3. Удельный вес площади зданий, требующей капитального ремонта, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования:учебно-лабораторные здания (корпуса);процентобщежития.процент II. Дополнительное профессиональное образование 2. Сведения о развитии дополнительного профессионального образования2.1. Численность населения, обучающегося по дополнительным профессиональным программам:2.1.1. Структура численности лиц, освоивших дополнительные профессиональные программы, по категориям (удельный вес численности лиц, относящихся к соответствующей категории, в общей численности лиц, освоивших дополнительные профессиональные программы):процентлица, работающие по трудовому договору;процентлица, замещающие государственные должности и должности государственной гражданской службы;процентлица, замещающие муниципальные должности и должности муниципальной службы;процентобучающиеся по образовательным программам высшего образования;процентлица, уволенные с военной службы;процентлица, обучающиеся по направлению государственной службы занятости населения;процентлица, завершившие обучение по дополнительным профессиональным программам, для освоения которых требуется наличие или получение высшего образования.процент2.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по дополнительным профессиональным программам:2.2.1. Удельный вес числа дополнительных профессиональных программ, прошедших профессионально-общественную аккредитацию работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в общем числе дополнительных профессиональных программ: всего;процентпрограммы повышения квалификации;процентпрограммы профессиональной переподготовки; процент2.2.2. Структура численности лиц, освоивших дополнительные профессиональные программы, по источникам финансирования:за счет бюджетных ассигнований; процентпо договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических лиц; процентпо договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств юридических лиц. процент2.3. Кадровое обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам:2.3.1. Удельный вес численности педагогических работников, имеющих ученую степень, в общей численности педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава (без учета лиц, работающих по внешнему совместительству и на основании договоров гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам:доктора наук; проценткандидата наук. процент2.3.2. Удельный вес численности педагогических работников, являющихся экспертами-практиками, в том числе привлекаемых на условиях внешнего совместительства и на основании договоров гражданско-правового характера, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. процент2.4. Материально-техническое и информационное обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам:2.4.1. Удельный вес стоимости дорогостоящих машин и оборудования (стоимостью свыше 1 миллиона рублей за единицу) в общей стоимости машин и оборудования организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; процент2.4.2. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, в которых функционирует электронная информационно-образовательная среда. процент2.5. Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность):2.5.1. Темп роста числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам:всего; проценторганизации дополнительного профессионального образования; процентобразовательные организации высшего образования; процент научные организации. процент2.6. Условия освоения дополнительных профессиональных программ лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами:2.6.1. Удельный вес численности лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общей численности лиц, завершивших обучение по дополнительным профессиональным программам. процент2.7. Научная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, связанная с реализацией дополнительных профессиональных программ:2.7.1. Удельный вес финансовых средств, полученных от научной деятельности, в общем объеме финансовых средств организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; процент2.7.2. Удельный вес финансовых средств, полученных от научной деятельности, в расчете на одного научно-педагогического работника организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; процент2.7.3. Удельный вес финансовых средств, полученных от инновационной деятельности, в общем объеме финансовых средств организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; процент2.7.4. Удельный вес финансовых средств, полученных от инновационной деятельности, в расчете на одного научно-педагогического работника организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. процент2.8. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам:2.8.1. Удельный вес площади зданий, требующей капитального ремонта, в общей площади зданий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам:учебные, учебно-лабораторные и иные используемые в процессе обучения здания (корпуса); процентобщежития. процент2.9. Профессиональные достижения выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам:2.9.1. Удельный вес численности лиц, освоивших программы профессиональной переподготовки с присвоением новой квалификации, в общей численности лиц, освоивших программы профессиональной переподготовки. процент 3. Сведения о подготовке государственных гражданских служащих Российской Федерации по дополнительным профессиональным программам3.1. Численность государственных гражданских служащих Российской Федерации (далее - гражданские служащие), обучающихся по дополнительным профессиональным программам:3.1.1. Численность гражданских служащих, обучающихся по программам повышения квалификации или программам профессиональной переподготовки. человек3.2. Образовательные технологии, используемые при реализации дополнительных профессиональных программ:3.2.1. Численность гражданских служащих, прошедших обучение по программам повышения квалификации или программам профессиональной переподготовки, полностью реализуемым с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; человек3.2.2. Численность гражданских служащих, прошедших обучение по программам повышения квалификации или программам профессиональной переподготовки, реализуемым с частичным применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. человек3.3. Профессионально-общественная аккредитация дополнительных профессиональных программ:3.3.1. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, прошедших профессионально-общественную аккредитацию работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями. единицы3.4. Оценка качества подготовки гражданских служащих по дополнительным профессиональным программам:3.4.1. Число программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; единиц3.4.2. Объем программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; час3.4.3. Объем практических и семинарских занятий, лабораторных работ, круглых столов, мастер-классов, мастерских, деловых игр, ролевых игр, тренингов, семинаров по обмену опытом в программах повышения квалификации или программах профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; час3.4.4. Численность педагогических работников, участвующих в реализации программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, осваиваемых гражданскими служащими; человек3.4.5. Численность педагогических работников, имеющих практический опыт по тематике образовательных программ и участвующих в реализации программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; человек3.4.6. Численность педагогических работников, имеющих опыт государственной гражданской или муниципальной службы, замещения государственных или муниципальных должностей и участвующих в реализации программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, реализуемых для гражданских служащих; человек3.4.7. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки либо их частей, в отношении которых проведена независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности, включая материально-техническое оснащение аудиторий и социально-бытовые условия (для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, за исключением организаций, осуществляющих образовательную деятельность, указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") 1 ; единиц ______________________________ 1 Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2014, № 30, ст. 4263. 3.4.8. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки либо их частей, в отношении которых проведена независимая оценка качества подготовки обучающихся; единиц3.4.9. Число образовательных организаций, в которых организована внутренняя система оценки качества образования; единиц3.4.10. Число реализуемых для гражданских служащих программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, предусматривающих разработку индивидуальных учебных планов обучающихся; единиц3.4.11. Число осваиваемых гражданскими служащими программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, предусматривающих проектную работу; единиц3.4.12. Число осваиваемых гражданскими служащими программ повышения квалификации или программ профессиональной переподготовки, при реализации которых создано сообщество участников образовательного процесса в целях обмена профессиональным опытом. единиц III. Дополнительная информация о системе образования в сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 4. Сведения об интеграции высшего образования и науки, а также высшего образования и сферы труда4.1. Интеграция высшего образования и науки:4.1.1. Удельный вес сектора образовательных организаций высшего образования во внутренних затратах на научные исследования и экспериментальные разработки; процент4.1.2. Удельный вес численности лиц, освоивших программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) и защитивших научно-квалификационную работу (диссертацию) на соискание ученой степени кандидата наук, в общей численности фактического выпуска лиц, освоивших программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в отчетном году. процент4.2. Участие организаций различных отраслей экономики в обеспечении и осуществлении образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования:4.2.1. Удельный вес численности обучающихся по договорам о целевом обучении по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.процент 5. Сведения об интеграции российского высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования с мировым образовательным пространством5.1. Численность иностранных обучающихся по образовательным программам высшего образования и дополнительным профессиональным программам:5.1.1. Удельный вес численности иностранных граждан и лиц без гражданства в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры:всего; процентграждане СНГ; процент5.1.2. Удельный вес численности иностранных граждан и лиц без гражданства в общей численности обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки; процент5.1.3. Удельный вес численности иностранных граждан и лиц без гражданства в общей численности обучающихся, получивших дополнительное профессиональное образование:по программам повышения квалификации; процентпо программам профессиональной переподготовки. процент5.2. Численность иностранных педагогических и научных работников:5.2.1. Численность иностранных граждан из числа руководителей, педагогических работников, научных работников образовательных организаций высшего образования. человек5.3. Информация об иностранных и (или) международных организациях, с которыми российскими образовательными организациями высшего образования и научными организациями заключены договоры по вопросам образования и науки:5.3.1. Количество совместных образовательных программ, реализованных в партнерстве с зарубежными образовательными организациями высшего образования и научными организациями. единиц 6. Развитие системы оценки качества высшего образования и информационной прозрачности системы образования 6.1. Оценка деятельности системы высшего образования гражданами:6.1.1. Удовлетворенность населения качеством высшего образования, которое предоставляют образовательные организации высшего образования.6.2. Развитие механизмов государственно-частного управления в системе высшего образования:6.2.1. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых созданы коллегиальные органы управления, в общем числе таких организаций:образовательные организации высшего образования; проценторганизации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам. процент6.3. Развитие региональных систем оценки качества высшего образования:6.3.1. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность, имеющих официальный сайт в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", в общем числе таких организаций:образовательные организации высшего образования; проценторганизации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам; процент6.3.2. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" которых размещена информация о нормативно-закрепленном перечне сведений о деятельности организации, в общем числе таких организаций:образовательные организации высшего образования;проценторганизации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам.процент 7. Сведения о создании условий социализации и самореализации молодежи (в том числе лиц, обучающихся по уровням и видам образования) 7.1. Социально-демографические характеристики и социальная интеграция: 7.1.1. Структура подготовки кадров по образовательным программам высшего образования (удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы высшего образования соответствующего уровня высшего образования, в общей численности выпускников):образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата; процентобразовательные программы высшего образования - программы специалитета; процент образовательные программы высшего образования - программы магистратуры; процентобразовательные программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки. процент7.2. Ценностные ориентации молодежи и ее участие в общественных достижениях:7.2.1. Удельный вес численности молодых людей в возрасте 18 - 30 лет, состоящих в молодежных общественных объединениях (региональных и местных), в общей численности населения в возрасте 18 - 30 лет:общественные объединения, включенные в Федеральный реестр молодежных и детских объединений, пользующиеся государственной поддержкой;процентобщественные объединения, не включенные в Федеральный реестр молодежных и детских объединений, пользующиеся государственной поддержкой, с которыми взаимодействует федеральный орган исполнительной власти, реализующий государственную молодежную политику или работающий с молодежью;процентполитические молодежные общественные объединения.процент7.3. Образование и занятость молодежи:7.3.1. Удельный вес численности лиц, совмещающих учебу и работу, в общей численности обучающихся по образовательным программам высшего образования, завершающих обучение в текущем учебном году. процент7.4. Деятельность федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по созданию условий социализации и самореализации молодежи:7.4.1. Удельный вес численности молодых людей в возрасте 18 - 30 лет в общей численности населения в возрасте 18 - 30 лет, участвующих:в инновационной деятельности и научно-техническом творчестве; процентв работе в средствах массовой информации; процентв обеспечении получения специалистами в сфере государственной молодежной политики дополнительного профессионального образования; процентв международном и межрегиональном молодежном сотрудничестве; процентв занятиях творческой деятельностью; процентв профессиональной ориентации и карьерных устремлениях; процентв поддержке и взаимодействии с общественными организациями и движениями; процентв формировании семейных ценностей; процентв патриотическом воспитании; процентв формировании российской идентичности, единства российской нации, содействии межкультурному и межконфессиональному диалогу; процентв волонтерской деятельности; процентв спортивных занятиях; процентв развитии молодежного самоуправления; процентв создании и запуске проектов малого и среднего бизнеса, а также "стартапов"; процентв популяризации культуры безопасности в молодежной среде. процент
Provision text is displayed from LexChat’s stored statute record. Use the official source links to verify amendments, commencement, and current legal force.
Ask AI about this statute
Об утверждении показателей мониторинга системы образования в установленной сфере ведения Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
Sign in to ask AI about this statute
Sign in to start authenticated, citation-grounded statute research.
Sign inLexChat organizes source-backed legal information for research. Verify amendments, commencement, and current legal force with the official publisher before relying on it.