О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 15 марта 2021 г. № 385 МОСКВА О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации Правительство Российской Федерации постановляет: 1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 1, ст. 375; № 10, ст. 1500; № 18, ст. 2652; № 38, ст. 5860; № 42, ст. 6462; № 52, ст. 8310; 2019, № 5, ст. 372; № 14, ст. 1551; № 15, ст. 1747; № 26, ст. 3425; № 34, ст. 4880; № 46, ст. 6496; № 49, ст. 7142; № 50, ст. 7402; № 52, ст. 7960; 2020, № 1, ст. 70; № 9, ст. 1204; № 12, ст. 1763; № 14, ст. 2128; № 15, ст. 2301; № 22, ст. 3488; № 24, ст. 3789; № 26, ст. 4126; № 30, ст. 4925; № 33, ст. 5405; № 51, ст. 8439; 2021, № 2, ст. 386; Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru), 2021, 11 февраля, № 0001202102110014). 2. Признать утратившими силу акты Правительства Российской Федерации и отдельные положения актов Правительства Российской Федерации по перечню согласно приложению. Председатель Правительства Российской Федерации М.Мишустин УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Российской Федерации от 15 марта 2021 г. № 385 ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" 1. Паспорт Программы изложить в следующей редакции: "ПАСПОРТ государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" Срок реализации Программы - 2018 - 2025 годыОтветственный исполнитель Программы - Министерство просвещения Российской ФедерацииПараметры финансового обеспечения Программы - общий объем финансового обеспечения Программы - 6261317264 тыс. рублей, в том числе: на 2018 год - 3393783770,6 тыс. рублей; на 2019 год - 231120225,4 тыс. рублей; на 2020 год - 241495236,5 тыс. рублей; на 2021 год - 455583732,4 тыс. рублей; на 2022 год - 414465110 тыс. рублей; на 2023 год - 483585975,5 тыс. рублей; на 2024 год - 520641606,9 тыс. рублей; на 2025 год - 520641606,9 тыс. рублей * , из них: объем бюджетных ассигнований федерального бюджета - 2753931774,5 тыс. рублей, в том числе: на 2018 год - 502349655,7 тыс. рублей; на 2019 год - 199657410,2 тыс. рублей; на 2020 год - 214069408,7 тыс. рублей; на 2021 год - 383767118,4 тыс. рублей; на 2022 год - 338407750 тыс. рублей; на 2023 год - 359731511,6 тыс. рублей; на 2024 год - 377974460 тыс. рублей; на 2025 год - 377974460 тыс. рублей*; объем бюджетных ассигнований консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации - 3093538074,5 тыс. рублей ** , в том числе: на 2018 год - 2885625114,9 тыс. рублей ** ; на 2019 год - 30894805,2 тыс. рублей; на 2020 год - 26428807,8 тыс. рублей; на 2021 год - 28174054 тыс. рублей; на 2022 год - 25606709 тыс. рублей; на 2023 год - 30013535,9 тыс. рублей; на 2024 год - 33397523,9 тыс. рублей; на 2025 год - 33397523,9 тыс. рублей; объем средств из внебюджетных источников - 413847415 тыс. рублей, в том числе: на 2018 год - 5809000 тыс. рублей; на 2019 год - 568010 тыс. рублей; на 2020 год - 997020 тыс. рублей; на 2021 год - 43642560 тыс. рублей; на 2022 год - 50450651 тыс. рублей; на 2023 год - 93840928 тыс. рублей; на 2024 год - 109269623 тыс. рублей; на 2025 год - 109269623 тыс. рублейПараметры финансового обеспечения федеральных проектов, ведомственных проектов - общий объем финансового обеспечения в рамках Программы - 1436615404,4 тыс. рублей, в том числе: на 2018 год - 141546767,8 тыс. рублей; на 2019 год - 156966734,5 тыс. рублей; на 2020 год - 149087080,5 тыс. рублей; на 2021 год - 230011990,6 тыс. рублей; на 2022 год - 188002403,6 тыс. рублей; на 2023 год - 266154795 тыс. рублей; на 2024 год - 304845632,4 тыс. рублей; на 2025 год - 0 тыс. рублей, из них: объем бюджетных ассигнований федерального бюджета - 976236467,5 тыс. рублей, в том числе: на 2018 год - 51551167,8 тыс. рублей; на 2019 год - 141335502,7 тыс. рублей; на 2020 год - 138948208 тыс. рублей; на 2021 год - 176580724,2 тыс. рублей; на 2022 год - 129355316,8 тыс. рублей; на 2023 год - 159376719,3 тыс. рублей; на 2024 год - 179088828,7 тыс. рублей; на 2025 год - 0 тыс. рублей; объем бюджетных ассигнований консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации - 157022144,9 тыс. рублей, в том числе: на 2018 год - 84186600 тыс. рублей; на 2019 год - 15206221,8 тыс. рублей; на 2020 год - 9458852,5 тыс. рублей; на 2021 год - 10097706,4 тыс. рублей; на 2022 год - 8443435,8 тыс. рублей; на 2023 год - 13121147,7 тыс. рублей; на 2024 год - 16508180,7 тыс. рублей; на 2025 год - 0 тыс. рублей; объем средств из внебюджетных источников - 303356792 тыс. рублей, в том числе: на 2018 год - 5809000 тыс. рублей; на 2019 год - 425010 тыс. рублей; на 2020 год - 680020 тыс. рублей; на 2021 год - 43333560 тыс. рублей; на 2022 год - 50203651 тыс. рублей; на 2023 год - 93656928 тыс. рублей; на 2024 год - 109248623 тыс. рублей; на 2025 год - 0 тыс. рублейСправочно: объем налоговых расходов Российской Федерации в рамках реализации Программы (всего) *** - на 2018 год - 60748367 тыс. рублей; на 2019 год - 72759982,8 тыс. рублей; на 2020 год - 68298554,1 тыс. рублей; на 2021 год - 75936606,8 тыс. рублей; на 2022 год - 81726086 тыс. рублей; на 2023 год - 88742068,9 тыс. рублейЦели Программы и их значения по годам реализации - цель 1 - качество образования, которое характеризуется: вхождением Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, в том числе: обеспечением средневзвешенного результата Российской Федерации в группе международных исследований: не ниже 14 места в 2018 году; не ниже 12,5 места в 2019 году; не ниже 12 места в 2020 году; не ниже 13,75 места в 2021 году; не ниже 13,25 места в 2022 году; не ниже 12,75 места в 2023 году; не ниже 12,25 места в 2024 году; не ниже 11,5 места в 2025 году; увеличением доли обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей: в 2021 году - до 20 процентов; в 2022 году - до 40 процентов в 2023 году - до 60 процентов; в 2024 году - до 85 процентов; в 2025 году - до 100 процентов; увеличением доли обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших по итогам демонстрационного экзамена уровень, соответствующий национальным или международным стандартам: в 2021 году - до 3 процентов; в 2022 году - до 5 процентов; в 2023 году - до 10 процентов; в 2024 году - до 15 процентов; в 2025 году - до 20 процентов; долей выпускников образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям: в 2018 году - до 51 процента; в 2019 году - до 53 процентов; в 2020 году - до 62,3 процента; в 2021 году - до 62,4 процента; в 2022 году - до 62,5 процента; в 2023 году - до 62,6 процента; в 2024 году - до 62,7 процента; в 2025 году - до 62,8 процента; обеспечением возможности профессионального развития и обучения на протяжении всей профессиональной деятельности для педагогических работников, в том числе: увеличением доли педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства: в 2021 году - до 10 процентов; в 2022 году - до 20 процентов; в 2023 году - до 30 процентов; в 2024 году - до 40 процентов; в 2025 году - до 50 процентов; цель 2 - доступность образования, которая характеризуется в том числе: доступностью дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет: в 2018 году - 84,77 процента; в 2019 году - 94,02 процента; в 2020 году - 100 процентов; доступностью дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет: в 2021 году - 98,03 процента; в 2022 году - 99,67 процента; в 2023 году - 99,87 процента; в 2024 году - 100 процентов; в 2025 году - 100 процентов; от 3 до 7 лет - сохранение 100 процентов; созданием и внедрением в общеобразовательных организациях цифровой образовательной среды, в том числе: увеличением доли общеобразовательных организаций, оснащенных в целях внедрения цифровой образовательной среды: в 2021 году - до 20 процентов; в 2022 году - до 25 процентов; в 2023 году - до 35 процентов; в 2024 году - до 45 процентов; в 2025 году - до 55 процентов; цель 3 - формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся, которое обеспечивается: увеличением доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием: в 2018 году - не менее 71,5 процента; в 2019 году - не менее 73 процентов; в 2020 году - не менее 75 процентов; в 2021 году - не менее 76 процентов; в 2022 году - 77 процентов; в 2023 году - 79 процентов; в 2024 году - 80 процентов; в 2025 году - 80,3 процента; численностью обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования (нарастающим итогом): в 2018 году - 1,8 млн. человек; в 2019 году - 2,8 млн. человек; в 2020 году - 4 млн. человек; общей численностью граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность: в 2021 году - 9,3 млн. человек; в 2022 году - 10,5 млн. человек; в 2023 году - 11,7 млн. человек; в 2024 году - 12,9 млн. человек; в 2025 году - 14,1 млн. человекНаправления (подпрограммы) Программы - направление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования"; направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования"; направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики"; направление (подпрограмма) "Совершенствование управления системой образования"Приложения к Программе приложение № 1 "Структура государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2019 - 2025 годы"; приложение № 2 "Перечень соисполнителей и участников государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 3 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 4 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятия физической культурой и спортом в целях достижения показателей и результатов федерального проекта "Успех каждого ребенка", входящего в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 5 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 9 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 10 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 11 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, мероприятия которых направлены на развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования, в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 13 1 "Правила предоставления грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям в рамках реализации отдельных мероприятий национального проекта "Образование" и национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 14 "Правила предоставления и распределения в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование капитальных вложений в объекты государственной собственности субъектов Российской Федерации и (или) на предоставление ими субсидий местным бюджетам на софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности, которые осуществляются из местных бюджетов"; приложение № 14 1 "Правила предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на финансовое обеспечение мероприятий по созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования"; приложение № 14 2 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятий по созданию в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 15 "Перечень объектов капитального строительства, мероприятий (укрупненных инвестиционных проектов), объектов недвижимости, включаемых (подлежащих включению) в федеральную адресную инвестиционную программу, в государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на 2021 - 2023 годы"; приложение № 16 "Методика детализации мероприятия, включенного в приложение № 15 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 18 "Сводная информация по опережающему развитию приоритетных территорий по направлениям (подпрограммам) государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2021 - 2023 годы"; приложение № 20 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам Республики Бурятия, Республики Дагестан, Республики Ингушетия и Чеченской Республики на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации 3-й смены обучения и формирования условий для получения качественного общего образования до 2025 года, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 22 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, связанных с созданием в субъектах Российской Федерации дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных и муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 23 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации по осуществлению единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 24 "Правила предоставления субсидии из федерального бюджета бюджету Ставропольского края на создание и эксплуатацию образовательного центра "Машук" в Северо-Кавказском федеральном округе на 300 человек единовременного пребывания"; приложение № 25 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации мероприятий по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации"; приложение № 27 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам отдельных субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, предусматривающих создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором, в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования"; приложение № 28 "Правила предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и бюджету г. Байконура на обеспечение выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам государственных общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации и г. Байконура и муниципальных общеобразовательных организаций"; приложение № 29 "Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, предусматривающих мероприятия по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных образовательных организациях субъекта Российской Федерации (муниципальных образовательных организациях)" _______________________ * Параметры финансового обеспечения Программы приведены на уровне 2024 года. Объем бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2025 год будет уточнен после внесения изменений в Бюджетный прогноз Российской Федерации на период до 2036 года, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 558-р. ** Указана общая оценка средств консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации в сфере образования, так как в связи с особенностями реализации в 2018 году пилотных государственных программ, предусмотренных абзацем пятым пункта 2 постановления Правительства Российской Федерации от 12 октября 2017 г. № 1242 "О разработке, реализации и об оценке эффективности отдельных государственных программ Российской Федерации", процессная часть Программы в 2018 году была сформирована без разработки ведомственных целевых программ. *** Информация в соответствии с данными отчета об оценке налоговых расходов Российской Федерации за 2019 год, оценке налоговых расходов Российской Федерации на 2020 год и оценке налоговых расходов Российской Федерации на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов.". 2. Приложения № 1 и 2 к указанной Программе изложить в следующей редакции: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 15 марта 2021 г. № 385) СТРУКТУРА государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2019 - 2025 годы Федеральные проекты, ведомственные проекты Ведомственные целевые программы, отдельные мероприятия наименование цель, сроки (этапы) наименование цель, сроки (этапы) Направление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования"Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"обеспечена возможность обучающимся образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, получить профессиональное образование, соответствующее требованиям экономики и запросам рынка труда. 2018 - 2024 годыведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"увеличение доли выпускников образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, занятых по виду деятельности и полученным компетенциям, до 62,8 процента к 2025 году за счет обеспечения подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена, в том числе по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в том числе в 2019 году - до 53 процентов; в 2020 году - до 62,3 процента; в 2021 году - до 62,4 процента; в 2022 году - до 62,5 процентов; в 2023 году - до 62,6 процента; в 2024 году - до 62,7 процента; в 2025 году - до 62,8 процента. 2019 - 2025 годы Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования"Федеральный проект "Современная школа"обеспечена возможность детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка; организовано комплексное психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений; обеспечена возможность профессионального развития и обучения на протяжении всей профессиональной деятельности для педагогических работников. 2018 - 2024 годыведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"обеспечение условий для обновления российского общего образования, соответствующего основным требованиям современного инновационного, социально ориентированного развития Российской Федерации, которое характеризуется в том числе увеличением численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях до 100 процентов к 2025 году: в 2019 году - 91 процент; в 2020 году - 96 процентов; в 2021 году - 100 процентов; в 2022 году - 100 процентов; в 2023 году - 100 процентов; в 2024 году - 100 процентов; в 2025 году - 100 процентов. Внедрение новой системы моральных и материальных стимулов поддержки педагогических работников, которая позволит им непрерывно повышать свои профессиональные компетенции и мастерство, а также позволит создать такой механизм оплаты труда, который будет стимулировать лучших учителей вне зависимости от стажа их работы. Увеличение до 70 процентов к 2024 году и сохранение в 2025 году доли учителей, осуществляющих непрерывное повышение уровня профессионального мастерства и компетентности, в том числе: в 2019 году - 10 процентов; в 2020 году - 69,1 процента; в 2021 году - 69,3 процента; в 2022 году - 69,5 процента; в 2023 году - 69,8 процента; в 2024 году - 70 процентов; в 2025 году - 70 процентов. Обеспечение повышения качества общего образования, совершенствование методов обучения и воспитания, привлечение и закрепление учителей в образовательные организации, расположенные в сельской местности и малых городах, заполнение вакансий по востребованным специальностям в образовательных организациях, обновление кадрового состава школ, которое характеризуется замещением вакантных мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельских населенных пунктах, либо рабочих поселках, либо поселках городского типа, либо городах с населением до 50 тыс. человек: в 2020 году - 1803 единицы; в 2021 году - 3119 единиц; в 2022 году - 4397 единиц. 2019 - 2025 годыФедеральный проект "Успех каждого ребенка"в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, обновлена материально-техническая база для занятий детей физической культурой и спортом. 2018 - 2024 годыФедеральный проект "Поддержка семей, имеющих детей"создание условий для раннего развития детей в возрасте до 3 лет, реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье. 2018 - 2020 годыФедеральный проект "Цифровая образовательная среда"обеспечена реализация цифровой трансформации системы образования * ; создана и внедрена в общеобразовательных организациях цифровая образовательная среда. 2018 - 2024 годыФедеральный проект "Учитель будущего"внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций. 2018 - 2020 годыФедеральный проект "Содействие занятости"в 2019 - 2020 гг.: создание не менее 90 тыс. дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте до 3 лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов с учетом приоритетности региональных программ субъектов Российской Федерации, в том числе входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов. Создание дополнительных мест, в том числе с обеспечением необходимых условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов с учетом приоритетности региональных программ субъектов Российской Федерации, в том числе входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов. Создание мест дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста в негосударственном секторе дошкольного образования за счет субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации с учетом приоритетности региональных программ субъектов Российской Федерации, в том числе входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов. В 2021 - 2030 годах: дети в возрасте от 1,5 до 3 лет имеют возможность получать дошкольное образование. 2019 - 2030 годыФедеральный проект "Кадры для цифровой экономики"предоставление к концу 2024 года не менее 206 грантов в форме субсидий на создание и поддержку функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики. Осуществление к концу 2024 года государственной поддержки развития и распространения лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков для не менее 1455 образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей "Математика", "Информатика" и "Технология", а также создание 15 экспериментальных площадок. 2019 - 2020 годы Направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики"Федеральный проект "Успех каждого ребенка"создана и работает система выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи * . 2018 - 2024 годыведомственная целевая программа "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся: в 2020 году - 65,45 процента; в 2021 году - 69,29 процента; в 2022 году - 73,41 процента; в 2023 году - 77,58 процента; в 2024 году - 81,7 процента; в 2025 году - 85,24 процента. 2019 - 2025 годыФедеральный проект "Цифровая образовательная среда"созданы центры цифрового образования детей "IT-куб". 2018 - 2024 годыФедеральный проект "Социальная активность"созданы условия для развития и поддержки добровольчества (волонтерства); создание условий для эффективной самореализации молодежи, в том числе развитие инфраструктуры. 2018 - 2024 годыФедеральный проект "Социальные лифты для каждого"созданы для граждан возможности для профессионального и карьерного роста путем формирования и развития системы профессиональных конкурсов. 2019 - 2024 годыведомственная целевая программа "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей"увеличение численности детей, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации, направленных в организации отдыха детей и их оздоровления, до 7,2 млн. человек к 2025 году: в 2019 году - 6,8 млн. человек; в 2020 году - 7 млн. человек; в 2021 году - 7,2 млн. человек; в 2022 году - 7,2 млн. человек; в 2023 году - 7,2 млн. человек; в 2024 году - 7,2 млн. человек; в 2025 году - 7,2 млн. человек. 2019 - 2025 годыФедеральный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации"обеспечено функционирование системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. 2021 - 2024 годыФедеральный проект "Искусственный интеллект"разработка программ дополнительного профессионального образования и проведение повышения квалификации школьных педагогов по вопросам искусственного интеллекта, формирование образовательных модулей по искусственному интеллекту, освоение школьниками образовательных модулей по искусственному интеллекту, проведение олимпиады по искусственному интеллекту; проведение автономной некоммерческой организацией "Университет Национальной технологической инициативы 2035" мероприятий по формированию школьниками и студентами проектов в сфере искусственного интеллекта, обеспечению получения гражданами дополнительного профессионального образования в области искусственного интеллекта и в смежных областях с использованием механизма персональных цифровых сертификатов, разработке и актуализации цифрового решения для учета и развития участников сообществ в сфере искусственного интеллекта. 2021 - 2024 годыведомственная целевая программа "Поддержка молодежных инициатив"повышение уровня информированности молодых людей от 14 до 30 лет о потенциальных возможностях самореализации и саморазвития, дополнительных возможностях профессионального роста до 53 процентов общего числа молодежи к 2025 году: в 2019 году - 34 процента; в 2020 году - 37 процентов; в 2021 году - 40 процентов; в 2022 году - 43 процента; в 2023 году - 47 процентов; в 2024 году - 50 процентов; в 2025 году - 53 процента. Увеличение количества участников Всероссийской форумной кампании до 1000000 молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет к 2025 году: в 2019 году - 580000 человек; в 2020 году - 650000 человек; в 2021 году - 720000 человек; в 2022 году - 790000 человек; в 2023 году - 860000 человек; в 2024 году - 930000 человек; в 2025 году - 1000000 человек. Увеличение численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, до 50 процентов от общего числа молодежи к 2020 году: в 2019 году - до 45 процентов; в 2020 году - до 50 процентов. 2019 - 2025 годыФедеральный проект "Цифровая культура"формирование и размещение в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" контента, направленного на укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей среди молодежи. 2019 - 2024 годы Направление (подпрограмма) "Совершенствование управления системой образования"Федеральный проект "Современная школа"организована методическая поддержка общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся; проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся; сформирована система управления качеством образования на основе мониторинга данных о состоянии системы образования. 2018 - 2024 годыведомственная целевая программа "Качество образования" ** применение и развитие технологий и методик работы с результатами мониторинга системы образования в части оценки качества общего образования всеми субъектами Российской Федерации: в 2019 году - 8 субъектов Российской Федерации; в 2020 году - 17 субъектов Российской Федерации; в 2021 году - 29 субъектов Российской Федерации; в 2022 году - 46 субъектов Российской Федерации; в 2023 году - 63 субъекта Российской Федерации; в 2024 году - 72 субъекта Российской Федерации; в 2025 году - 85 субъектов Российской Федерации. Реализация в полном объеме контрольно-надзорных функций в сфере образования в отношении органов государственной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 885 "Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации": в 2019 году - 100 процентов; в 2020 году - 100 процентов; в 2021 году - 100 процентов; в 2022 году - 100 процентов; в 2023 году - 100 процентов; в 2024 году - 100 процентов; в 2025 году - 100 процентов. Обеспечение полноты, достоверности и доступности информации о состоянии системы образования в установленной сфере ведения Министерства просвещения Российской Федерации, которое характеризуется в том числе количеством показателей Федерального плана статистических работ, формируемых Министерством просвещения Российской Федерации в единой межведомственной информационно-статистической системе: в 2021 году - 54 единицы; в 2022 году - 56 единиц; в 2023 году - 58 единиц; в 2024 году - 60 единиц; в 2025 году - 62 единицы. 2019 - 2025 годыФедеральный проект "Социальные лифты для каждого"осуществлено информационно-разъяснительное и экспертно-социологическое сопровождение результатов и мероприятий национальных проектов в средствах массовой информации и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". 2019 - 2024 годыФедеральный проект "Кадры для цифровой экономики"образовательным организациям, реализующим образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, предоставлен онлайн-доступ к цифровым образовательным ресурсам и сервисам. 2018 - 2024 годыведомственная целевая программа "Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования"обеспечение ежегодной реализации не менее 33 стратегических инициатив и инновационных разработок, направленных на развитие региональных и муниципальных систем, по вопросам развития и мониторинга системы образования, общероссийских мероприятий в сфере образования и молодежной политики. Обеспечение экспертно-организационным и информационно-техническим сопровождением 100 процентов закупок и заключенных государственных контрактов по итогам проведенных закупок при реализации программных мероприятий в сфере образования, выполняемых Министерством просвещения Российской Федерации в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования". Обеспечение учебно-программного и учебно-методического сопровождения подготовки и повышения квалификации специалистов морского и речного транспорта к 2025 году по 21 профессиональному стандарту, 3 федеральным государственным образовательным стандартам, а также разработки 70 учебно-методических пособий для обеспечения выполнения Международной конвенции о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года при подготовке специалистов плавательного состава судов, в том числе: в 2019 году - 10 учебно-методических пособий; в 2020 году - 20 учебно-методических пособий. 2019 - 2020 годы *** ведомственная целевая программа "Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации"развитие применения русского языка как основы гражданской самоидентичности народов Российской Федерации, которое характеризуется увеличением численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам совершенствования норм и условий полноценного функционирования и развития русского языка как государственного языка Российской Федерации, до 173000 человек к 2025 году: в 2019 году - 65000 человек; в 2020 году - 83000 человек; в 2021 году - 101000 человек; в 2022 году - 119000 человек; в 2023 году - 137000 человек; в 2024 году - 155000 человек; в 2025 году - 173000 человек. Распространение и укрепление позиций русского языка и образования на русском языке в государствах - участниках Содружества Независимых Государств, Республике Абхазия и Республике Южная Осетия, а также в иностранных государствах, которые характеризуются увеличением количества проведенных комплексных мероприятий, направленных на продвижение, поддержку и укрепление позиций русского языка, а также на популяризацию российской науки, культуры и образования, до 768 единиц к 2025 году: в 2019 году - 460 единиц; в 2020 году - 518 единиц; в 2021 году - 568 единиц; в 2022 году - 618 единиц; в 2023 году - 668 единиц; в 2024 году - 718 единиц; в 2025 году - 768 единиц. Продвижение русского языка как основы культурного и образовательного единства народов Российской Федерации, эффективного международного общения, которое характеризуется увеличением количества проведенных мероприятий просветительского, образовательного и научно-методического характера, направленных на популяризацию русского языка, российского образования и культуры (в том числе олимпиад и конкурсов по русскому языку), до 651 единицы к 2025 году: в 2019 году - 393 единицы; в 2020 году - 436 единиц; в 2021 году - 479 единиц; в 2022 году - 522 единицы; в 2023 году - 565 единиц; в 2024 году - 608 единиц; в 2025 году - 651 единица. 2019 - 2025 годыосновное мероприятие "Реализация функций ответственного исполнителя государственной программы" _____________________ * Данная цель достигается в том числе за счет мероприятий федерального проекта в рамках иных направлений реализации (подпрограмм) Программы. ** Количество и наименования целей, их значения по годам реализации будут уточнены по итогам внесения изменений в ведомственную целевую программу "Качество образования". *** Реализация ведомственной целевой программы "Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования" с 2021 года не предусмотрена. ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 15 марта 2021 г. № 385) ПЕРЕЧЕНЬ соисполнителей и участников государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" Проектная часть Процессная часть наименование проекта форма участия (соисполнитель/ участник) наименование соисполнителя, участника наименование ведомственной целевой программы форма участия (соисполнитель/ участник) наименование соисполнителя, участника Направление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования"Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"соисполнительМинпросвещения Россииведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникМинтруд России * участникМинкультуры РоссииучастникМинздрав РоссииучастникМинстрой РоссииучастникМинобрнауки РоссииучастникРосрыболовствоучастникМинсельхоз РоссииучастникМинцифры России ** участникМинтранс РоссииучастникРосавиацияучастникРосжелдоручастникРосморречфлотучастникМинтруд РоссииучастникРосрезервучастникУправление делами Президента Российской ФедерацииучастникМИД РоссииучастникМинюст Россииучастникфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации"участникфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет"участникФМБА РоссииучастникВерховный Суд Российской ФедерацииучастникМинспорт России Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования"Федеральный проект "Современная школа"соисполнительМинпросвещения Россииведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникРособрнадзор * участникМинкультуры РоссииучастникМинсельхоз России * участникМинобрнауки РоссииучастникМинфин РоссииучастникМинсельхоз РоссииучастникМинэкономразвития России * участникМинфин РоссииФедеральный проект "Успех каждого ребенка"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникМинтранс РоссииучастникМинвостокразвития РоссииФедеральный проект "Цифровая образовательная среда"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникУправление делами Президента Российской ФедерацииФедеральный проект "Содействие занятости"соисполнительМинтруд России * участникМИД РоссииучастникМинпросвещения Россииучастникфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет" участникфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова" Направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики"Федеральный проект "Успех каждого ребенка"соисполнительМинпросвещения Россииведомственная целевая программа "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникМинобрнауки РоссииучастникМинкультуры РоссииучастникМинобрнауки РоссииучастникРосжелдорФедеральный проект "Цифровая образовательная среда"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникУправление делами Президента Российской ФедерацииучастникМинспорт Россииведомственная целевая программа "Развитие сферы отдыха и оздоровления детей"соисполнительМинпросвещения РоссииФедеральный проект "Социальная активность"соисполнительРосмолодежьучастникМинстрой Россииучастникавтономная некоммерческая организация "Россия - страна возможностей"участникФНС РоссииучастникМИД РоссииучастникУправление делами Президента Российской Федерации участникфедеральное государственное бюджетное учреждение "Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи"ведомственная целевая программа "Поддержка молодежных инициатив"соисполнительРосмолодежьучастникМинпросвещения РоссииучастникМинкультуры РоссииучастникМинобрнауки Россииучастникфедеральное государственное бюджетное учреждение "Российский детско-юношеский центр"участникфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации"участникфедеральное государственное бюджетное учреждение "Ресурсный Молодежный Центр"участникАссоциация волонтерских центровучастникфедеральное государственное бюджетное учреждение "Центр поддержки молодежных творческих инициатив"Федеральный проект "Социальные лифты для каждого"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникРосмолодежьучастникавтономная некоммерческая организация "Россия - страна возможностей"Федеральный проект "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникРосмолодежьучастникРособрнадзоручастникМинобрнауки РоссииФедеральный проект "Искусственный интеллект"соисполнительМинэкономразвития РоссииучастникМинпросвещения РоссииФедеральный проект "Цифровая культура"соисполнительМинкультуры России * участникРосмолодежь Направление (подпрограмма) "Совершенствование управления системой образования"Федеральный проект "Современная школа"соисполнительМинпросвещения Россииведомственная целевая программа "Качество образования"соисполнительРособрнадзоручастникРособрнадзоручастникМинпросвещения РоссииФедеральный проект "Социальные лифты для каждого"соисполнительМинпросвещения России * ведомственная целевая программа "Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникМинцифры России ** участникРособрнадзоручастникавтономная некоммерческая организация "Национальные приоритеты"участникРоссотрудничествоФедеральный проект "Кадры для цифровой экономики"соисполнительМинцифры России * основное мероприятие "Реализация функций ответственного исполнителя государственной программы"соисполнительМинпросвещения РоссииучастникМинпросвещения России ____________________ * Федеральным законом "О федеральном бюджете на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов" не предусмотрены бюджетные ассигнования федерального бюджета в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования". ** В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 20 ноября 2020 г. № 719 "О совершенствовании государственного управления в сфере цифрового развития, связи и массовых коммуникаций" Минцифры России является правопреемником упраздненных Роспечати и Россвязи.". 3. В приложении № 3 к указанной Программе: а) пункт 40 изложить в следующей редакции: "40. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; б) пункт 46 изложить в следующей редакции: "46.

Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 4. В приложении № 9 к указанной Программе: а) пункт 10 изложить в следующей редакции: "10. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; б) пункт 33 изложить в следующей редакции: "33. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 5. В приложении № 10 к указанной Программе: а) абзац второй пункта 14 признать утратившим силу; б) пункт 19 1 изложить в следующей редакции: "19 1 . Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства. В случае предоставления субсидии на возмещение затрат по завершенным мероприятиям перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на казначейские счета для осуществления и отражения операций по учету и распределению поступлений, открытые территориальным органам Федерального казначейства, на основании заявки высшего исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации о перечислении субсидии, предоставляемой главному распорядителю средств федерального бюджета."; в) пункт 24 признать утратившим силу; г) в пункте 26 слова "органами государственного финансового контроля" заменить словами "уполномоченными органами государственного финансового контроля". 6. В приложении № 14 1 к указанной Программе: а) в абзаце первом пункта 5 слова "показателей результативности использования" заменить словами "результатов предоставления"; б) пункт 8 дополнить абзацем следующего содержания: "Допускается возможность установления в соглашении различных уровней софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета по отдельным мероприятиям в случае предоставления иных межбюджетных трансфертов в целях софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации, предусматривающего реализацию более одного мероприятия."; в) пункт 10 изложить в следующей редакции: "10. Перечисление иных межбюджетных трансфертов осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; г) в пункте 12 слова "показателей результативности использования" заменить словами "результатов предоставления"; д) в пункте 26: в абзаце первом слова "показателей результативности использования" заменить словами "результатов предоставления"; в абзаце шестом слова "показателей результативности использования" заменить словами "результатов предоставления", слова "показателя результативности использования" заменить словами "результата предоставления"; в абзаце седьмом слова "показателей результативности использования" заменить словами "результатов предоставления"; е) в абзацах третьем и четвертом пункта 27 слова "показателя результативности использования" заменить словами "результата предоставления"; ж) в пункте 28: в абзаце первом слова "показателя результативности использования" заменить словами "результата предоставления"; в абзаце втором слова "показателей результативности использования" заменить словами "результатов предоставления"; в абзацах пятом и шестом слова "показателя результативности использования" заменить словами "результата предоставления"; з) пункт 29 признать утратившим силу; и) пункт 31 изложить в следующей редакции: "31. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении иных межбюджетных трансфертов, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 7. В приложении № 14 2 к указанной Программе: а) пункт 10 изложить в следующей редакции: "10. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; б) пункт 26 изложить в следующей редакции: "26. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 8. Приложение № 15 к указанной Программе изложить в следующей редакции: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 15 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 15 марта 2021 г. № 385) ПЕРЕЧЕНЬ объектов капитального строительства, мероприятий (укрупненных инвестиционных проектов), объектов недвижимости, включаемых (подлежащих включению) в федеральную адресную инвестиционную программу, в государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" на 2021 - 2023 годы I. Федеральные объекты и мероприятия НаименованиеЕдиница измеренияМощностьСрок ввода в эксплуатацию, или разработки проектной документации, или проведения технологического и ценового аудитаНаименование главного распорядителя средств федерального бюджетаНаименование государственного заказчикаНаименование застройщика (заказчика)Сметная стоимость объекта капитального строительства/ остаток сметной стоимости объекта капитального строительства по состоянию на 1 января 2021 г. * Годы реализацииОбъемы финансирования, тыс. рублей, в ценах соответствующих лет ** всегоза счет средств федерального бюджета1. Мероприятие (укрупненный инвестиционный проект) "Объекты ВДЦ Океан"2021 год Минпросвещения России Минпросвещения России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Океан"4333604,6/ 1961904,62021 год278194,6278194,62. Объект капительного строительства "Школа для обучающихся с 7 по 11 класс с спортивными залами, бассейном, лабораториями и классами для музыкальных занятий и уроков хореографии"кв. м10725,82021 год Минпросвещения России Минпросвещения России федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Горки"1238203,8/ 1238203,82021 год598792,5598792,5 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 год--3. Объект капительного строительства "Пансионы для учащихся и педагогов на 450 мест"кв. м47322021 год Минпросвещения России Минпросвещения России федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа "Горки"849520/ 8495202021 год410825,9410825,9 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 год--4. Объект капительного строительства "Строительство новых корпусов Специализированного учебно-научного центра (факультет) школа-интернат имени А.Н.Колмогорова МГУ имени М.В.Ломоносова по адресу: г. Москва, ул. Кременчугская, д. 11" федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова" федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова" федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова" 1-й этапкв. м41382021 год392290,5/ 205511,12021 год189609,8189609,8 2-й этапкв. м9698,12021 год540909/ 327601,92021 год327601,9327601,9 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год--5. Объект капительного строительства "Строительство многофункционального центра по приему детей гостиничного типа на 500 мест с детским автогородком федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Орленок" (350040, Краснодарский край, г. Краснодар, ул. 2-я Пятилетка, д. 19)"кв. м24211,172022 год Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации3798185,2/ 1265359,92021 - 2022 годы, в том числе:365356,9365356,92021 год365356,9365356,92022 год-- в том числе: проектные и изыскательские работы 2021 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 год--6. Объект капительного строительства "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Орленок" (реконструкция и расширение наружных инженерных сетей 1-й и 2-й этапы), 1-й этап (352842, ФГБОУ ВДЦ "Орленок", Краснодарский край, Туапсинский район, Новомихайловское городское поселение)"пог. м48,52023 год Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации3425535/ 2183021,32021 год918870,9918870,9МВт39куб. м в сутки8000пог. м37648пог. м4573пог. м73085пог. м21555 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 год--7. Объект капительного строительства "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение "Всероссийский детский центр "Орленок" (реконструкция и расширение наружных инженерных сетей 1-й и 2-й этапы) 2-й этап"пог. м250002023 год Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации1233206,1/ 657412,72021 - 2022 годы, в том числе:657412,7657412,7кв. м7000кв. м2102021 год72662,872662,8л в сек.180куб. м в час7002022 год584749,9584749,9куб. м1000пог. м46000кв. м24000 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 - 2022 годы, в том числе:--2021 год--2022 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации) 2021 - 2022 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--8. Объект капительного строительства "Реконструкция и расширение общественного центра пионерского лагеря "Олимпийская деревня" на 720 мест круглогодичного функционирования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Орленок", г. Туапсе, Краснодарский край"кв. м14674,52021 год Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации1724148,5/ 159869,62021 год159869,6159869,6 в том числе: проектные и изыскательские работы2021 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 год--9. Объект капительного строительства "Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 43" Управления делами Президента Российской Федерации. Реконструкция здания детского сада со строительством двухэтажной пристройки и благоустройством территории по адресу: г. Москва, ул. Кунцевская, д. 15, корп. 2"кв. м28002024 год Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации Управление делами Президента Российской Федерации357427,1/ 346763,72021 - 2023 годы, в том числе:93862,693862,62021 год447144712022 год89391,689391,62023 год-- в том числе: проектные и изыскательские работы2021 - 2023 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--2023 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 - 2023 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--2023 год--10. Объект капительного строительства "Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Брянское государственное училище (колледж) олимпийского резерва". Строительство легкоатлетического манежа"кв. м80002023 год Минстрой России публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Брянское государственное училище (колледж) олимпийского резерва"1106000/ 9560002021 - 2023 годы, в том числе:816039,2816039,22021 год204725,1204725,12022 год611314,1611314,12023 год-- в том числе: проектные и изыскательские работы2021 - 2023 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--2023 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 - 2023 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--2023 год--11. Объект капительного строительства "Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Кисловодское государственное училище (техникум) олимпийского резерва", г. Кисловодск, Ставропольский край. Реконструкция плавательного бассейна"кв. м61722022 год Минстрой России публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Кисловодское государственное училище (техникум) олимпийского резерва"587699,2/ 198209,32021 - 2022 годы, в том числе:191817,1191817,12021 год191817,1191817,12022 год-- в том числе:-- проектные и изыскательские работы2021 - 2022 годы, в том числе:--2021 год--2022 год-- проведение технологического и ценового аудита (аудита проектной документации)2021 - 2022 годы, в том числе:--2021 год--2022 год--12. Мероприятие (укрупненный инвестиционный проект) "Мероприятие по строительству и реконструкции объектов капитального строительства (детские оздоровительные лагеря) в целях обеспечения деятельности подведомственных организаций ФНС России"2024 год Минстрой России публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства"596238,5/ 596238,52021 - 2023 годы, в том числе:424005,1424005,12021 год4005,14005,12022 год1500001500002023 год270000270000 ___________________ * В ценах соответствующих лет реализации инвестиционного проекта. ** В соответствии с параметрами федеральной адресной инвестиционной программы на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов, утвержденной Министром экономического развития Российской Федерации 8 декабря 2020 г. II. Объекты и мероприятия субъектов Российской Федерации (муниципальных образований) НаименованиеЕдиница измеренияМощностьСрок ввода в эксплуатацию, или разработки проектной документации, или проведения технологического и ценового аудитаНаименование главного распорядителя средств федерального бюджетаНаименование государственного заказчикаНаименование застройщика (заказчика)Сметная стоимость объекта капитального строительства/остаток сметной стоимости объекта капитального строительства по состоянию на 1 января 2020 г. * Годы реализацииОбъемы финансирования (тыс. рублей) ** всегобюджет субъекта Российской Федерации/ местный бюджетв том числе средства субсидии из федерального бюджета1. Объект капитального строительства "Средняя общеобразовательная школа на 675 мест в г. Лиман Астраханской области"мест6752021 год Минпросвещения России Правительство Астраханской области Администрация муниципального образования "Лиманский район"615935,9/ 615935,92021 год349512,2349512,22866002. Объект капитального строительства "Школа на 240 мест в с. Вощяжниково Борисоглебского района Ярославской области"мест2402022 год Минпросвещения России Правительство Ярославской области Правительство Ярославской области449684/ 4496842021 - 2022 годы, в том числе:4496844496843265002021 год88464,888464,8628102022 год361219,2361219,22636903. Объект капитального строительства "Здание средней школы на 600 мест по ул. Зорге в г. Саров Нижегородской области"мест6002021 год Минпросвещения России Правительство Нижегородской области Правительство Нижегородской области634493/ 6344932021 год229729,7229729,7152783,84. Объект капитального строительства "Реконструкция здания государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Арзамасский музыкальный колледж" (мероприятия по формированию современного облика образовательной организации, формирование цифровой среды)"кв. м2933,222022 год Минкультуры России государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Арзамасский музыкальный колледж" государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Арзамасский музыкальный колледж"122664,1/ 116335,62021 - 2022 годы, в том числе:116335,61160115176,52021 год58167,858057587,82022 год58167,858057587,8 ____________________ * В ценах соответствующих лет реализации инвестиционного проекта. ** В соответствии с параметрами федеральной адресной инвестиционной программы на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов, утвержденной Министром экономического развития Российской Федерации 8 декабря 2020 г.". 9. Приложение № 18 к указанной Программе изложить в следующей редакции: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 18 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 15 марта 2021 г. № 385) СВОДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ по опережающему развитию приоритетных территорий по направлениям (подпрограммам) государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2021 - 2023 годы Федеральные проекты, ведомственные проекты, ведомственные целевые программыИсточники финансирования, тыс. рублейнаименованиегодцели, целевые индикаторы, показатели и результаты федеральных проектов, ведомственных проектов и ведомственных целевых программ * всегофедеральный бюджет ** государственные внебюджетные фондыконсолидированные бюджеты субъектов Российской Федерации *** внебюджетные источникиПроектная частьНаправление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования" Дальневосточный федеральный округ численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки: 2021 год - 288243 (22494); 2022 год - 520243 (38494); 2023 год - 816243 (70494)90909,189090,9-1818,2- 2021 год----- 2022 год----- 2023 год90909,189090,9-1818,2- Камчатский край22727,322500-227,3- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322500-227,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,322500-227,3- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,322500-227,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322500-227,3- Приморский край22727,222272,7-454,5- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,222272,7-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,222272,7-454,5- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,222272,7-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,222272,7-454,5- Хабаровский край22727,322045,5-681,8- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322045,5-681,8- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,322045,5-681,8- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,322045,5-681,8- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322045,5-681,8- Магаданская область22727,222272,7-454,5- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,222272,7-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,222272,7-454,5- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,222272,7-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,222272,7-454,5- Северо-Кавказский федеральный округ численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки: 2021 год - 288243 (18764); 2022 год - 520243 (38764); 2023 год - 816243 (62764)64095,963454,9-641- 2021 год20491,820286,9-204,9- 2022 год20876,820668-208,8- 2023 год22727,322500-227,3- Республика Ингушетия22727,322500-227,3- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322500-227,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,322500-227,3- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,322500-227,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322500-227,3- Кабардино-Балкарская Республика20876,820668-208,8- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,820668-208,8- 2021 год------ 2022 год-20876,820668-208,8- 2023 год------ Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки20876,820668-208,8- 2021 год------ 2022 год400020876,820668-208,8- 2023 год8000----- Чеченская Республика20491,820286,9-204,9- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20491,820286,9-204,9- 2021 год-20491,820286,9-204,9- 2022 год------ 2023 год------ Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки20491,820286,9-204,9- 2021 год400020491,820286,9-204,9- 2022 год8000----- 2023 год12000----- Территории Арктической зоны Российской Федерации численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки: 2021 год - 288243 (0); 2022 год - 520243 (8000); 2023 год - 816243 (32000)132662,6108928,6-23734- 2021 год----- 2022 год41753,640292,2-1461,4- 2023 год9090968636,4-22272,6- Мурманская область 20876,819624,2-1252,6- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,819624,2-1252,6- 2021 год------ 2022 год-20876,819624,2-1252,6- 2023 год------ Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки20876,819624,2-1252,6- 2021 год------ 2022 год400020876,819624,2-1252,6- 2023 год8000----- Ямало-Ненецкий автономный округ22727,13181,8-19545,3- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,13181,8-19545,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,13181,8-19545,3- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,13181,8-19545,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,13181,8-19545,3- Республика Карелия (территории муниципальных образований "Беломорский муниципальный район", "Лоухский муниципальный район" и "Кемский муниципальный район")20876,820668-208,8- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,820668-208,8- 2021 год------ 2022 год-20876,820668-208,8- 2023 год------ Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки20876,820668-208,8- 2021 год------ 2022 год400020876,820668-208,8- 2023 год8000----- Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")22727,321590,9-1136,4- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,321590,9-1136,4- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,321590,9-1136,4- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,321590,9-1136,4- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,321590,9-1136,4- Красноярский край (территории городского округа города Норильска, Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, Туруханского района)22727,321590,9-1136,4- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,321590,9-1136,4- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,321590,9-1136,4- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,321590,9-1136,4- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,321590,9-1136,4- Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")22727,322272,8-454,5- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"22727,322272,8-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-22727,322272,8-454,5- Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки22727,322272,8-454,5- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год400022727,322272,8-454,5- Калининградская область численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки: 2021 год - 288243 (0); 2022 год - 520243 (4000); 2023 год - 816243 (8000)20876,820250,5-626,3- 2021 год----- 2022 год20876,820250,5-626,3- 2023 год----- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,820250,5-626,3- 2021 год------ 2022 год-20876,820250,5-626,3- 2023 год------ Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки20876,820250,5-626,3- 2021 год------ 2022 год400020876,820250,5-626,3- 2023 год8000----- Город Севастополь численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки: 2021 год - 288243 (0); 2022 год - 520243 (4000); 2023 год - 816243 (8000)20876,920668,1-208,8- 2021 год----- 2022 год20876,920668,1-208,8- 2023 год----- Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"20876,920668,1-208,8- 2021 год------ 2022 год-20876,920668,1-208,8- 2023 год------ Создание и обеспечение функционирования центров опережающей профессиональной подготовки численность граждан, охваченных деятельностью центров опережающей профессиональной подготовки20876,920668,1-208,8- 2021 год------ 2022 год400020876,920668,1-208,8- 2023 год8000-----Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования" Дальневосточный федеральный округ доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 13 (13); 2022 год - 20 (20); 2023 год - 30 (30); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (10); 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03); 2022 год - 99,67 (99,67);

2023 год - 99,87 (99,87)22038816,921114855,8-923961,1- 2021 год12646208,912123885,2-522323,7- 2022 год6456717,76131888,8-324828,9- 2023 год2935890,32859081,8-76808,5- Республика Бурятия3122088,93059647,1-62441,8- Федеральный проект "Современная школа"1994822,11954925,7-39896,4- 2021 год-986633,2966900,5-19732,7- 2022 год-744666,2729772,9-14893,3- 2023 год-263522,8258252,3-5270,5- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов450205,9441201,8-9004,1- 2021 год- **** 149029,8146049,2-2980,6- 2022 год- **** 150599,6147587,6-3012- 2023 год- **** 150576,5147565-3011,5- Создание детских технопарков "Кванториум"21361,820934,6-427,2- 2021 год21361,820934,6-427,2- 2022 год----- 2023 год----- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам22661,322208,1-453,2- 2021 год14711,614417,4-294,2- 2022 год7949,77790,7-159- 2023 год----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год131102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест112946,2110687,3-2258,9- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** 112946,2110687,3-2258,9- Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест1059930,81038732,2-21198,6- 2021 год- **** 631734,4619099,7-12634,7- 2022 год- **** 428196,4419632,5-8563,9- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест316691310357,2-6333,8- 2021 год- **** 158770,5155595,1-3175,4- 2022 год- **** 157920,5154762,1-3158,4- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"54970,153870,7-1099,4- 2021 год19847,319450,4-396,9- 2022 год17729,317374,7-354,6- 2023 год17393,517045,6-347,9- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов54970,153870,7-1099,4- 2021 год8019847,319450,4-396,9- 2022 год8317729,317374,7-354,6- 2023 год8417393,517045,6-347,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"317847,3311490,4-6356,9- 2021 год129169,7126586,3-2583,4- 2022 год79220,477636-1584,4- 2023 год109457,2107268,1-2189,1- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов317847,3311490,4-6356,9- 2021 год-129169,7126586,3-2583,4- 2022 год1079220,477636-1584,4- 2023 год15109457,2107268,1-2189,1- Федеральный проект "Содействие занятости"754449,3739360,3-15089- 2021 год-661158,9647935,7-13223,2- 2022 год-93290,491424,6-1865,8- 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов537758,9527003,7-10755,2- 2021 год98,03537758,9527003,7-10755,2- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов216690,4212356,6-4333,8- 2021 год98,03123400120932-2468- 2022 год99,6793290,491424,6-1865,8- 2023 год99,87----- Республика Саха (Якутия)3664372,73624321,7-40051- Федеральный проект "Современная школа"18662741847611,3-18662,7- 2021 год-996571,5986605,8-9965,7- 2022 год-638578,4632192,6-6385,8- 2023 год-231124,1228812,9-2311,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов519227,2514034,9-5192,3- 2021 год- **** 174129,6172388,3-1741,3- 2022 год- **** 172562170836,4-1725,6- 2023 год- **** 172535,6170810,2-1725,4- Создание детских технопарков "Кванториум"21357,121143,5-213,6- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-21357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам67842,767164,3-678,4- 2021 год-14711,614564,5-147,1- 2022 год-15899,615740,6-159- 2023 год-37231,536859,2-372,3- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год911025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест344165,5340723,8-3441,7- 2021 год- **** 344165,5340723,8-3441,7- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест902656,6893630-9026,6- 2021 год- **** 452539,8448014,4-4525,4- 2022 год- **** 450116,8445615,6-4501,2- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"123427,8122193,5-1234,3- 2021 год-44581,644135,8-445,8- 2022 год-3980039402-398- 2023 год-39046,238655,7-390,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов123427,8122193,5-1234,3- 2021 год7844581,644135,8-445,8- 2022 год78,53980039402-398- 2023 год7939046,238655,7-390,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"488569,7483684-4885,7- 2021 год-226046,9223786,4-2260,5- 2022 год-106155,3105093,7-1061,6- 2023 год-156367,6154803,9-1563,7- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов488569,7483684-4885,7- 2021 год-226046,9223786,4-2260,5- 2022 год10106155,3105093,7-1061,6- 2023 год15156367,6154803,9-1563,7- Федеральный проект "Содействие занятости"1182659,51170832,9-11826,6- 2021 год-1108619,51097533,3-11086,2- 2022 год-3702036649,8-370,2- 2023 год-3702036649,8-370,2- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1071599,51060883,5-10716- 2021 год98,031071599,51060883,5-10716- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов111060109949,4-1110,6- 2021 год98,033702036649,8-370,2- 2022 год99,673702036649,8-370,2- 2023 год99,873702036649,8-370,2- Забайкальский край1831908,61795270,4-36638,2- Федеральный проект "Современная школа"889260,5871475,3-17785,2- 2021 год-400655,5392642,4-8013,1- 2022 год-379411,6371823,4-7588,2- 2023 год-109193,4107009,5-2183,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов266672,8261339,3-5333,5- 2021 год- **** 90986,689166,9-1819,7- 2022 год- **** 87849,886092,8-1757- 2023 год- **** 87836,386079,6-1756,7- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,162879,8-1283,3- 2021 год-21361,820934,6-427,2- 2022 год-21444,221015,3-428,9- 2023 год-2135720929,9-427,1- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам22661,322208,1-453,2- 2021 год-14711,514417,3-294,2- 2022 год-7949,87790,8-159- 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест268375,4263007,9-5367,5- 2021 год- **** 134045131364,1-2680,9- 2022 год- **** 134330,4131643,8-2686,6- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест256363251235,7-5127,3- 2021 год- **** 128525,5125955-2570,5- 2022 год- **** 127837,4125280,7-2556,7- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"59734,558539,8-1194,7- 2021 год-21574,621143,1-431,5- 2022 год-19262,318877,1-385,2- 2023 год-18897,618519,6-378- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов59734,558539,8-1194,7- 2021 год6521574,621143,1-431,5- 2022 год6619262,318877,1-385,2- 2023 год70,518897,618519,6-378- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"524298,7513812,7-10486- 2021 год-205151,7201048,7-4103- 2022 год-131505,8128875,7-2630,1- 2023 год-187641,1183888,3-3752,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов524298,7513812,7-10486- 2021 год-205151,7201048,7-4103- 2022 год10131505,8128875,7-2630,1- 2023 год15187641,1183888,3-3752,8- Федеральный проект "Содействие занятости"358614,9351442,6-7172,3- 2021 год-342326,1335479,6-6846,5- 2022 год-5923,25804,7-118,5- 2023 год-10365,610158,3-207,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов336403329674,9-6728,1- 2021 год98,03336403329674,9-6728,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов22211,921767,7-444,2- 2021 год98,035923,25804,7-118,5- 2022 год99,675923,25804,7-118,5- 2023 год99,8710365,610158,3-207,3- Камчатский край1642477,81623860,9-18616,9- Федеральный проект "Современная школа"885642,6876786,2-8856,4- 2021 год-346389,1342925,2-3463,9- 2022 год-412141,3408019,9-4121,4- 2023 год-127112,2125841,1-1271,1- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов47059,946589,3-470,6- 2021 год- **** 15687,415530,5-156,9- 2022 год- **** 15687,515530,6-156,9- 2023 год- **** 15685,115528,2-156,9- Создание детских технопарков "Кванториум"21357,121143,5-213,6- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-21357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам14711,614564,5-147,1- 2021 год-14711,614564,5-147,1- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест183191,6181359,7-1831,9- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** 93121,592190,3-931,2- 2023 год- **** 90070,189169,4-900,7- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест608297,5602214,5-6083- 2021 год- **** 304965,2301915,5-3049,7- 2022 год- **** 303332,3300299-3033,3- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"116232115069,7-1162,3- 2021 год-41992,441572,5-419,9- 2022 год-37474,737100-374,7- 2023 год-36764,836397,2-367,6- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов116232115069,7-1162,3- 2021 год7741992,441572,5-419,9- 2022 год8037474,737100-374,7- 2023 год8136764,836397,2-367,6- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"221428,5219214,2-2214,3- 2021 год-81680,880864-816,8- 2022 год-44363,443919,8-443,6- 2023 год-95384,294430,4-953,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов221428,5219214,2-2214,3- 2021 год-81680,880864-816,8- 2022 год1044363,443919,8-443,6- 2023 год1595384,294430,4-953,8- Федеральный проект "Содействие занятости"416960,4412790,8-4169,6- 2021 год-416960,4412790,8-4169,6- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов416960,4412790,8-4169,6- 2021 год98,03416960,4412790,8-4169,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Приморский край3789703,13714634,6-75068,5- Федеральный проект "Современная школа"1334510,11307819,9-26690,2- 2021 год-639221626436,6-12784,4- 2022 год-627843,4615286,5-12556,9- 2023 год-67445,766096,8-1348,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов203926,1199847,6-4078,5- 2021 год- **** 67455,666106,5-1349,1- 2022 год- **** 69024,867644,3-1380,5- 2023 год- **** 67445,766096,8-1348,9- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест289054,1283273-5781,1- 2021 год- **** 144373,4141485,9-2887,5- 2022 год- **** 144680,7141787,1-2893,6- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест830504,9813894,8-16610,1- 2021 год- **** 416367408039,7-8327,3- 2022 год- **** 414137,9405855,1-8282,8- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"67555,866204,7-1351,1- 2021 год-24399,423911,4-488- 2022 год-21784,521348,8-435,7- 2023 год-21371,920944,5-427,4- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов67555,866204,7-1351,1- 2021 год5824399,423911,4-488- 2022 год5921784,521348,8-435,7- 2023 год6221371,920944,5-427,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"754420,7739332,3-15088,4- 2021 год-197553,6193602,5-3951,1- 2022 год-134674,6131981,1-2693,5- 2023 год-422192,6413748,7-8443,9- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов754420,7739332,3-15088,4- 2021 год-197553,6193602,5-3951,1- 2022 год10134674,6131981,1-2693,5- 2023 год15422192,6413748,7-8443,9- Федеральный проект "Содействие занятости"1633956,81601277,7-32679,1- 2021 год-1609276,81577091,3-32185,5- 2022 год-1234012093,2-246,8- 2023 год-1234012093,2-246,8- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1596936,81564998,1-31938,7- 2021 год98,031596936,81564998,1-31938,7- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов3702036279,6-740,4- 2021 год98,031234012093,2-246,8- 2022 год99,671234012093,2-246,8- 2023 год99,871234012093,2-246,8- Хабаровский край1414208,71371782,4-42426,3- Федеральный проект "Современная школа"612698,4594317,4-18381- 2021 год-186857,2181251,5-5605,7- 2022 год-272069,4263907,3-8162,1- 2023 год-153771,8149158,6-4613,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов111375,2108033,9-3341,3- 2021 год- **** 39218,438041,8-1176,6- 2022 год- **** 36081,134998,7-1082,4- 2023 год- **** 36075,734993,4-1082,3- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам68346,266295,8-2050,4- 2021 год-14711,514270,2-441,3- 2022 год-23849,423133,9-715,5- 2023 год-29785,328891,7-893,6- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910694,2-330,7- 2021 год911024,910694,2-330,7- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест178800173436-5364- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** 90889,288162,5-2726,7- 2023 год- **** 87910,885273,5-2637,3- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест243152,1235857,5-7294,6- 2021 год- **** 121902,4118245,3-3657,1- 2022 год- **** 121249,7117612,2-3637,5- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"35163,234108,3-1054,9- 2021 год-12694,312313,5-380,8- 2022 год-11341,911001,6-340,3- 2023 год-1112710793,2-333,8- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов35163,234108,3-1054,9- 2021 год7912694,312313,5-380,8- 2022 год7911341,911001,6-340,3- 2023 год791112710793,2-333,8- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"393980,7382161,3-11819,4- 2021 год-159562,5154775,6-4786,9- 2022 год-109324,1106044,4-3279,7- 2023 год-125094,1121341,3-3752,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов393980,7382161,3-11819,4- 2021 год-159562,5154775,6-4786,9- 2022 год10109324,1106044,4-3279,7- 2023 год15125094,1121341,3-3752,8- Федеральный проект "Содействие занятости"372366,4361195,4-11171- 2021 год-364962,5354013,6-10948,9- 2022 год-37023590,9-111,1- 2023 год-37023590,9-111,1- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов359409,5348627,2-10782,3- 2021 год98,03359409,5348627,2-10782,3- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов12956,912568,2-388,7- 2021 год98,0355535386,4-166,6- 2022 год99,6737023590,9-111,1- 2023 год99,8737023590,9-111,1- Амурская область2011039,51950708,3-60331,2- Федеральный проект "Современная школа"1690006,11639305,9-50700,2- 2021 год-633119,6614126-18993,6- 2022 год-702931,3681843,4-21087,9- 2023 год-353955,2343336,5-10618,7- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов136473,6132379,4-4094,2- 2021 год- **** 45493,344128,5-1364,8- 2022 год- **** 45493,644128,8-1364,8- 2023 год- **** 45486,744122,1-1364,6- Создание детских технопарков "Кванториум"21357,120716,4-640,7- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-21357,120716,4-640,7- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,87135,1-220,7- 2021 год-7355,87135,1-220,7- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910694,2-330,7- 2021 год1011024,910694,2-330,7- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест114710,8111269,5-3441,3- 2021 год- **** 114710,8111269,5-3441,3- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест492447,9477674,5-14773,4- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** 205336,6199176,5-6160,1- 2023 год- **** 287111,3278498-8613,3- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест906635,9879436,8-27199,1- 2021 год- **** 454534,7440898,7-13636- 2022 год- **** 452101,1438538,1-13563- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"38507,137351,9-1155,2- 2021 год-13910,213492,9-417,3- 2022 год-12416,112043,6-372,5- 2023 год-12180,811815,4-365,4- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов38507,137351,9-1155,2- 2021 год7613910,213492,9-417,3- 2022 год7812416,112043,6-372,5- 2023 год7912180,811815,4-365,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"223149,3216454,8-6694,5- 2021 год-91178,688443,2-2735,4- 2022 год-47532,246106,2-1426- 2023 год-84438,681905,4-2533,2- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов223149,3216454,8-6694,5- 2021 год-91178,688443,2-2735,4- 2022 год1047532,246106,2-1426- 2023 год1584438,681905,4-2533,2- Федеральный проект "Содействие занятости"5937757595,7-1781,3- 2021 год-5937757595,7-1781,3- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов5135649815,3-1540,7- 2021 год98,035135649815,3-1540,7- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов80217780,4-240,6- 2021 год98,0380217780,4-240,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Магаданская область1325849,91299332,9-26517- Федеральный проект "Современная школа"949606,7930614,6-18992,1- 2021 год-483658,3473985,1-9673,2- 2022 год-462811,4453555,2-9256,2- 2023 год-31373074,3-62,7- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов12549,512298,5-251- 2021 год- **** 4706,24612,1-94,1- 2022 год- **** 4706,24612,1-94,1- 2023 год- **** 31373074,3-62,7- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,87208,7-147,1- 2021 год-7355,87208,7-147,1- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест918676,4900302,9-18373,5- 2021 год- **** 460571,2451359,8-9211,4- 2022 год- **** 458105,2448943,1-9162,1- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"29519,928929,5-590,4- 2021 год-10660,410447,2-213,2- 2022 год-9519,99329,5-190,4- 2023 год-9339,69152,8-186,8- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов29519,928929,5-590,4- 2021 год7410660,410447,2-213,2- 2022 год759519,99329,5-190,4- 2023 год779339,69152,8-186,8- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"65619,264306,8-1312,4- 2021 год-24694,224200,3-493,9- 2022 год-20597,220185,3-411,9- 2023 год-20327,819921,2-406,6- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов65619,264306,8-1312,4- 2021 год-24694,224200,3-493,9- 2022 год1020597,220185,3-411,9- 2023 год1520327,819921,2-406,6- Федеральный проект "Содействие занятости"281104,1275482-5622,1- 2021 год-281104,1275482-5622,1- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов281104,1275482-5622,1- 2021 год98,03281104,1275482-5622,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Сахалинская область1322641,9780358,7-542283,2- Федеральный проект "Современная школа"958221,2565350,5-392870,7- 2021 год-465316,6274536,8-190779,8- 2022 год-444882,9262480,9-182402- 2023 год-48021,728332,8-19688,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов80001,747201-32800,7- 2021 год- **** 26668,515734,4-10934,1- 2022 год- **** 26668,615734,5-10934,1- 2023 год- **** 26664,615732,1-10932,5- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,237856,3-26306,9- 2021 год-21361,912603,5-8758,4- 2022 год-21444,212652,1-8792,1- 2023 год-21357,112600,7-8756,4- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,84339,9-3015,9- 2021 год-7355,84339,9-3015,9- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,96504,7-4520,2- 2021 год1111024,96504,7-4520,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест795675,6469448,6-326227- 2021 год- **** 398905,6235354,3-163551,3- 2022 год- **** 396770234094,3-162675,7- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"3172,71871,9-1300,8- 2021 год-1138,6671,8-466,8- 2022 год-1026,8605,8-421- 2023 год-1007,3594,3-413- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов3172,71871,9-1300,8- 2021 год651138,6671,8-466,8- 2022 год661026,8605,8-421- 2023 год70,51007,3594,3-413- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"187385,3110557,3-76828- 2021 год-113472,966949-46523,9- 2022 год-73912,443608,3-30304,1- 2023 год------ Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов187385,3110557,3-76828- 2021 год-113472,966949-46523,9- 2022 год1073912,443608,3-30304,1- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"173862,7102579-71283,7- 2021 год-173862,7102579-71283,7- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов173862,7102579-71283,7- 2021 год98,03173862,7102579-71283,7- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Еврейская автономная область1388612,81374726,7-13886,1- Федеральный проект "Современная школа"1061348,91050735,4-10613,5- 2021 год-446184,2441722,4-4461,8- 2022 год-518745,7513558,2-5187,5- 2023 год-9641995454,8-964,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов18823,918635,7-188,2- 2021 год- **** 6274,96212,2-62,7- 2022 год- **** 6274,96212,2-62,7- 2023 год- **** 62746211,3-62,7- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,87282,2-73,6- 2021 год7355,87282,2-73,6- 2022 год----- 2023 год----- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год1311024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест183343,8181510,4-1833,4- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** 93198,992266,9-932- 2023 год- **** 90144,989243,5-901,4- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест840800,4832392,4-8408- 2021 год- **** 421528,6417313,3-4215,3- 2022 год- **** 419271,8415079,1-4192,7- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"88819,887931,6-888,2- 2021 год-32085,531764,6-320,9- 2022 год-28638,428352-286,4- 2023 год-2809627815-281- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов88819,887931,6-888,2- 2021 год8932085,531764,6-320,9- 2022 год9028638,428352-286,4- 2023 год92,52809627815-281- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"60785,760177,8-607,9- 2021 год-60785,760177,8-607,9- 2022 год------ 2023 год------ Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов60785,760177,8-607,9- 2021 год-60785,760177,8-607,9- 2022 год10----- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"177658,5175881,9-1776,6- 2021 год-177658,5175881,9-1776,6- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов177658,5175881,9-1776,6- 2021 год98,03177658,5175881,9-1776,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Чукотский автономный округ530828,7520212,1-10616,6- Федеральный проект "Современная школа"442595,1433743,2-8851,9- 2021 год-292579286727,4-5851,6- 2022 год-140605,1137793-2812,1- 2023 год-94119222,8-188,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов31373,430745,9-627,5- 2021 год- **** 10981,110761,5-219,6- 2022 год- **** 10981,210761,6-219,6- 2023 год- **** 94119222,8-188,2- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам----- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год151102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест140251,2137446,2-2805- 2021 год- **** 140251,2137446,2-2805- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест259945,5254746,6-5198,9- 2021 год- **** 130321,6127715,2-2606,4- 2022 год- **** 129623,9127031,4-2592,5- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"41806,640970,5-836,1- 2021 год-15109,414807,2-302,2- 2022 год-13476,213206,7-269,5- 2023 год-1322112956,6-264,4- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов41806,640970,5-836,1- 2021 год7215109,414807,2-302,2- 2022 год7513476,213206,7-269,5- 2023 год801322112956,6-264,4- Федеральный проект "Содействие занятости"46426,945498,4-928,5- 2021 год-46426,945498,4-928,5- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов46426,945498,4-928,5- 2021 год98,0346426,945498,4-928,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Северо-Кавказский федеральный округ доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 13 (13); 2022 год - 20 (20); 2023 год - 30 (30); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (10); 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03); 2022 год - 99,67 (99,67);

2023 год - 99,87 (99,87)3071939130412197,1-307193,9- 2021 год21971881,421752162,6-219718,8- 2022 год7053860,56983321,9-70538,6- 2023 год1693649,11676712,6-16936,5- Республика Дагестан6829370,96761077,2-68293,7- Федеральный проект "Современная школа"5950944,35891434,9-59509,4- 2021 год-3624589,43588343,5-36245,9- 2022 год-2035215,12014862,9-20352,2- 2023 год-291139,9288228,5-2911,4- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов804723,4796676,2-8047,2- 2021 год- **** 266684,9264018,1-2666,8- 2022 год- **** 268255,6265573-2682,6- 2023 год- **** 269782,9267085,1-2697,8- Создание детских технопарков "Кванториум"64162,963521,3-641,6- 2021 год-21361,821148,2-213,6- 2022 год-21444,121229,7-214,4- 2023 год-2135721143,4-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам30611,130305-306,1- 2021 год-14711,614564,5-147,1- 2022 год-15899,515740,5-159- 2023 год------ Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест4630517,14584211,9-46305,2- 2021 год- **** 3110801,13079693,1-31108- 2022 год- **** 15197161504518,8-15197,2- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест420929,8416720,5-4209,3- 2021 год- **** 211029,9208919,6-2110,3- 2022 год- **** 209899,9207800,9-2099- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"188257,7186375,1-1882,6- 2021 год-68000,267320,2-680- 2022 год-60703,660096,6-607- 2023 год-59553,858958,3-595,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов188257,7186375,1-1882,6- 2021 год5968000,267320,2-680- 2022 год6060703,660096,6-607- 2023 год61,559553,858958,3-595,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"342323,7338900,5-3423,2- 2021 год------ 2022 год-229739,1227441,7-2297,4- 2023 год-112584,6111458,8-1125,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов342323,7338900,5-3423,2- 2021 год------ 2022 год10229739,1227441,7-2297,4- 2023 год15112584,6111458,8-1125,8- Федеральный проект "Содействие занятости"347845,2344366,7-3478,5- 2021 год-290543,8287638,4-2905,4- 2022 год-2505224801,5-250,5- 2023 год-32249,331926,8-322,5- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов347845,2344366,7-3478,5- 2021 год98,03290543,8287638,4-2905,4- 2022 год99,672505224801,5-250,5- 2023 год99,8732249,331926,8-322,5- Республика Ингушетия6835611,66767255,5-68356,1- Федеральный проект "Современная школа"5721966,95664747,2-57219,7- 2021 год-5215376,55163222,7-52153,8- 2022 год-489336,9484443,5-4893,4- 2023 год-17253,517081-172,5- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов54903,354354,3-549- 2021 год- **** 18824,818636,6-188,2- 2022 год- **** 18824,918636,7-188,2- 2023 год- **** 17253,517081-172,5- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год911025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест5198578,75146592,9-51985,8- 2021 год- **** 4956182,74906620,9-49561,8- 2022 год- **** 242396239972-2424- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест457459,8452885,2-4574,6- 2021 год- **** 229343,8227050,4-2293,4- 2022 год- **** 228116225834,8-2281,2- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"8601985158,8-860,2- 2021 год-31078,830768-310,8- 2022 год-27732,727455,4-277,3- 2023 год-27207,526935,4-272,1- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов8601985158,8-860,2- 2021 год6431078,830768-310,8- 2022 год6527732,727455,4-277,3- 2023 год66,527207,526935,4-272,1- Федеральный проект "Содействие занятости"1027625,81017349,5-10276,3- 2021 год-1024540,71014295,3-10245,4- 2022 год-18511832,5-18,5- 2023 год-12341221,7-12,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1023306,71013073,6-10233,1- 2021 год98,031023306,71013073,6-10233,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов4319,14275,9-43,2- 2021 год98,0312341221,7-12,3- 2022 год99,6718511832,5-18,5- 2023 год99,8712341221,7-12,3- Кабардино-Балкарская Республика1629528,81613233,5-16295,3- Федеральный проект "Современная школа"1075438,21064683,8-10754,4- 2021 год-503238,2498205,8-5032,4- 2022 год-492808,3487880,2-4928,1- 2023 год-79391,778597,8-793,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов175690,3173933,4-1756,9- 2021 год- **** 59611,959015,8-596,1- 2022 год- **** 58043,657463,2-580,4- 2023 год- **** 58034,757454,4-580,3- Создание детских технопарков "Кванториум"64162,963521,3-641,6- 2021 год-21361,821148,2-213,6- 2022 год-21444,121229,7-214,4- 2023 год-2135721143,4-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам22661,322434,7-226,6- 2021 год-14711,614564,5-147,1- 2022 год-7949,77870,2-79,5- 2023 год------ Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест812923,6804794,4-8129,2- 2021 год- **** 407552,8403477,3-4075,5- 2022 год- **** 405370,8401317,1-4053,7- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"91029,790119,4-910,3- 2021 год-32889,132560,2-328,9- 2022 год-29348,329054,8-293,5- 2023 год-28792,328504,4-287,9- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов91029,790119,4-910,3- 2021 год5432889,132560,2-328,9- 2022 год5529348,329054,8-293,5- 2023 год58,528792,328504,4-287,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"377566,8373791,1-3775,7- 2021 год-102576101550,2-1025,8- 2022 год-102986,5101956,6-1029,9- 2023 год-172004,3170284,3-1720- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов377566,8373791,1-3775,7- 2021 год-102576101550,2-1025,8- 2022 год10102986,5101956,6-1029,9- 2023 год15172004,3170284,3-1720- Федеральный проект "Содействие занятости"85494,184639,2-854,9- 2021 год-83026,182195,8-830,3- 2022 год-12341221,7-12,3- 2023 год-12341221,7-12,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов7315472422,5-731,5- 2021 год98,037315472422,5-731,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов12340,112216,7-123,4- 2021 год98,0398729773,3-98,7- 2022 год99,6712341221,7-12,3- 2023 год99,8712341221,7-12,3- Карачаево-Черкесская Республика1115812,41104654,3-11158,1- Федеральный проект "Современная школа"828058,8819778,2-8280,6- 2021 год-446136441674,6-4461,4- 2022 год-339573,2336177,5-3395,7- 2023 год-42349,641926,1-423,5- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов123924122684,8-1239,2- 2021 год- **** 40787,140379,2-407,9- 2022 год- **** 40787,440379,5-407,9- 2023 год- **** 42349,641926,1-423,5- Создание детских технопарков "Кванториум"42806,142378-428,1- 2021 год-21361,821148,2-213,6- 2022 год-21444,221229,8-214,4- 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год1311025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест94127,493186,1-941,3- 2021 год- **** 94127,493186,1-941,3- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест556176,3550614,5-5561,8- 2021 год- **** 278834,6276046,3-2788,3- 2022 год- **** 277341,6274568,2-2773,4- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"69749,369051,8-697,5- 2021 год-25186,224934,3-251,9- 2022 год-22494,622269,7-224,9- 2023 год-22068,521847,8-220,7- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов69749,369051,8-697,5- 2021 год76,825186,224934,3-251,9- 2022 год77,922494,622269,7-224,9- 2023 год77,922068,521847,8-220,7- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"176997,9175227,9-1770- 2021 год-96877,295908,4-968,8- 2022 год-28519,428234,2-285,2- 2023 год-51601,351085,3-516- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов176997,9175227,9-1770- 2021 год-96877,295908,4-968,8- 2022 год1028519,428234,2-285,2- 2023 год1551601,351085,3-516- Федеральный проект "Содействие занятости"41006,540596,4-410,1- 2021 год-41006,540596,4-410,1- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов41006,540596,4-410,1- 2021 год98,0341006,540596,4-410,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Республика Северная Осетия - Алания1780261,61762459-17802,6- Федеральный проект "Современная школа"719653,2712456,7-7196,5- 2021 год-509537,3504441,9-5095,4- 2022 год-154251,8152709,3-1542,5- 2023 год-55864,155305,5-558,6- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов103531,6102496,3-1035,3- 2021 год- **** 34512,134167-345,1- 2022 год- **** 34512,434167,3-345,1- 2023 год- **** 34507,134162-345,1- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,163521,5-641,6- 2021 год-21361,821148,2-213,6- 2022 год-21444,221229,8-214,4- 2023 год-21357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,87282,2-73,6- 2021 год-7355,87282,2-73,6- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год1211025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест336458,2333093,6-3364,6- 2021 год- **** 336458,2333093,6-3364,6- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест197119,5195148,3-1971,2- 2021 год- **** 98824,397836,1-988,2- 2022 год- **** 98295,297312,2-983- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"86148,285286,7-861,5- 2021 год 3111130799,9-311,1- 2022 год 27781,727503,9-277,8- 2023 год 27255,526982,9-272,6- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов86148,285286,7-861,5- 2021 год583111130799,9-311,1- 2022 год5927781,727503,9-277,8- 2023 год6027255,526982,9-272,6- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"119671,8118475,1-1196,7- 2021 год-119671,8118475,1-1196,7- 2022 год------ 2023 год------ Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов119671,8118475,1-1196,7- 2021 год-119671,8118475,1-1196,7- 2022 год10----- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"854788,4846240,5-8547,9- 2021 год-854788,4846240,5-8547,9- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов854788,4846240,5-8547,9- 2021 год98,03854788,4846240,5-8547,9- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Чеченская Республика10149917,810048418,6-101499,2- Федеральный проект "Современная школа"8346170,38262708,6-83461,7- 2021 год-6157828,16096249,8-61578,3- 2022 год-2050915,82030406,6-20509,2- 2023 год-137426,5136052,2-1374,3- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов348243344760,6-3482,4- 2021 год- **** 114517,7113372,5-1145,2- 2022 год- **** 117656116479,4-1176,6- 2023 год- **** 116069,4114908,7-1160,7- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,163521,5-641,6- 2021 год-21361,821148,2-213,6- 2022 год-21444,221229,8-214,4- 2023 год-21357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,87282,2-73,6- 2021 год-7355,87282,2-73,6- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест7121810,27050592,1-71218,1- 2021 год- **** 5605716,25549659-56057,2- 2022 год- **** 15160941500933,1-15160,9- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест793573,2785637,5-7935,7- 2021 год- **** 397851,7393873,2-3978,5- 2022 год- **** 395721,5391764,3-3957,2- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"115093,5113942,6-1150,9- 2021 год-41581,341165,5-415,8- 2022 год-37107,636736,5-371,1- 2023 год-36404,636040,6-364- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов115093,5113942,6-1150,9- 2021 год6141581,341165,5-415,8- 2022 год6237107,636736,5-371,1- 2023 год68,536404,636040,6-364- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"482042,5477222,1-4820,4- 2021 год-193754,4191816,9-1937,5- 2022 год-163193,9161562-1631,9- 2023 год-125094,1123843,2-1250,9- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов482042,5477222,1-4820,4- 2021 год-193754,4191816,9-1937,5- 2022 год10163193,9161562-1631,9- 2023 год15125094,1123843,2-1250,9- Федеральный проект "Содействие занятости"1206611,41194545,3-12066,1- 2021 год-1069853,51059155-10698,5- 2022 год-136757,9135390,3-1367,6- 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1206611,41194545,3-12066,1- 2021 год98,031069853,51059155-10698,5- 2022 год99,67136757,9135390,3-1367,6- 2023 год99,87----- Ставропольский край2378887,92355099-23788,9- Федеральный проект "Современная школа"813788,6805650,7-8137,9- 2021 год-341527,8338112,5-3415,3- 2022 год-351898,5348379,5-3519- 2023 год-120362,3119158,7-1203,6- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов252554,8250029,3-2525,5- 2021 год- **** 84711,783864,6-847,1- 2022 год- **** 84712,383865,2-847,1- 2023 год- **** 83130,882299,5-831,3- Создание детских технопарков "Кванториум"21444,221229,8-214,4- 2021 год------ 2022 год-21444,221229,8-214,4- 2023 год------ Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам67842,767164,3-678,4- 2021 год-14711,614564,5-147,1- 2022 год-15899,615740,6-159- 2023 год-37231,536859,2-372,3- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест460921,8456312,6-4609,2- 2021 год- **** 231079,5228768,7-2310,8- 2022 год- **** 229842,3227543,9-2298,4- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"131254,5129942-1312,5- 2021 год-47413,746939,6-474,1- 2022 год-42321,241898-423,2- 2023 год-41519,641104,4-415,2- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов131254,5129942-1312,5- 2021 год6747413,746939,6-474,1- 2022 год6942321,241898-423,2- 2023 год72,541519,641104,4-415,2- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"305271,6302218,9-3052,7- 2021 год-127270,1125997,4-1272,7- 2022 год-99817,798819,5-998,2- 2023 год-78183,877402-781,8- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов305271,6302218,9-3052,7- 2021 год-127270,1125997,4-1272,7- 2022 год1099817,798819,5-998,2- 2023 год1578183,877402-781,8- Федеральный проект "Содействие занятости"1128573,11117287,4-11285,7- 2021 год-892479,5883554,7-8924,8- 2022 год-103219,7102187,5-1032,2- 2023 год-132873,9131545,2-1328,7- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процент1128573,11117287,4-11285,7- 2021 год98,03892479,5883554,7-8924,8- 2022 год99,67103219,7102187,5-1032,2- 2023 год99,87132873,9131545,2-1328,7- Территории Арктической зоны Российской Федерации доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 13 (13); 2022 год - 20 (20); 2023 год - 30 (30); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (10); 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03); 2022 год - 99,67 (99,67);

2023 год - 99,87 (99,87)15811053,114272402,8-1538650,3- 2021 год8882458,27874343,4-1008114,8- 2022 год4892739,44449769,3-442970,1- 2023 год2035855,61948290,1-87565,5- Мурманская область1257671,41182211,1-75460,3- Федеральный проект "Современная школа"804582,8756307,8-48275- 2021 год-392768369201,9-23566,1- 2022 год-394561,3370887,6-23673,7- 2023 год-17253,516218,3-1035,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов54903,351609,1-3294,2- 2021 год- **** 18824,817695,3-1129,5- 2022 год- **** 1882517695,5-1129,5- 2023 год- **** 17253,516218,3-1035,2- Создание детских технопарков "Кванториум"21444,120157,5-1286,6- 2021 год------ 2022 год-21444,120157,5-1286,6- 2023 год------ Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам22661,421301,7-1359,7- 2021 год-14711,613828,9-882,7- 2022 год-7949,87472,8-477- 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510363,5-661,5- 2021 год91102510363,5-661,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест694548,9652876-41672,9- 2021 год- **** 348206,6327314,2-20892,4- 2022 год- **** 346342,3325561,8-20780,5- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"11911,111196,4-714,7- 2021 год-4301,64043,5-258,1- 2022 год-3841,13610,6-230,5- 2023 год-3768,43542,3-226,1- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов11911,111196,4-714,7- 2021 год734301,64043,5-258,1- 2022 год763841,13610,6-230,5- 2023 год76,53768,43542,3-226,1- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"146002,3137242,2-8760,1- 2021 год------ 2022 год-44363,441701,6-2661,8- 2023 год-101638,995540,6-6098,3- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов146002,3137242,2-8760,1- 2021 год------ 2022 год1044363,441701,6-2661,8- 2023 год15101638,995540,6-6098,3- Федеральный проект "Содействие занятости"295175,2277464,7-17710,5- 2021 год-295175,2277464,7-17710,5- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов295175,2277464,7-17710,5- 2021 год98,03295175,2277464,7-17710,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Ненецкий автономный округ740631,6666568,4-74063,2- Федеральный проект "Современная школа"694954,2625458,8-69495,4- 2021 год-272564,8245308,3-27256,5- 2022 год-345627,8311065-34562,8- 2023 год-76761,769085,5-7676,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов1411812706,2-1411,8- 2021 год- **** 4706,24235,6-470,6- 2022 год- **** 4706,24235,6-470,6- 2023 год- **** 4705,64235-470,6- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест146553,3131898-14655,3- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** 74497,267047,5-7449,7- 2023 год- **** 72056,164850,5-7205,6- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест534282,9480854,6-53428,3- 2021 год- **** 267858,6241072,7-26785,9- 2022 год- **** 266424,3239781,9-26642,4- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"6513,65862,2-651,4- 2021 год-2353,12117,8-235,3- 2022 год-2100,11890,1-210- 2023 год-2060,31854,3-206- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов6513,65862,2-651,4- 2021 год762353,12117,8-235,3- 2022 год772100,11890,1-210- 2023 год792060,31854,3-206- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"5698,75128,8-569,9- 2021 год-5698,75128,8-569,9- 2022 год------ 2023 год------ Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов5698,75128,8-569,9- 2021 год-5698,75128,8-569,9- 2022 год10----- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"33465,130118,6-3346,5- 2021 год-33465,130118,6-3346,5- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов33465,130118,6-3346,5- 2021 год98,0333465,130118,6-3346,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Чукотский автономный округ530828,7520212,1-10616,6- Федеральный проект "Современная школа"442595,1433743,2-8851,9- 2021 год-292579286727,4-5851,6- 2022 год-140605,1137793-2812,1- 2023 год-94119222,8-188,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов31373,430745,9-627,5- 2021 год- **** 10981,110761,5-219,6- 2022 год- **** 10981,210761,6-219,6- 2023 год- **** 94119222,8-188,2- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год151102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест140251,2137446,2-2805- 2021 год- **** 140251,2137446,2-2805- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест259945,5254746,6-5198,9- 2021 год- **** 130321,6127715,2-2606,4- 2022 год- **** 129623,9127031,4-2592,5- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"41806,640970,5-836,1- 2021 год-15109,414807,2-302,2- 2022 год-13476,213206,7-269,5- 2023 год-1322112956,6-264,4- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов41806,640970,5-836,1- 2021 год7215109,414807,2-302,2- 2022 год7513476,213206,7-269,5- 2023 год801322112956,6-264,4- Федеральный проект "Содействие занятости"46426,945498,4-928,5- 2021 год-46426,945498,4-928,5- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов46426,945498,4-928,5- 2021 год98,0346426,945498,4-928,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Ямало-Ненецкий автономный округ1250000175000-1075000- Федеральный проект "Современная школа"597834,383696,8-514137,5- 2021 год-30098042137,2-258842,8- 2022 год-281169,339363,7-241805,6- 2023 год-156852195,9-13489,1- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов47059,36588,3-40471- 2021 год- **** 15687,12196,2-13490,9- 2022 год- **** 15687,12196,2-13490,9- 2023 год- **** 156852195,9-13489,1- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,71029,8-6325,9- 2021 год-7355,71029,8-6325,9- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов110251543,5-9481,5- 2021 год9110251543,5-9481,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест532394,374535,2-457859,1- 2021 год- **** 266912,137367,7-229544,4- 2022 год- **** 265482,137167,5-228314,6- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"5430,7760,3-4670,4- 2021 год-2001,4280,2-1721,2- 2022 год-1730,7242,3-1488,4- 2023 год-1698,6237,8-1460,8- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов5430,7760,3-4670,4- 2021 год842001,4280,2-1721,2- 2022 год851730,7242,3-1488,4- 2023 год90,51698,6237,8-1460,8- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"76914,310768-66146,3- 2021 год-36878,65163-31715,6- 2022 год-40035,75605-34430,7- 2023 год------ Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов76914,310768-66146,3- 2021 год-36878,65163-31715,6- 2022 год1040035,75605-34430,7- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"569820,779774,9-490045,8- 2021 год-569820,779774,9-490045,8- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов569820,779774,9-490045,8- 2021 год98,03569820,779774,9-490045,8- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Республика Карелия (территории муниципальных образований "Беломорский муниципальный район", "Лоухский муниципальный район" и "Кемский муниципальный район")1729309,51712016,4-17293,1- Федеральный проект "Современная школа"1270221,51257519,3-12702,2- 2021 год-759063,7751473,1-7590,6- 2022 год-442745,6438318,1-4427,5- 2023 год-68412,267728,1-684,1- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов145885,8144426,9-1458,9- 2021 год- **** 50199,549697,5-502- 2022 год- **** 48631,148144,8-486,3- 2023 год- **** 47055,246584,6-470,6- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,163521,5-641,6- 2021 год-21361,821148,2-213,6- 2022 год-21444,221229,8-214,4- 2023 год-21357,121143,5-213,6- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год911025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Модернизация инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест301801,1298783,1-3018- 2021 год- **** 301801,1298783,1-3018- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест747346,5739873-7473,5- 2021 год- **** 374676,3370929,5-3746,8- 2022 год- **** 372670,2368943,5-3726,7- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"64055,963415,3-640,6- 2021 год-23129,622898,3-231,3- 2022 год-20658,820452,2-206,6- 2023 год-20267,520064,8-202,7- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов64055,963415,3-640,6- 2021 год7323129,622898,3-231,3- 2022 год7420658,820452,2-206,6- 2023 год7620267,520064,8-202,7- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"148821,6147333,4-1488,2- 2021 год-123471122236,3-1234,7- 2022 год-25350,625097,1-253,5- 2023 год------ Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов148821,6147333,4-1488,2- 2021 год-123471122236,3-1234,7- 2022 год1025350,625097,1-253,5- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"246210,5243748,4-2462,1- 2021 год-246210,5243748,4-2462,1- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов246210,5243748,4-2462,1- 2021 год98,03246210,5243748,4-2462,1- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")1130328,31073811,9-56516,4- Федеральный проект "Современная школа"598095,1568190,3-29904,8- 2021 год-264479,2251255,2-13224- 2022 год-260118,3247112,4-13005,9- 2023 год-73497,669822,7-3674,9- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов9412089414-4706- 2021 год- **** 32943,531296,3-1647,2- 2022 год- **** 31374,929806,2-1568,7- 2023 год- **** 29801,628311,5-1490,1- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,160954,9-3208,2- 2021 год-21361,820293,7-1068,1- 2022 год-21444,220372-1072,2- 2023 год-21357,120289,2-1067,9- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам60899,957854,9-3045- 2021 год-14711,613976-735,6- 2022 год-23849,422656,9-1192,5- 2023 год-22338,921222-1116,9- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110473,8-551,3- 2021 год911025,110473,8-551,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест367887,1349492,7-18394,4- 2021 год- **** 184437,3175215,4-9221,9- 2022 год- **** 183449,8174277,3-9172,5- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"14881,914137,8-744,1- 2021 год-5381,85112,7-269,1- 2022 год-4795,54555,7-239,8- 2023 год-4704,64469,4-235,2- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14881,914137,8-744,1- 2021 год72,55381,85112,7-269,1- 2022 год734795,54555,7-239,8- 2023 год744704,64469,4-235,2- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"386050,7366748,2-19302,5- 2021 год-151964,2144366-7598,2- 2022 год-83973,679774,9-4198,7- 2023 год-150112,9142607,3-7505,6- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов386050,7366748,2-19302,5- 2021 год-151964,2144366-7598,2- 2022 год1083973,679774,9-4198,7- 2023 год15150112,9142607,3-7505,6- Федеральный проект "Содействие занятости"131300,6124735,6-6565- 2021 год-131300,6124735,6-6565- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов131300,6124735,6-6565- 2021 год98,03131300,6124735,6-6565- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Республика Саха (Якутия) (территории Аллаиховского улуса (района), Анабарского национального (долгано-эвенкийского) улуса (района), Булунского улуса (района), Нижнеколымского района, Усть-Янского улуса (района)36609313624321,7-36609,3- Федеральный проект "Современная школа"18662741847611,3-18662,7- 2021 год-996571,5986605,8-9965,7- 2022 год-638578,4632192,6-6385,8- 2023 год-231124,1228812,9-2311,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов519227,2514034,9-5192,3- 2021 год- **** 174129,6172388,3-1741,3- 2022 год- **** 172562170836,4-1725,6- 2023 год- **** 172535,6170810,2-1725,4- Создание детских технопарков "Кванториум"21357,121143,5-213,6- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-21357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам67842,767164,3-678,4- 2021 год-14711,614564,5-147,1- 2022 год-15899,615740,6-159- 2023 год-37231,536859,2-372,3- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11025,110914,8-110,3- 2021 год911025,110914,8-110,3- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест344165,5340723,8-3441,7- 2021 год- **** 344165,5340723,8-3441,7- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест902656,6893630-9026,6- 2021 год- **** 452539,8448014,4-4525,4- 2022 год- **** 450116,8445615,6-4501,2- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"123427,8122193,5-1234,3- 2021 год-44581,644135,8-445,8- 2022 год-3980039402-398- 2023 год-39046,238655,7-390,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов123427,8122193,5-1234,3- 2021 год7844581,644135,8-445,8- 2022 год78,53980039402-398- 2023 год7939046,238655,7-390,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"488569,7483684-4885,7- 2021 год-226046,9223786,4-2260,5- 2022 год-106155,3105093,7-1061,6- 2023 год-156367,6154803,9-1563,7- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов488569,7483684-4885,7- 2021 год-226046,9223786,4-2260,5- 2022 год10106155,3105093,7-1061,6- 2023 год15156367,6154803,9-1563,7- Федеральный проект "Содействие занятости"1182659,51170832,9-11826,6- 2021 год-1108619,51097533,3-11086,2- 2022 год-3702036649,8-370,2- 2023 год-3702036649,8-370,2- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1071599,51060883,5-10716- 2021 год98,031071599,51060883,5-10716- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов111060109949,4-1110,6- 2021 год98,033702036649,8-370,2- 2022 год99,673702036649,8-370,2- 2023 год99,873702036649,8-370,2- Красноярский край (территории городского округа города Норильска, Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, Туруханского района)2762147,82624040,4-138107,4- Федеральный проект "Современная школа"1724002,11637802-86200,1- 2021 год-714383,5678664,3-35719,2- 2022 год-749263,1711799,9-37463,2- 2023 год-260355,6247337,8-13017,8- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов685505,1651229,8-34275,3- 2021 год- **** 224329,1213112,6-11216,5- 2022 год- **** 230605,7219075,4-11530,3- 2023 год- **** 230570,3219041,8-11528,5- Создание детских технопарков "Кванториум"21444,220372-1072,2- 2021 год------ 2022 год-21444,220372-1072,2- 2023 год------ Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам68346,264928,9-3417,3- 2021 год-14711,613976-735,6- 2022 год-23849,422656,9-1192,5- 2023 год-29785,328296-1489,3- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест151490,6143916,1-7574,5- 2021 год- **** 75664,871881,6-3783,2- 2022 год- **** 75825,872034,5-3791,3- 2023 год- **** ----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест797216757355,2-39860,8- 2021 год- **** 399678379694,1-19983,9- 2022 год- **** 397538377661,1-19876,9- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"24442,623220,5-1222,1- 2021 год-8828,18386,7-441,4- 2022 год-7881,97487,8-394,1- 2023 год-7732,67346-386,6- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов24442,623220,5-1222,1- 2021 год698828,18386,7-441,4- 2022 год707881,97487,8-394,1- 2023 год727732,67346-386,6- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"388238,9368827-19411,9- 2021 год------ 2022 год-153687,5146003,1-7684,4- 2023 год-234551,5222823,9-11727,6- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов388238,9368827-19411,9- 2021 год------ 2022 год10153687,5146003,1-7684,4- 2023 год15234551,5222823,9-11727,6- Федеральный проект "Содействие занятости"625464,1594190,9-31273,2- 2021 год-350144,3332637,1-17507,2- 2022 год-121063,8115010,6-6053,2- 2023 год-154256146543,2-7712,8- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов621762,1590674-31088,1- 2021 год98,03347676,3330292,5-17383,8- 2022 год99,67119829,8113838,3-5991,5- 2023 год99,87154256146543,2-7712,8- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов37023516,9-185,1- 2021 год98,0324682344,6-123,4- 2022 год99,6712341172,3-61,7- 2023 год99,87----- Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")2749204,92694220,8-54984,1- Федеральный проект "Современная школа"1734020,51699340,1-34680,4- 2021 год-723523,6709053,1-14470,5- 2022 год-824386,6807898,9-16487,7- 2023 год-186110,3182388,1-3722,2- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов141179,6138356-2823,6- 2021 год- **** 4706246120,8-941,2- 2022 год- **** 47062,346121,1-941,2- 2023 год- **** 47055,246114,1-941,1- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,162879,8-1283,3- 2021 год-21361,820934,6-427,2- 2022 год-21444,221015,3-428,9- 2023 год-2135720929,9-427,1- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам38057,437296,3-761,1- 2021 год-14711,514417,3-294,2- 2022 год-15899,615581,6-318- 2023 год-7446,37297,4-148,9- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов1102510804,5-220,5- 2021 год91102510804,5-220,5- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест224238,7219753,9-4484,8- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** 113986,9111707,2-2279,7- 2023 год- **** 110251,7108046,7-2205- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест1255356,71230249,6-25107,1- 2021 год- **** 629363,2616775,9-12587,3- 2022 год- **** 625993,6613473,7-12519,9- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"41708,540874,3-834,2- 2021 год-15060,214759-301,2- 2022 год-13451,513182,5-269- 2023 год-13196,712932,8-263,9- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов41708,540874,3-834,2- 2021 год7515060,214759-301,2- 2022 год7713451,513182,5-269- 2023 год7913196,712932,8-263,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"407195,4399051,5-8143,9- 2021 год-155763,4152648,1-3115,3- 2022 год-95064,493163,1-1901,3- 2023 год-156367,7153240,3-3127,4- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов407195,4399051,5-8143,9- 2021 год-155763,4152648,1-3115,3- 2022 год1095064,493163,1-1901,3- 2023 год15156367,7153240,3-3127,4- Федеральный проект "Содействие занятости"566280,5554954,9-11325,6- 2021 год-563812,6552536,3-11276,3- 2022 год-12341209,3-24,7- 2023 год-12341209,3-24,7- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов562578,6551327-11251,6- 2021 год98,03562578,6551327-11251,6- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов3701,93627,9-74- 2021 год98,0312341209,3-24,7- 2022 год99,6712341209,3-24,7- 2023 год99,8712341209,3-24,7- Калининградская область доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 13 (13); 2022 год - 20 (20); 2023 год - 30 (30); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03); 2022 год - 99,67 (99,67); 2023 год - 99,87 (99,87)2501936,92426878,8-75058,1- 2021 год17085971657339,1-51257,9- 2022 год577239,6559922,4-17317,2- 2023 год216100,3209617,3-6483- Федеральный проект "Современная школа"937441,4909318,2-28123,2- 2021 год-296415,2287522,7-8892,5- 2022 год-434788,8421745,1-13043,7- 2023 год-206237,5200050,4-6187,1- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов94119,891296,2-2823,6- 2021 год- **** 31374,730433,5-941,2- 2022 год- **** 31374,930433,7-941,2- 2023 год- **** 31370,130429-941,1- Создание детских технопарков "Кванториум"64158,462233,6-1924,8- 2021 год------ 2022 год-21444,220800,9-643,3- 2023 год-42714,141432,7-1281,4- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,87135,1-220,7- 2021 год-7355,87135,1-220,7- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910694,2-330,7- 2021 год911024,910694,2-330,7- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест268783,8260720,3-8063,5- 2021 год- **** ----- 2022 год- **** 136630,5132531,6-4098,9- 2023 год- **** 132153,3128188,7-3964,6- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест491998,8477238,8-14760- 2021 год- **** 246659,7239259,9-7399,8- 2022 год- **** 245339,1237978,9-7360,2- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"26492,425697,6-794,8- 2021 год-9566,69279,6-287- 2022 год-8543,88287,5-256,3- 2023 год-83828130,5-251,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов26492,425697,6-794,8- 2021 год76,89566,69279,6-287- 2022 год77,58543,88287,5-256,3- 2023 год7883828130,5-251,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"336677,3326577-10100,3- 2021 год-204251,1198123,6-6127,5- 2022 год-132426,2128453,4-3972,8- 2023 год------ Государственная поддержка образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов336677,3326577-10100,3- 2021 год-204251,1198123,6-6127,5- 2022 год10132426,2128453,4-3972,8- 2023 год15----- Федеральный проект "Содействие занятости"1201325,81165286-36039,8- 2021 год-1198364,11162413,2-35950,9- 2022 год-1480,81436,4-44,4- 2023 год-1480,81436,4-44,4- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов1196883,31160976,8-35906,5- 2021 год98,031196883,31160976,8-35906,5- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов4442,54309,2-133,3- 2021 год98,031480,81436,4-44,4- 2022 год99,671480,81436,4-44,4- 2023 год99,871480,81436,4-44,4- Республика Крым доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 13 (13); 2022 год - 20 (20); 2023 год - 30 (30); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03); 2022 год - 99,67 (99,67); 2023 год - 99,87 (99,87)1694144,21677202,8-16941,4- 2021 год711802,9704684,9-7118- 2022 год578268,2572485,5-5782,7- 2023 год404073,1400032,4-4040,7- Федеральный проект "Современная школа"838815,8830427,6-8388,2- 2021 год-358377,3354793,5-3583,8- 2022 год-365763,5362105,9-3657,6- 2023 год-114674,9113528,2-1146,7- Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов232161,8229840,2-2321,6- 2021 год- **** 75299,374546,3-753- 2022 год- **** 78437,377652,9-784,4- 2023 год- **** 78425,377641-784,3- Создание детских технопарков "Кванториум"64163,163521,5-641,6- 2021 год-21361,821148,2-213,6- 2022 год-21444,221229,8-214,4- 2023 год-21357,121143,5-213,6- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам46097,845636,8-461- 2021 год-7355,87282,2-73,6- 2022 год-23849,423610,9-238,5- 2023 год-14892,614743,7-148,9- Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Создание новых мест в общеобразовательных организациях количество созданных новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа, мест485368,1480514,4-4853,7- 2021 год- **** 243335,5240902,1-2433,4- 2022 год- **** 242032,6239612,3-2420,3- 2023 год- **** ----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"131261,5129948,9-1312,6- 2021 год-47420,746946,5-474,2- 2022 год-42321,241898-423,2- 2023 год-41519,641104,4-415,2- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов131261,5129948,9-1312,6- 2021 год7247420,746946,5-474,2- 2022 год7342321,241898-423,2- 2023 год7441519,641104,4-415,2- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"592760,3586832,7-5927,6- 2021 год-201352,6199339,1-2013,5- 2022 год-156856,3155287,7-1568,6- 2023 год-234551,4232205,9-2345,5- Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов592760,3586832,7-5927,6- 2021 год-201352,6199339,1-2013,5- 2022 год10156856,3155287,7-1568,6- 2023 год15234551,4232205,9-2345,5- Федеральный проект "Содействие занятости"131306,7129993,6-1313,1- 2021 год-104652,3103605,8-1046,5- 2022 год-13327,213193,9-133,3- 2023 год-13327,213193,9-133,3- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов93176,292244,4-931,8- 2021 год98,0393176,292244,4-931,8- 2022 год99,67----- 2023 год99,87----- Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов38130,537749,2-381,3- 2021 год98,0311476,211361,4-114,8- 2022 год99,6713327,213193,9-133,3- 2023 год99,8713327,213193,9-133,3- Город Севастополь доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов: 2021 год - 13 (13); 2022 год - 20 (20); 2023 год - 30 (30); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов: 2021 год - 98,03 (98,03); 2022 год - 99,67 (99,67);

2023 год - 99,87 (99,87)100889,999881-1008,9- 2021 год65249,164596,6-652,5- 2022 год17990,817810,9-179,9- 2023 год1765017473,5-176,5- Федеральный проект "Современная школа"21518,221303-215,2- 2021 год-21518,221303-215,2- 2022 год------ 2023 год------ Создание и обеспечение функционирования центров образования естественно-научной и технологической направленностей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах доля обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, в которых созданы и функционируют центры образования естественно-научной и технологической направленностей, процентов3137,53106,1-31,4- 2021 год- **** 3137,53106,1-31,4- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам7355,87282,2-73,6- 2021 год-7355,87282,2-73,6- 2022 год------ 2023 год------ Реализация мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации, в том числе в центрах непрерывного повышения профессионального мастерства, процентов11024,910914,7-110,2- 2021 год911024,910914,7-110,2- 2022 год20----- 2023 год30----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"55804,755246,7-558- 2021 год-20163,919962,3-201,6- 2022 год-17990,817810,9-179,9- 2023 год-1765017473,5-176,5- Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, условий для занятий физической культурой и спортом доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов55804,755246,7-558- 2021 год6020163,919962,3-201,6- 2022 год6117990,817810,9-179,9- 2023 год64,51765017473,5-176,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"----- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год------ Обеспечение образовательных организаций материально-технической базой для внедрения цифровой образовательной среды доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов----- 2021 год----- 2022 год10---- 2023 год15---- Федеральный проект "Содействие занятости"2356723331,3-235,7- 2021 год-2356723331,3-235,7- 2022 год------ 2023 год------ Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, процентов2356723331,3-235,7- 2021 год98,032356723331,3-235,7- 2022 год99,67----- 2023 год99,87-----Направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики" Дальневосточный федеральный округ доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек: 2021 год - 9,3 (0,377); 2022 год - 10,5 (0,44); 2023 год - 11,7 (0,522)2711799,32642253-69546,3- 2021 год601790,9577379,2-24411,7- 2022 год970372,8949072,1-21300,7- 2023 год1139635,61115801,7-23833,9- Республика Бурятия925888,4907370,6-18517,8- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"826972,1810432,7-16539,4- 2021 год224138,3219655,5-4482,8- 2022 год387536379785,3-7750,7- 2023 год215297,9210991,9-4306- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов202952198893-4059- 2021 год9202952198893-4059- 2022 год12----- 2023 год12----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов624020,1611539,7-12480,4- 2021 год8021186,220762,5-423,7- 2022 год83387536379785,3-7750,7- 2023 год84215297,9210991,9-4306- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"98916,296937,9-1978,3- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год-87217,685473,2-1744,4- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов98916,296937,9-1978,3- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год1087217,685473,2-1744,4- 2023 год15----- Республика Саха (Якутия)262175,6259550,9-2624,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"227715,9225438,7-2277,2- 2021 год-202952200922,5-2029,5- 2022 год-15919,615760,4-159,2- 2023 год-8844,28755,8-88,4- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов202952200922,5-2029,5- 2021 год7202952200922,5-2029,5- 2022 год7----- 2023 год7----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов24763,824516,2-247,6- 2021 год78----- 2022 год78,515919,615760,4-159,2- 2023 год798844,28755,8-88,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"29142,228850,8-291,4- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год-17443,517269,1-174,4- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов29142,228850,8-291,4- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год1017443,517269,1-174,4- 2023 год15----- Федеральный проект "Социальная активность"5317,55261,4-56,1- 2021 год-5317,55261,4-56,1- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек5317,55261,4-56,1- 2021 год0,055317,55261,4-56,1- 2022 год0,06----- 2023 год0,07----- Забайкальский край393034,1385173,4-7860,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"272088,9266647,1-5441,8- 2021 год------ 2022 год-256363,6251236,3-5127,3- 2023 год-15725,315410,8-314,5- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058,1223496,9-4561,2- 2021 год6----- 2022 год12228058,1223496,9-4561,2- 2023 год12----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов44030,843150,2-880,6- 2021 год65----- 2022 год6628305,527739,4-566,1- 2023 год70,515725,315410,8-314,5- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"116359,7114032,5-2327,2- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год-104661102567,8-2093,2- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов116359,7114032,5-2327,2- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год10104661102567,8-2093,2- 2023 год15----- Федеральный проект "Социальная активность"4585,54493,8-91,7- 2021 год-4585,54493,8-91,7- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек4585,54493,8-91,7- 2021 год0,044585,54493,8-91,7- 2022 год0,05----- 2023 год0,06----- Камчатский край222871,5220642,8-2228,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"211172,8209061,1-2111,7- 2021 год14028,113887,8-140,3- 2022 год----- 2023 год197144,7195173,3-1971,4- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов197144,7195173,3-1971,4- 2021 год15----- 2022 год15----- 2023 год15197144,7195173,3-1971,4- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,113887,8-140,3- 2021 год7714028,113887,8-140,3- 2022 год80----- 2023 год81----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"11698,711581,7-117- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год------ 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов11698,711581,7-117- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год10----- 2023 год15----- Приморский край303896,1297818,2-6077,9- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"225479,6220970-4509,6- 2021 год-14028,213747,6-280,6- 2022 год-9197,19013,2-183,9- 2023 год-202254,3198209,2-4045,1- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов197144,8193201,9-3942,9- 2021 год4----- 2022 год4----- 2023 год4197144,8193201,9-3942,9- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14306,614020,5-286,1- 2021 год58----- 2022 год599197,19013,2-183,9- 2023 год625109,55007,3-102,2- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,213747,6-280,6- 2021 год7714028,213747,6-280,6- 2022 год80----- 2023 год81----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"78416,576848,2-1568,3- 2021 год------ 2022 год-17443,517094,6-348,9- 2023 год-60973,159753,6-1219,5- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов78416,576848,2-1568,3- 2021 год------ 2022 год1017443,517094,6-348,9- 2023 год1560973,159753,6-1219,5- Хабаровский край238180,4231035-7145,4- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"209038,2202767,1-6271,1- 2021 год------ 2022 год-7645,87416,4-229,4- 2023 год-201392,5195350,7-6041,8- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов197144,8191230,5-5914,3- 2021 год5----- 2022 год5----- 2023 год5197144,8191230,5-5914,3- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов11893,411536,6-356,8- 2021 год79----- 2022 год797645,87416,4-229,4- 2023 год794247,64120,2-127,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"29142,228267,9-874,3- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год-17443,516920,2-523,3- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов29142,228267,9-874,3- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год1017443,516920,2-523,3- 2023 год15----- Амурская область4749046065,3-1424,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"18347,817797,4-550,4- 2021 год------ 2022 год-11795,111441,2-353,9- 2023 год-6552,86356,2-196,6- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов18347,817797,4-550,4- 2021 год76----- 2022 год7811795,111441,2-353,9- 2023 год796552,86356,2-196,6- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"29142,228267,9-874,3- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год-17443,516920,2-523,3- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов29142,228267,9-874,3- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год1017443,516920,2-523,3- 2023 год15----- Магаданская область214570210278,6-4291,4- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"211173206949,5-4223,5- 2021 год-14028,213747,6-280,6- 2022 год------ 2023 год-197144,8193201,9-3942,9- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов197144,8193201,9-3942,9- 2021 год28----- 2022 год28----- 2023 год28197144,8193201,9-3942,9- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,213747,6-280,6- 2021 год7414028,213747,6-280,6- 2022 год75----- 2023 год77----- Федеральный проект "Социальная активность"33973329,1-67,9- 2021 год-33973329,1-67,9- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек33973329,1-67,9- 2021 год0,0133973329,1-67,9- 2022 год0,01----- 2023 год0,01----- Сахалинская область44760,726408,8-18351,9- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"21363,412604,4-8759- 2021 год-14028,18276,6-5751,5- 2022 год-4715,62782,2-1933,4- 2023 год-2619,71545,6-1074,1- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов7335,34327,8-3007,5- 2021 год65----- 2022 год664715,62782,2-1933,4- 2023 год70,52619,71545,6-1074,1- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,18276,6-5751,5- 2021 год6514028,18276,6-5751,5- 2022 год66----- 2023 год70,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"23397,313804,4-9592,9- 2021 год-23397,313804,4-9592,9- 2022 год------ 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов23397,313804,4-9592,9- 2021 год-23397,313804,4-9592,9- 2022 год10----- 2023 год15----- Еврейская автономная область15547,515392-155,5- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"15547,515392-155,5- 2021 год------ 2022 год-15547,515392-155,5- 2023 год------ Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов15547,515392-155,5- 2021 год89----- 2022 год9015547,515392-155,5- 2023 год92,5----- Чукотский автономный округ43385,142517,4-867,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"31686,431052,7-633,7- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-31686,431052,7-633,7- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,431052,7-633,7- 2021 год72----- 2022 год75----- 2023 год8031686,431052,7-633,7- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"11698,711464,7-234- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год------ 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов11698,711464,7-234- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год10----- 2023 год15----- Северо-Кавказский федеральный округ доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность млн. человек: 2021 год - 9,3 (0,61); 2022 год - 10,5 (0,29); 2023 год - 11,7 (0,77)2902921,92871540,7-31381,2- 2021 год1109950,61096499,1-13451,5- 2022 год1232260,61219938-12322,6- 2023 год560710,7555103,6-5607,1- Республика Дагестан768590,3760904,4-7685,9- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"675268,5668515,8-6752,7- 2021 год-447210,5442738,4-4472,1- 2022 год-228058225777,4-2280,6- 2023 год------ Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058225777,4-2280,6- 2021 год1----- 2022 год5228058225777,4-2280,6- 2023 год5----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов447210,5442738,4-4472,1- 2021 год59447210,5442738,4-4472,1- 2022 год60----- 2023 год61,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"87234,486362,1-872,3- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год-34887,134538,2-348,9- 2023 год-40648,740242,2-406,5- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов87234,486362,1-872,3- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год1034887,134538,2-348,9- 2023 год1540648,740242,2-406,5- Федеральный проект "Социальная активность"6087,46026,5-60,9- 2021 год-6087,46026,5-60,9- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек6087,46026,5-60,9- 2021 год0,066087,46026,5-60,9- 2022 год0,09----- 2023 год0,13----- Республика Ингушетия280068,7277268-2800,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"259744,3257146,9-2597,4- 2021 год------ 2022 год-228058225777,4-2280,6- 2023 год-31686,431369,5-316,9- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058225777,4-2280,6- 2021 год3----- 2022 год6228058225777,4-2280,6- 2023 год6----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,431369,5-316,9- 2021 год64----- 2022 год65----- 2023 год66,531686,431369,5-316,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-20324,320121,1-203,2- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год10----- 2023 год1520324,320121,1-203,2- Кабардино-Балкарская Республика13942,813803,4-139,4- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"13942,813803,4-139,4- 2021 год------ 2022 год-8963,28873,6-89,6- 2023 год-4979,64929,8-49,8- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов13942,813803,4-139,4- 2021 год54----- 2022 год558963,28873,6-89,6- 2023 год58,54979,64929,8-49,8- Карачаево-Черкесская Республика246953244483,5-2469,5- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"242086,3239665,4-2420,9- 2021 год-14028,213887,9-140,3- 2022 год-228058,1225777,5-2280,6- 2023 год------ Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058,1225777,5-2280,6- 2021 год4----- 2022 год7228058,1225777,5-2280,6- 2023 год7----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,213887,9-140,3- 2021 год76,814028,213887,9-140,3- 2022 год77,9----- 2023 год77,9----- Федеральный проект "Социальная активность"4866,84818,1-48,7- 2021 год-4866,84818,1-48,7- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек4866,84818,1-48,7- 2021 год0,014866,84818,1-48,7- 2022 год0,01----- 2023 год0,02----- Республика Северная Осетия - Алания231876,4229557,6-2318,8- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"228058,1225777,5-2280,6- 2021 год------ 2022 год-228058,1225777,5-2280,6- 2023 год------ Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058,1225777,5-2280,6- 2021 год9----- 2022 год12228058,1225777,5-2280,6- 2023 год12----- Федеральный проект "Социальная активность"3818,33780,1-38,2- 2021 год-3818,33780,1-38,2- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек3818,33780,1-38,2- 2021 год0,033818,33780,1-38,2- 2022 год0,04----- 2023 год0,04----- Чеченская Республика150283,6148780,8-1502,8- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"146782,2145314,4-1467,8- 2021 год------ 2022 год-9436093416,4-943,6- 2023 год-52422,251898-524,2- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов146782,2145314,4-1467,8- 2021 год61----- 2022 год629436093416,4-943,6- 2023 год68,552422,251898-524,2- Федеральный проект "Социальная активность"3501,43466,4-35- 2021 год-3501,43466,4-35- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек3501,43466,4-35- 2021 год0,233501,43466,4-35- 2022 год0,23----- 2023 год0,24----- Ставропольский край1211207,11196743-14464,1- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"228831,3226543-2288,3- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-228831,3226543-2288,3- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов197144,8195173,4-1971,4- 2021 год2----- 2022 год2----- 2023 год2197144,8195173,4-1971,4- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,531369,6-316,9- 2021 год67----- 2022 год69----- 2023 год72,531686,531369,6-316,9- Федеральный проект "Социальная активность"982375,8970200-12175,8- 2021 год-618739,4610200-8539,4- 2022 год-181818,2180000-1818,2- 2023 год-181818,2180000-1818,2- Создание и эксплуатация образовательного центра "Машук" на 200 человек единовременного пребывания в Северо-Кавказском федеральном округе общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек982375,8970200-12175,8- 2021 год0,23618739,4610200-8539,4- 2022 год0,25181818,2180000-1818,2- 2023 год0,26181818,2180000-1818,2- Территории Арктической зоны Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76); 2022 год - 77 (77); 2023 год - 79 (79); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек: 2021 год - 9,3 (0,375); 2022 год - 10,5 (0,426); 2023 год - 11,7 (0,517)1626801,31300603,4-326197,9- 2021 год533303,5492286-41017,5- 2022 год810775,5529954,3-280821,2- 2023 год282722,3278363,1-4359,2- Мурманская область266516,3250525,3-15991- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"234493,3220423,7-14069,6- 2021 год------ 2022 год-232195218263,3-13931,7- 2023 год-2298,32160,4-137,9- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058,1214374,6-13683,5- 2021 год6----- 2022 год9228058,1214374,6-13683,5- 2023 год9----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов6435,26049,1-386,1- 2021 год73----- 2022 год764136,93888,7-248,2- 2023 год76,52298,32160,4-137,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"3202330101,6-1921,4- 2021 год-11698,610996,7-701,9- 2022 год------ 2023 год-20324,419104,9-1219,5- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов3202330101,6-1921,4- 2021 год-11698,610996,7-701,9- 2022 год10----- 2023 год1520324,419104,9-1219,5- Ненецкий автономный округ243605,4219244,9-24360,5- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"243605,4219244,9-24360,5- 2021 год------ 2022 год-243605,4219244,9-24360,5- 2023 год------ Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058205252,2-22805,8- 2021 год38----- 2022 год40228058205252,2-22805,8- 2023 год40----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов15547,413992,7-1554,7- 2021 год76----- 2022 год7715547,413992,7-1554,7- 2023 год79----- Чукотский автономный округ42751,442517,4-234- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"31686,431052,7-633,7- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-31686,431052,7-633,7- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов31686,431052,7-633,7- 2021 год72----- 2022 год75----- 2023 год8031686,431052,7-633,7- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"11698,711464,7-234- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год------ 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов11698,711464,7-234- 2021 год-11698,711464,7-234- 2022 год10----- 2023 год15----- Ямало-Ненецкий автономный округ317813,644493,9-273319,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"242085,733892-208193,7- 2021 год-14027,91963,9-12064- 2022 год-228057,931928,1-196129,8- 2023 год------ Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228057,931928,1-196129,8- 2021 год2----- 2022 год8228057,931928,1-196129,8- 2023 год8----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14027,91963,9-12064- 2021 год8414027,91963,9-12064- 2022 год85----- 2023 год90,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"75727,910601,9-65126- 2021 год-23397,13275,6-20121,5- 2022 год-52330,77326,3-45004,4- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов75727,910601,9-65126- 2021 год-23397,13275,6-20121,5- 2022 год1052330,77326,3-45004,4- 2023 год15----- Республика Карелия (территории муниципальных образований "Беломорский муниципальный район", "Лоухский муниципальный район" и "Кемский муниципальный район")223337,1221103,7-2233,4- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"197144,7195173,3-1971,4- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-197144,7195173,3-1971,4- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов197144,7195173,3-1971,4- 2021 год3----- 2022 год3----- 2023 год3197144,7195173,3-1971,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-20324,320121,1-203,2- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год10----- 2023 год1520324,320121,1-203,2- Федеральный проект "Социальная активность"58685809,3-58,7- 2021 год-58685809,3-58,7- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек58685809,3-58,7- 2021 год0,0458685809,3-58,7- 2022 год0,04----- 2023 год0,05----- Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")35021,933270,8-1751,1- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"5879,75585,7-294- 2021 год------ 2022 год-3779,83590,8-189- 2023 год-2099,91994,9-105- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов5879,75585,7-294- 2021 год72,5----- 2022 год733779,83590,8-189- 2023 год742099,91994,9-105- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"29142,227685,1-1457,1- 2021 год-11698,611113,7-584,9- 2022 год-17443,616571,4-872,2- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов29142,227685,1-1457,1- 2021 год-11698,611113,7-584,9- 2022 год1017443,616571,4-872,2- 2023 год15----- Республика Саха (Якутия)262175,6259550,9-2624,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"227715,9225438,7-2277,2- 2021 год-202952200922,5-2029,5- 2022 год-15919,615760,4-159,2- 2023 год-8844,28755,8-88,4- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов202952200922,5-2029,5- 2021 год7202952200922,5-2029,5- 2022 год7----- 2023 год7----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов24763,824516,2-247,6- 2021 год78----- 2022 год78,515919,615760,4-159,2- 2023 год798844,28755,8-88,4- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"29142,228850,8-291,4- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год-17443,517269,1-174,4- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов29142,228850,8-291,4- 2021 год-11698,711581,7-117- 2022 год1017443,517269,1-174,4- 2023 год15----- Федеральный проект "Социальная активность"5317,55261,4-56,1- 2021 год-5317,55261,4-56,1- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек5317,55261,4-56,1- 2021 год0,055317,55261,4-56,1- 2022 год0,06----- 2023 год0,07----- Красноярский край (территории городского округа города Норильска, Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, Туруханского района)11698,611113,7-584,9- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"11698,611113,7-584,9- 2021 год-11698,611113,7-584,9- 2022 год------ 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов11698,611113,7-584,9- 2021 год-11698,611113,7-584,9- 2022 год10----- 2023 год15----- Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")223247,8218782,8-4465- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"216819,7212483,3-4336,4- 2021 год-216819,7212483,3-4336,4- 2022 год------ 2023 год------ Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов202952198893-4059- 2021 год7202952198893-4059- 2022 год7----- 2023 год7----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов13867,713590,3-277,4- 2021 год7513867,713590,3-277,4- 2022 год77----- 2023 год79----- Федеральный проект "Социальная активность"6428,16299,5-128,6- 2021 год-6428,16299,5-128,6- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек6428,16299,5-128,6- 2021 год0,066428,16299,5-128,6- 2022 год0,07----- 2023 год0,08----- Калининградская область доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (76,8); 2022 год - 77 (77,5); 2023 год - 79 (78); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек: 2021 год - 9,3 (0,06); 2022 год - 10,5 (0,07); 2023 год - 11,7 (0,07)300535,9291519,8-9016,1- 2021 год219932,7213334,7-6598- 2022 год6427662347,7-1928,3- 2023 год16327,215837,4-489,8- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"248668,2241208,2-7460- 2021 год-202952,1196863,5-6088,6- 2022 год-2938928507,3-881,7- 2023 год-16327,215837,4-489,8- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов202952,1196863,5-6088,6- 2021 год13202952,1196863,5-6088,6- 2022 год15----- 2023 год15----- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов45716,244344,7-1371,5- 2021 год76,8----- 2022 год77,52938928507,3-881,7- 2023 год7816327,215837,4-489,8- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"46585,745188,1-1397,6- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год-3488733840,4-1046,6- 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов46585,745188,1-1397,6- 2021 год-11698,711347,7-351- 2022 год103488733840,4-1046,6- 2023 год15----- Федеральный проект "Социальная активность"52825123,5-158,5- 2021 год-52825123,5-158,5- 2022 год------ 2023 год------ Реализация практик поддержки добровольчества (волонтерства) по итогам проведения ежегодного Всероссийского конкурса лучших региональных практик поддержки и развития добровольчества (волонтерства) "Регион добрых дел" общая численность граждан Российской Федерации, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных и муниципальных учреждений в добровольческую (волонтерскую) деятельность, млн. человек52825123,5-158,5- 2021 год0,0652825123,5-158,5- 2022 год0,07----- 2023 год0,07----- Республика Крым доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (72); 2022 год - 77 (73); 2023 год - 79 (74) доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов: 2021 год - 7,9 (2); 2022 год - 9 (2);

2023 год - 9,5 (2)621926,3615707-6219,3- 2021 год292167,9289246,2-2921,7- 2022 год7218671464,1-721,9- 2023 год257572,4254996,7-2575,7- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"601601,9595585,9-6016- 2021 год-292167,9289246,2-2921,7- 2022 год-7218671464,1-721,9- 2023 год-237248,1234875,6-2372,5- Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов197144,7195173,3-1971,4- 2021 год2----- 2022 год2----- 2023 год2197144,7195173,3-1971,4- Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов390429,1386524,8-3904,3- 2021 год72278139,8275358,4-2781,4- 2022 год737218671464,1-721,9- 2023 год7440103,339702,3-401- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,113887,8-140,3- 2021 год7214028,113887,8-140,3- 2022 год73----- 2023 год74----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год------ 2023 год-20324,320121,1-203,2- Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов20324,320121,1-203,2- 2021 год------ 2022 год10----- 2023 год1520324,320121,1-203,2- Город Севастополь доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов: 2021 год - 76 (60); 2022 год - 77 (61); 2023 год - 79 (64,5); доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов: 2021 год - 0 (0); 2022 год - 10 (9); 2023 год - 15 (15); охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов: 2021 год - 7,9 (10); 2022 год - 9 (11); 2023 год - 9,5 (12)265483,4262828,6-2654,8- 2021 год37425,437051,1-374,3- 2022 год228058,1225777,5-2280,6- 2023 год----- Федеральный проект "Успех каждого ребенка"242086,2239665,3-2420,9- 2021 год-14028,113887,8-140,3- 2022 год-228058,1225777,5-2280,6- 2023 год------ Создание центров выявления и поддержки одаренных детей охват детей деятельностью региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, технопарков "Кванториум" и центров "IT-куб", процентов228058,1225777,5-2280,6- 2021 год10----- 2022 год12228058,1225777,5-2280,6- 2023 год12----- Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, процентов14028,113887,8-140,3- 2021 год6014028,113887,8-140,3- 2022 год61----- 2023 год64,5----- Федеральный проект "Цифровая образовательная среда"23397,323163,3-234- 2021 год-23397,323163,3-234- 2022 год------ 2023 год------ Создание центров цифрового образования детей доля обучающихся, для которых созданы равные условия получения качественного образования вне зависимости от места их нахождения посредством предоставления доступа к федеральной информационно-сервисной платформе цифровой образовательной среды, процентов23397,323163,3-234- 2021 год-23397,323163,3-234- 2022 год10----- 2023 год15-----Процессная частьНаправление (подпрограмма) "Развитие среднего профессионального и дополнительного профессионального образования" Северо-Кавказский федеральный округ - - -191817,1191817,1--- 2021 год191817,1191817,1--- 2022 год----- 2023 год----- Ставропольский край191817,1191817,1--- Ведомственная целевая программа "Содействие развитию среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования"191817,1191817,1--- 2021 год-191817,1191817,1--- 2022 год------ 2023 год------ Объект капительного строительства "Федеральное государственное бюджетное учреждение профессиональная образовательная организация "Кисловодское государственное училище (техникум) олимпийского резерва", г. Кисловодск, Ставропольский край. Реконструкция плавательного бассейна"191817,1191817,1--- 2021 год-191817,1191817,1--- 2022 год------ 2023 год------Направление (подпрограмма) "Развитие дошкольного и общего образования" Дальневосточный федеральный округ количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2021 год - 165 (24); доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов: 2021 год - 70 (70); 2022 год - 100 (100), 2022 год - 100 (100); доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов: 2021 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100); 2022 год - 100 (100)43896701,240790750,4-3105950,8- 2021 год15027081,714108674,4-918407,3- 2022 год14577348,413448329,4-1129019- 2023 год14292271,113233746,6-1058524,5- Республика Бурятия5058494,64904608,3-153886,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"5058494,64904608,3-153886,3- 2021 год-1756731,71701202,3-55529,4- 2022 год-1669171,71618895,9-50275,8- 2023 год-1632591,11584510,1-48081- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц119378,4112215,7-7162,7- 2021 год- **** 119378,4112215,7-7162,7- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов132000124080-7920- 2021 год705400050760-3240- 2022 год1004800045120-2880- 2023 год1003000028200-1800- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2493723,32493723,3--- 2021 год100831241,1831241,1--- 2022 год100831241,1831241,1--- 2023 год100831241,1831241,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2313392,92174589,3-138803,6- 2021 год100752112,2706985,5-45126,7- 2022 год100789930,6742534,8-47395,8- 2023 год100771350725069-46281- Республика Саха (Якутия)8577299,48332865,1-244434,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"8577299,48332865,1-244434,3- 2021 год-2867548,82769166,7-98382,1- 2022 год-2872469,62798387,8-74081,8- 2023 год-2837281,12765310,6-71970,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц43435,939961-3474,9- 2021 год- **** 43435,939961-3474,9- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов10600099000-7000- 2021 год703200029440-2560- 2022 год1003000028200-1800- 2023 год1004400041360-2640- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов49133194913319--- 2021 год10016377731637773--- 2022 год10016377731637773--- 2023 год10016377731637773--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов3514544,63280585,1-233959,5- 2021 год1001154339,91061992,7-92347,2- 2022 год1001204696,61132414,8-72281,8- 2023 год1001155508,11086177,6-69330,5- Забайкальский край5878537,65643892,3-234645,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"5878537,65643892,3-234645,3- 2021 год-1962596,91903727,4-58869,5- 2022 год-1957330,61869500,3-87830,3- 2023 год-19586101870664,6-87945,4- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц38240,935946,4-2294,5- 2021 год- **** 38240,935946,4-2294,5- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов152000139520-12480- 2021 год704000037600-2400- 2022 год1003600032760-3240- 2023 год1007600069160-6840- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2944315,22944315,2--- 2021 год100981438,4981438,4--- 2022 год100981438,4981438,4--- 2023 год100981438,4981438,4--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2743981,52524110,7-219870,8- 2021 год100902917,7848742,6-54175,1- 2022 год100939892,2855301,9-84590,3- 2023 год100901171,6820066,2-81105,4- Камчатский край2127894,12078620,6-49273,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2127894,12078620,6-49273,5- 2021 год-741309,1723284-18025,1- 2022 год-703026,6686915,7-16110,9- 2023 год-683558,4668420,9-15137,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц53078,450424,5-2653,9- 2021 год- **** 53078,450424,5-2653,9- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов4200039900-2100- 2021 год701600015200-800- 2022 год1001600015200-800- 2023 год100100009500-500- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1142423,41142423,4--- 2021 год100380807,8380807,8--- 2022 год100380807,8380807,8--- 2023 год100380807,8380807,8--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов890392,3845872,7-44519,6- 2021 год100291422,8276851,7-14571,1- 2022 год100306218,8290907,9-15310,9- 2023 год100292750,6278113,1-14637,5- Приморский край7607604,97009143,7-598461,2- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"7607604,97009143,7-598461,2- 2021 год-2525529,42363666,2-161863,2- 2022 год-2539469,52321421,4-218048,1- 2023 год-25426062324056,1-218549,9- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц47154,241495,7-5658,5- 2021 год- **** 47154,241495,7-5658,5- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов164000139600-24400- 2021 год704600040480-5520- 2022 год1004400036960-7040- 2023 год1007400062160-11840- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов3530007,33530007,3--- 2021 год1001176669,11176669,1--- 2022 год1001176669,11176669,1--- 2023 год1001176669,11176669,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов3866443,43298040,7-568402,7- 2021 год1001255706,11105021,4-150684,7- 2022 год1001318800,41107792,3-211008,1- 2023 год1001291936,91085227-206709,9- Хабаровский край5675029,25112202,2-562827- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"5675029,25112202,2-562827- 2021 год-1920841,61755034,1-165807,5- 2022 год-1891362,31689998,8-201363,5- 2023 год-1862825,41667169,3-195656,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц84174,470706,5-13467,9- 2021 год- **** 84174,470706,5-13467,9- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов3200025760-6240- 2021 год7040003360-640- 2022 год100----- 2023 год1002800022400-5600- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2653634,72653634,7--- 2021 год100884544,9884544,9--- 2022 год100884544,9884544,9--- 2023 год100884544,9884544,9--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2905220,12362101-543119,1- 2021 год100948122,3796422,7-151699,6- 2022 год1001006817,4805453,9-201363,5- 2023 год100950280,5760224,4-190056,1- Амурская область4732882,43562106,7-1170775,7- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"3864152,73562106,7-302046- 2021 год-1332008,91236190,3-95818,6- 2022 год-1300177,21190924,6-109252,6- 2023 год-1231966,51134991,8-96974,7- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц4423237597,2-6634,8- 2021 год- **** 4423237597,2-6634,8- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов158000132020-25980- 2021 год708200069700-12300- 2022 год1007600062320-13680- 2023 год100----- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2079654,32079654,3--- 2021 год100693218,1693218,1--- 2022 год100693218,1693218,1--- 2023 год100693218,1693218,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1582266,41312835,2-269431,2- 2021 год100512558,8435675-76883,8- 2022 год100530959,1435386,5-95572,6- 2023 год100538748,4441773,7-96974,7- Магаданская область954315,5904641,2-49674,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"954315,5904641,2-49674,3- 2021 год-364641,3345761,3-18880- 2022 год-301329,5285218,2-16111,3- 2023 год-288344,7273661,7-14683- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц68774,862585,1-6189,7- 2021 год- **** 68774,862585,1-6189,7- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов1800016180-1820- 2021 год7080007280-720- 2022 год10080007120-880- 2023 год10020001780-220- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов464589,3464589,3--- 2021 год100154863,1154863,1--- 2022 год100154863,1154863,1--- 2023 год100154863,1154863,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов402951,4361286,8-41664,6- 2021 год100133003,4121033,1-11970,3- 2022 год100138466,4123235,1-15231,3- 2023 год100131481,6117018,6-14463- Сахалинская область2437101,21594322,1-842779,1- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2437101,21594322,1-842779,1- 2021 год-775877,7570977,9-204899,8- 2022 год-859614,8518342,8-341272- 2023 год-801608,7505001,4-296607,3- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов6400014720-49280- 2021 год70----- 2022 год1006400014720-49280- 2023 год100----- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1249213,21249213,2--- 2021 год100416404,4416404,4--- 2022 год100416404,4416404,4--- 2023 год100416404,4416404,4--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1123888330388,9-793499,1- 2021 год100359473,3154573,5-204899,8- 2022 год100379210,487218,4-291992- 2023 год100385204,388597-296607,3- Еврейская автономная область1024131,9789986,8-234145,1- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"836689,9789986,8-46703,1- 2021 год-319334,6299723,1-19611,5- 2022 год-266946,1252573,4-14372,7- 2023 год-250409,3237690,3-12719- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц53092,647783,3-5309,3- 2021 год- **** 53092,647783,3-5309,3- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2200019800-2200- 2021 год701200010800-1200- 2022 год100100009000-1000- 2023 год100----- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов369658,5369658,5--- 2021 год100123219,5123219,5--- 2022 год100123219,5123219,5--- 2023 год100123219,5123219,5--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов391938,9352745-39193,9- 2021 год100131022,6117920,3-13102,3- 2022 год100133726,6120353,9-13372,7- 2023 год100127189,8114470,8-12719- Чукотский автономный округ879582858361,4-21220,6- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"879582858361,4-21220,6- 2021 год-460661,7439941,1-20720,6- 2022 год-216450,5216150,5-300- 2023 год-202469,8202269,8-200- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц253007,1232766,5-20240,6- 2021 год- **** 253007,1232766,5-20240,6- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов1600015020-980- 2021 год7060005520-480- 2022 год10060005700-300- 2023 год10040003800-200- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов328338328338--- 2021 год100109446109446--- 2022 год100109446109446--- 2023 год100109446109446--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов300256,5282236,9-18019,6- 2021 год100100226,792208,6-8018,1- 2022 год100106320,5101004,5-5316- 2023 год10093709,389023,8-4685,5- Северо-Кавказский федеральный округ количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2020 год - 710 (231); 2021 год - 165 (13); доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов: 2020 год - 37 (37); 2021 год - 70 (70); 2022 год - 100 (100); удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования, процентов: 2020 год - 96 (96); доля муниципальных образований в субъекте Российской Федерации, реализующих общеобразовательные программы с учетом концепций преподавания учебных предметов (предметных областей), процентов: 2020 год - 18 (18); доля региональных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования, процентов: 2020 год - 60 (60)38252463,937081688,2-1170775,7- 2021 год13136942,712706441,1-430501,6- 2022 год12675137,612298882,5-376255,1- 2023 год12440383,612076364,6-364019- Республика Дагестан13522866,813144166,3-378700,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"13522866,813144166,3-378700,5- 2021 год4512869,44386373,5-126495,9- 2022 год4575364,14445743,5-129620,6- 2023 год4434633,44312049,3-122584,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц34501,132776-1725,1- 2021 год- **** 34501,132776-1725,1- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов152000144400-7600- 2021 год704800045600-2400- 2022 год1004300040850-2150- 2023 год1006100057950-3050- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов5948856,65948856,6--- 2021 год1001982952,21982952,2--- 2022 год1001982952,21982952,2--- 2023 год1001982952,21982952,2--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов7387509,27018133,7-369375,5- 2021 год1002447416,12325045,3-122370,8- 2022 год1002549411,92421941,3-127470,6- 2023 год1002390681,22271147,1-119534,1- Республика Ингушетия1876448,11821576,3-54871,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1876448,11821576,3-54871,8- 2021 год-655883,3636072,7-19810,6- 2022 год-608345,6590911,9-17433,7- 2023 год-612219,1594591,7-17627,4- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц48314,645898,9-2415,7- 2021 год- **** 48314,645898,9-2415,7- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов1500014250-750- 2021 год7070006650-350- 2022 год10070006650-350- 2023 год1001000950-50- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов779012,7779012,7--- 2021 год100259670,9259670,9--- 2022 год100259670,9259670,9--- 2023 год100259670,9259670,9--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1034120,7982414,7-51706- 2021 год100340897,8323852,9-17044,9- 2022 год100341674,7324591-17083,7- 2023 год100351548,2333970,8-17577,4- Кабардино-Балкарская Республика2986979,42884037,4-102942- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2986979,42884037,4-102942- 2021 год-1052872,31006950,7-45921,6- 2022 год-990731,5961037,4-29694,1- 2023 год-943375,6916049,3-27326,3- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц8846482271,5-6192,5- 2021 год- **** 8846482271,5-6192,5- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов1800016960-1040- 2021 год7070006510-490- 2022 год10070006650-350- 2023 год10040003800-200- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1190548,81190548,8--- 2021 год100396849,6396849,6--- 2022 год100396849,6396849,6--- 2023 год100396849,6396849,6--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1689966,61594257,1-95709,5- 2021 год100560558,7521319,6-39239,1- 2022 год100586881,9557537,8-29344,1- 2023 год100542526515399,7-27126,3- Карачаево-Черкесская Республика1697351,71641943,8-55407,9- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1697351,71641943,8-55407,9- 2021 год-695057,3671917-23140,3- 2022 год-512671,8495846,5-16825,3- 2023 год-489622,6474180,3-15442,3- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц212012201411,4-10600,6- 2021 год- **** 212012201411,4-10600,6- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2300021620-1380- 2021 год70----- 2022 год1002200020680-1320- 2023 год1001000940-60- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов696752,4696752,4--- 2021 год100232250,8232250,8--- 2022 год100232250,8232250,8--- 2023 год100232250,8232250,8--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов765587,3722160-43427,3- 2021 год100250794,5238254,8-12539,7- 2022 год100258421242915,7-15505,3- 2023 год100256371,8240989,5-15382,3- Республика Северная Осетия - Алания2297380,82210920-86460,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2297380,82210920-86460,8- 2021 год-806777,9772206-34571,9- 2022 год-758695,2731947,1-26748,1- 2023 год-731907,7706766,9-25140,8- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц62763,558370,1-4393,4- 2021 год- **** 62763,558370,1-4393,4- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2800026170-1830- 2021 год701500013950-1050- 2022 год1001300012220-780- 2023 год100----- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов938682938682--- 2021 год100312894312894--- 2022 год100312894312894--- 2023 год100312894312894--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1267935,21187697,9-80237,3- 2021 год100416120,3386991,9-29128,4- 2022 год100432801,2406833,1-25968,1- 2023 год100419013,7393872,9-25140,8- Чеченская Республика8007452,77758347,7-249105- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"8007452,77758347,7-249105- 2021 год-2769232,62681193,5-88039,1- 2022 год-2605680,92525819,4-79861,5- 2023 год-2632539,22551334,8-81204,4- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц190197,7180687,8-9509,9- 2021 год- **** 190197,7180687,8-9509,9- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов109000103550-5450- 2021 год703500033250-1750- 2022 год1005200049400-2600- 2023 год1002200020900-1100- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов3025353,33025353,3--- 2021 год1001008451,11008451,1--- 2022 год1001008451,11008451,1--- 2023 год1001008451,11008451,1--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов4682901,74448756,6-234145,1- 2021 год1001535583,81458804,6-76779,2- 2022 год1001545229,81467968,3-77261,5- 2023 год1001602088,11521983,7-80104,4- Ставропольский край7863984,67620696,7-243287,9- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"7863984,67620696,7-243287,9- 2021 год-26442502551727,7-92522,3- 2022 год-2623648,52547576,7-76071,8- 2023 год-25960862521392,3-74693,7- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц97374,491531,9-5842,5- 2021 год- **** 97374,491531,9-5842,5- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов4600043630-2370- 2021 год7070006580-420- 2022 год100----- 2023 год1003900037050-1950- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов3306635,13306635,1--- 2021 год1001102211,71102211,7--- 2022 год1001102211,71102211,7--- 2023 год1001102211,71102211,7--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов4413975,14178899,7-235075,4- 2021 год1001437663,91351404,1-86259,8- 2022 год1001521436,81445365-76071,8- 2023 год1001454874,31382130,6-72743,7- Территории Арктической зоны Российской Федерации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2020 год - 710 (7); 2021 год - 165 (3); доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов: 2020 год - 37 (37); 2021 год - 70 (70);

2022 год - 100 (100)42065797,137433277,9-4632519,2- 2021 год14461446,612898248,7-1563197,9- 2022 год13886085,412326913,6-1559171,8- 2023 год13718265,112208115,6-1510149,5- Мурманская область3482273,73027789,2-454484,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"3482273,73027789,2-454484,5- 2021 год-1216200,91052981,2-163219,7- 2022 год-1142773,7994317,5-148456,2- 2023 год-1123299,1980490,5-142808,6- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц70771,350247,6-20523,7- 2021 год- **** 70771,350247,6-20523,7- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2600018460-7540- 2021 год70130009230-3770- 2022 год100120008520-3480- 2023 год1001000710-290- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1892567,11892567,1--- 2021 год100630855,7630855,7--- 2022 год100630855,7630855,7--- 2023 год100630855,7630855,7--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1470416,61043995,8-426420,8- 2021 год100479055,2340129,2-138926- 2022 год100499918354941,8-144976,2- 2023 год100491443,4348924,8-142518,6- Иной межбюджетный трансферт бюджету Мурманской области на реализацию проектов развития социальной и инженерной инфраструктур22518,722518,7--- 2021 год-22518,722518,7--- 2022 год------ 2023 год------ Ненецкий автономный округ374407,8318815,1-55592,7- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"374407,8318815,1-55592,7- 2021 год-124453,4104267-20186,4- 2022 год-126179,2108079,4-18099,8- 2023 год-123775,2106468,7-17306,5- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов50003250-1750- 2021 год7020001240-760- 2022 год1001000670-330- 2023 год10020001340-660- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов213993,9213993,9--- 2021 год10071331,371331,3--- 2022 год10071331,371331,3--- 2023 год10071331,371331,3--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов155413,9101571,2-53842,7- 2021 год10051122,131695,7-19426,4- 2022 год10053847,936078,1-17769,8- 2023 год10050443,933797,4-16646,5- Чукотский автономный округ897601,6858361,4-39240,2- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"897601,6858361,4-39240,2- 2021 год-468679,8439941,1-28738,7- 2022 год-221766,5216150,5-5616- 2023 год-207155,3202269,8-4885,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц253007,1232766,5-20240,6- 2021 год- **** 253007,1232766,5-20240,6- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов1600015020-980- 2021 год7060005520-480- 2022 год10060005700-300- 2023 год10040003800-200- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов328338328338--- 2021 год100109446109446--- 2022 год100109446109446--- 2023 год100109446109446--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов300256,5282236,9-18019,6- 2021 год100100226,792208,6-8018,1- 2022 год100106320,5101004,5-5316- 2023 год10093709,389023,8-4685,5- Ямало-Ненецкий автономный округ3482222,82075209,8-1407013- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"3482222,82075209,8-1407013- 2021 год-1148329,4686293,2-462036,2- 2022 год-1176176695842,7-480333,3- 2023 год-1157717,3693073,9-464643,4- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов360005300-30700- 2021 год70100001400-8600- 2022 год10090001350-7650- 2023 год100170002550-14450- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов18332341833234--- 2021 год100611078611078--- 2022 год100611078611078--- 2023 год100611078611078--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1612988,8236675,8-1376313- 2021 год100527251,473815,2-453436,2- 2022 год10055609883414,7-472683,3- 2023 год100529639,379445,9-450193,4- Республика Карелия (территории муниципальных образований "Беломорский муниципальный район", "Лоухский муниципальный район" и "Кемский муниципальный район")2477988,42467334,1-10654,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2477988,42467334,1-10654,3- 2021 год-863829,1859899,4-3929,7- 2022 год-813115,2809692,6-3422,6- 2023 год-801044797742,1-3301,9- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц59256,458663,8-592,6- 2021 год- **** 59256,458663,8-592,6- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов3500034650-350- 2021 год701700016830-170- 2022 год1001500014850-150- 2023 год10030002970-30- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1412562,61412562,6--- 2021 год100470854,2470854,2--- 2022 год100470854,2470854,2--- 2023 год100470854,2470854,2--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов971169,4961457,7-9711,7- 2021 год100316718,6313551,4-3167,2- 2022 год100327261323988,4-3272,6- 2023 год100327189,8323917,9-3271,9- Республика Коми (территория муниципального образования городского округа "Воркута")4019714,73514211,7-505503- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"4019714,73514211,7-505503- 2021 год-1346576,61168283,4-178293,2- 2022 год-13513061183574,8-167731,2- 2023 год-13218321162353,5-159478,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц18956,613269,6-5687- 2021 год- **** 18956,613269,6-5687- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2800019880-8120- 2021 год70140009800-4200- 2022 год100130009360-3640- 2023 год1001000720-280- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2256797,72256797,7--- 2021 год100752265,9752265,9--- 2022 год100752265,9752265,9--- 2023 год100752265,9752265,9--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1715960,41224264,4-491696- 2021 год100561354,1392947,9-168406,2- 2022 год100586040,1421948,9-164091,2- 2023 год100568566,1409367,6-159198,5- Республика Саха (Якутия) (территории Аллаиховского улуса (района), Анабарского национального (долгано-эвенкийского) улуса (района), Булунского улуса (района), Нижнеколымского района, Усть-Янского улуса (района)8577299,48332865,1-244434,3- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"8577299,48332865,1-244434,3- 2021 год-2867548,82769166,7-98382,1- 2022 год-2872469,62798387,8-74081,8- 2023 год-2837281,12765310,6-71970,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц43435,939961-3474,9- 2021 год- **** 43435,939961-3474,9- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов10600099000-7000- 2021 год703200029440-2560- 2022 год1003000028200-1800- 2023 год1004400041360-2640- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов49133194913319--- 2021 год10016377731637773--- 2022 год10016377731637773--- 2023 год10016377731637773--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов3514544,63280585,1-233959,5- 2021 год1001154339,91061992,7-92347,2- 2022 год1001204696,61132414,8-72281,8- 2023 год1001155508,11086177,6-69330,5- Красноярский край (территории городского округа города Норильска, Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района, Туруханского района)13726593,412037517,6-1689075,8- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"13726593,412037517,6-1689075,8- 2021 год-4616920,34097316,6-519603,7- 2022 год-4586579,63992638,1-593941,5- 2023 год-4523093,43947562,9-575530,5- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц134028,5100521,4-33507,1- 2021 год- **** 134028,5100521,4-33507,1- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2900021070-7930- 2021 год70120009000-3000- 2022 год100100007100-2900- 2023 год10070004970-2030- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов7615516,27615516,2--- 2021 год1002538505,42538505,4--- 2022 год1002538505,42538505,4--- 2023 год1002538505,42538505,4--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов5948048,74300410-1647638,7- 2021 год1001932386,41449289,8-483096,6- 2022 год1002038074,21447032,7-591041,5- 2023 год10019775881404087,5-573500,5- Архангельская область (территории муниципальных образований "Город Архангельск", "Мезенский муниципальный район", "Новая Земля", "Город Новодвинск", "Онежский муниципальный район", "Приморский муниципальный район", "Северодвинск")5027695,44801173,9-226521,5- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"5027695,44801173,9-226521,5- 2021 год-1808908,31720100,1-88808,2- 2022 год-1595719,51528230,2-67489,3- 2023 год-1623067,71552843,6-70224,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц224604,3202143,9-22460,4- 2021 год- **** 224604,3202143,9-22460,4- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2100018900-2100- 2021 год7080007200-800- 2022 год100----- 2023 год1001300011700-1300- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2762480,12762480,1--- 2021 год100920826,7920826,7--- 2022 год100920826,7920826,7--- 2023 год100920826,7920826,7--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов20196111817649,9-201961,1- 2021 год100655477,2589929,5-65547,7- 2022 год100674892,8607403,5-67489,3- 2023 год100689241620316,9-68924,1- Калининградская область количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2020 год - 710 (1); 2021 год - 165 (1); доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов: 2020 год - 37 (37); 2021 год - 70 (70); 2022 год - 100 (100)2886117,92563127-322990,9- 2021 год945141,4813464,3-131677,1- 2022 год964168,7869522,9-94645,8- 2023 год976807,9880139,8-96668,1- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"2886117,92563127-322990,9- 2021 год-945141,4813464,3-131677,1- 2022 год-964168,7869522,9-94645,8- 2023 год-976807,9880139,8-96668,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц22558,317369,9-5188,4- 2021 год- **** 22558,317369,9-5188,4- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов2300019320-3680- 2021 год70----- 2022 год1001400011760-2240- 2023 год10090007560-1440- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов1117897,21117897,2--- 2021 год100372632,4372632,4--- 2022 год100372632,4372632,4--- 2023 год100372632,4372632,4--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов1722662,41408539,9-314122,5- 2021 год100549950,6423462-126488,6- 2022 год100577536,3485130,5-92405,8- 2023 год100595175,5499947,4-95228,1- Республика Крым количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2020 год - 710 (1); 2021 год - 165 (1); доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов: 2020 год - 37 (37); 2021 год - 70 (70); 2022 год - 100 (100)1016971810034790,4-134927,6- 2021 год4346551,74298256,2-48295,5- 2022 год4203157,34157762,5-45394,8- 2023 год1620009,11578771,7-41237,4- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1016971810034790,4-134927,6- 2021 год-4346551,74298256,2-48295,5- 2022 год-4203157,34157762,5-45394,8- 2023 год-1620009,11578771,7-41237,4- Софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности мощность объектов капитального строительства, мест5085380,95085380,9--- 2021 год-2585380,92585380,9--- 2022 год422525000002500000--- 2023 год------ Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц97296,692431,8-4864,8- 2021 год- **** 97296,692431,8-4864,8- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов6400060800-3200- 2021 год703300031350-1650- 2022 год1003100029450-1550- 2023 год100----- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов2385784,82385784,8--- 2021 год100795261,6795261,6--- 2022 год100795261,6795261,6--- 2023 год100795261,6795261,6--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов2537255,72410392,9-126862,8- 2021 год100835612,5793831,9-41780,6- 2022 год100876895,7833050,9-43844,8- 2023 год100824747,5783510,1-41237,4- Город Севастополь количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц: 2020 год - 710 (0); 2021 год - 165 (2); доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов: 2020 год - 37 (37); 2021 год - 70 (70); 2022 год - 100 (100)1336432,81292461,3-43971,5- 2021 год508323,2490523,7-17799,5- 2022 год415513,5402354,5-13159- 2023 год412596,2399583,1-13013,1- Ведомственная целевая программа "Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования"1336432,81292461,3-43971,5- 2021 год-508323,2490523,7-17799,5- 2022 год-415513,5402354,5-13159- 2023 год-412596,2399583,1-13013,1- Благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации количество зданий, в которых выполнены мероприятия по благоустройству зданий, единиц93818,489127,5-4690,9- 2021 год- **** 93818,489127,5-4690,9- 2022 год- **** ----- 2023 год- **** ----- Единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек доля учителей, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты, процентов3100029450-1550- 2021 год702500023750-1250- 2022 год10060005700-300- 2023 год100----- Иные межбюджетные трансферты на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных общеобразовательных организаций доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории, процентов457002457002--- 2021 год100152334152334--- 2022 год100152334152334--- 2023 год100152334152334--- Субсидии на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях доля обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях, процентов754612,4716881,8-37730,6- 2021 год100237170,7225312,2-11858,5- 2022 год100257179,5244320,5-12859- 2023 год100260262,2247249,1-13013,1-Направление (подпрограмма) "Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики" Дальневосточный федеральный округ осуществление капитальных вложений в объекты капитального строительства федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан"278194,6278194,6--- 2021 год278194,6278194,6--- 2022 год----- 2023 год----- Приморский край278194,6278194,6--- Ведомственная целевая программа "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"278194,6278194,6--- 2021 год-278194,6278194,6--- 2022 год------ 2023 год------ Осуществление капитальных вложений в объекты капитального строительства федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан"278194,6278194,6--- 2021 год-278194,6278194,6--- 2022 год------ 2023 год------ ____________________ * Значения целей и целевых индикаторов приведены для мероприятий, предусматривающих предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации. Значения показателей для муниципальных образований, относящихся к территориям Арктической зоны Российской Федерации, приведены в целом для соответствующего субъекта Российской Федерации. Наименования целей и значения целевых индикаторов будут приведены в соответствие с данными заключенных соглашений о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и данными субъектов Российской Федерации. ** Объем бюджетных ассигнований за счет средств федерального бюджета приведен в соответствии с Федеральным законом "О федеральном бюджете на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов". Объем бюджетных ассигнований за счет средств федерального бюджета для муниципальных образований, относящихся к территориям Арктической зоны Российской Федерации, приведен в целом для соответствующего субъекта Российской Федерации. Параметры будут скорректированы после заключения соглашений о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации. *** Приведена оценка объемов бюджетных ассигнований за счет средств консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации в соответствии с предельными уровнями софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации, утвержденными распоряжениями Правительства Российской Федерации от 18 октября 2019 г. № 2468-р и от 1 сентября 2020 г. № 2221-р. **** Объемы бюджетных ассигнований и значения целевых индикаторов приведены для муниципальных образований, относящихся к территориям Арктической зоны Российской Федерации, в соответствии с данными субъектов Российской Федерации. Наименования целей и значения целевых индикаторов будут приведены в соответствие с данными заключенных соглашений о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и данными субъектов Российской Федерации.". 10. Приложение № 19 к указанной Программе признать утратившим силу. 11. В приложении № 20 к указанной Программе: а) пункт 11 изложить в следующей редакции: "11. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; б) пункт 33 изложить в следующей редакции: "33. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 12. Приложение № 21 к указанной Программе признать утратившим силу. 13. В приложении № 22 к указанной Программе: а) пункт 7 дополнить абзацем следующего содержания: "Допускается возможность установления в соглашении различных уровней софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета по отдельным мероприятиям в случае предоставления субсидии в целях софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации, предусматривающего реализацию более одного мероприятия."; б) пункт 10 изложить в следующей редакции: "10. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; в) абзац третий пункта 22 признать утратившим силу; г) пункт 26 изложить в следующей редакции: "26. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 14. В приложении № 25 к указанной Программе: а) в подпунктах "а" - "в" пункта 2 слова "СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях" заменить словами "санитарными правилами СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"; б) пункт 7 дополнить абзацем следующего содержания: "Допускается возможность установления в соглашении различных уровней софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета по отдельным мероприятиям в случае предоставления субсидии в целях софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации, предусматривающего реализацию более одного мероприятия."; в) пункт 15 изложить в следующей редакции: "15. В целях определения очередности получения субсидии формируется перечень субъектов Российской Федерации, которые отвечают критериям, предусмотренным пунктом 6 настоящих Правил. Указанный перечень формируется в порядке убывания на основании потребности субъектов Российской Федерации в проведении благоустройства зданий в соответствии с данными федерального статистического наблюдения № ОО-2 "Сведения о материально-технической и информационной базе, финансово-экономической деятельности общеобразовательной организации", а именно данными о количестве зданий, требующих капитального ремонта. Субъект Российской Федерации, прошедший отбор, определяет в своей заявке очередность (приоритетность) зданий, требующих благоустройства. В целях изменения сведений о зданиях, требующих благоустройства, уполномоченный орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации направляет в Министерство просвещения Российской Федерации ходатайство о внесении изменений в представленную субъектом Российской Федерации заявку. При этом субъект Российской Федерации в ходатайстве о внесении изменений в представленную им заявку должен гарантировать без увеличения размера субсидии: размер расчетной стоимости благоустройства зданий не менее размера, указанного в прошедшей отбор заявке; достижение установленных соглашением значений результата использования субсидии. При этом виды и объемы работ при выполнении комплексного капитального ремонта определяются индивидуально техническим заказчиком (субъектом Российской Федерации) по результатам технического обследования здания (заключение по обследованию технического состояния здания) и могут включать полный перечень работ всех разделов проектно-сметной документации в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 "О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию", в том числе в случае прокладки (замены) внутриплощадочных инженерных сетей допускается выполнение работ по благоустройству территории, монтажу малых архитектурных форм и наружному электроосвещению на участке проведения работ, за исключением выполнения работ, не связанных с приведением здания в соответствие с санитарными правилами СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи". Не допускаются закупка и монтаж учебного оборудования, оборудования пищеблока, а также работы по комплексному благоустройству прилегающей территории, превышающие объемы восстановительных работ. Субсидия, от которой субъект Российской Федерации отказался полностью или частично, подлежит распределению между субъектами Российской Федерации, которые выразили готовность к освоению перераспределенных средств на условиях, предусмотренных настоящими Правилами."; г) пункт 17 изложить в следующей редакции: "17. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; д) пункт 21 изложить в следующей редакции: "21. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 15. Приложение № 26 к указанной Программе признать утратившим силу. 16. В приложении № 28 к указанной Программе: а) пункт 7 изложить в следующей редакции: "7. Предоставление иных межбюджетных трансфертов осуществляется на основании соглашения о предоставлении иного межбюджетного трансферта, заключаемого Министерством просвещения Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации или администрацией г. Байконура (далее - соглашение) в форме электронного документа с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" в соответствии с типовой формой соглашения о предоставлении иного межбюджетного трансферта, имеющего целевое назначение, из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации или бюджету г. Байконура, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации. При заключении соглашения уполномоченные высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации и администрацией г. Байконура органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации и г. Байконура представляют в Министерство просвещения Российской Федерации отчет об исполнении условия предоставления иного межбюджетного трансферта, предусмотренного пунктом 6 настоящих Правил."; б) пункт 9 изложить в следующей редакции: "9. Уполномоченные высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации и администрацией г. Байконура органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации и г. Байконура размещают в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет" отчет о расходах бюджета субъекта Российской Федерации и бюджета г. Байконура, отчет о достижении значения результата использования иных межбюджетных трансфертов в сроки, установленные соглашением."; в) пункт 12 изложить в следующей редакции: "12. Перечисление иных межбюджетных трансфертов осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации и администрации г. Байконура в территориальных органах Федерального казначейства."; г) пункт 15 признать утратившим силу; д) пункт 18 изложить в следующей редакции: "18. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации и г. Байконуром условий, предусмотренных при предоставлении иных межбюджетных трансфертов, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". 17. В приложении № 29 к указанной Программе: а) пункт 16 изложить в следующей редакции: "16. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства."; б) пункт 18 изложить в следующей редакции: "18. Контроль за соблюдением субъектами Российской Федерации условий, предусмотренных при предоставлении субсидий, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.". ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ к постановлению Правительства Российской Федерации от 15 марта 2021 г. № 385 ПЕРЕЧЕНЬ утративших силу актов Правительства Российской Федерации и отдельных положений актов Правительства Российской Федерации 1. Пункт 15 изменений, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2019 г. № 23 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 5, ст. 372), в части дополнения государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" приложением № 21. 2. Пункт 11 изменений, которые вносятся в приложение № 10 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 368 "О внесении изменений в приложение № 10 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 14, ст. 1551), в части, касающейся внесения изменений в пункт 24. 3. Пункт 12 изменений, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № 373 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, № 15, ст. 1747). 4. Постановление Правительства Российской Федерации от 12 марта 2020 г. № 266 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, № 12, ст. 1763). 5. Пункт 3 изменений, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 16 июля 2020 г. № 1063 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, № 30, ст. 4925). 6. Подпункт "м" пункта 2 изменений, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2020 г. № 2305 "О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, № 2, ст. 386). ____________