Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования
The Ministry of Education approves a procedure for forming lists of secondary vocational education professions and specialties.
- Jurisdiction
- Russia
- Instrument
- Act or statute
- Citation
- 107
- Version
- Undated source snapshot
- Language
- ru
- Official source
- View official record ↗
Statute overview
About this statute
This page preserves the statute’s identified version, provision structure, official source link, and stored legal text for reading and research.
Search within this statute
Search all stored provisions in this version.
Legal text
Provisions of Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования
Showing 1 of 1
- document Verify source ↗
Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования
The Ministry of Education approves a procedure for forming lists of secondary vocational education professions and specialties.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ Москва 3 марта 2022 г. № 107 Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования Зарегистрирован Минюстом России 9 марта 2022 г. Регистрационный № 67654 В соответствии с частью 8 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 1, ст. 56), пунктом 1 и подпунктом 4.2.1 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343), приказываю: 1. Утвердить прилагаемый Порядок формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования. 2. Настоящий приказ вступает в силу с даты вступления в силу приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации о признании утратившими силу приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1059 "Об утверждении Порядка формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 октября 2013 г., регистрационный № 30088) и от 18 декабря 2013 г. № 1363 "О внесении изменений в Порядок формирования перечней профессий, специальностей и направлений подготовки, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 сентября 2013 г. № 1059" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 февраля 2014 г., регистрационный № 31401). Министр С.С.Кравцов УТВЕРЖДЕН приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 марта 2022 г. № 107 ПОРЯДОК формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования 1. Перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования (далее - перечни) формируются в соответствии с актуальными и перспективными потребностями общества и государства в кадрах, в том числе потребностью в кадрах для обеспечения обороны и безопасности государства, в соответствии с национальными целями, приоритетами развития образования, науки, культуры, техники и технологий, экономики и социальной сферы, в том числе с учетом международных тенденций развития. 2. Внесение изменений в перечни осуществляется на основании принятого Советом Министерства просвещения Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и среднего профессионального образования решения о рекомендации к утверждению проекта соответствующего федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее - ФГОС). 3. Перечни содержат: наименования областей образования; коды и наименования укрупненных групп; коды и наименования профессий (специальностей); коды и наименования квалификаций, присваиваемых лицам, освоившим образовательные программы по профессиям, специальностям (далее - квалификации). 4. Каждый из перечней оформляется в виде таблицы из 5 граф: графа 1 содержит порядковый номер; графа 2 содержит наименования областей образования; графа 3 содержит коды и наименования укрупненных групп; графа 4 содержит коды и наименования профессий (специальностей); графа 5 содержит коды квалификаций; графа 6 содержит наименования квалификаций. 5. Наименования областей образования, коды и наименования укрупненных групп являются одинаковыми для перечней. В перечни включаются области образования и укрупненные группы, в которые входят профессии и (или) специальности, отнесенные к данному перечню. 6. Область образования объединяет укрупненные группы, относящиеся к одной или нескольким сходным областям профессиональной деятельности. Для перечней устанавливаются следующие области образования: "Математические и естественные науки"; "Гуманитарные науки и языки"; "Образование и педагогические науки"; "Науки об обществе и человеке"; "Инженерное дело, технологии и технические науки"; "Здравоохранение и медицинские науки"; "Информационно-коммуникационные технологии, информационная безопасность и компьютерные науки"; "Транспорт"; "Сельское, лесное, рыбное хозяйство и ветеринария"; "Социальная сфера и сфера услуг"; "Искусство и культура"; "Оборона и безопасность государства. Военные науки". 7. Областям образования коды не присваиваются. 8. Профессии и специальности, относящиеся к одной области профессиональной деятельности, при формировании перечней объединяются в укрупненные группы. В случае если профессия или специальность ориентированы на две или более области профессиональной деятельности, относящиеся к различным укрупненным группам, профессия или специальность включается в укрупненную группу, к которой относится наибольшее количество результатов освоения образовательных программ, устанавливаемых ФГОС. 9. Код укрупненной группы представляет собой двузначный порядковый номер укрупненной группы в пределах перечней. 10. Код профессии или специальности включает в себя 6 знаков: 1) четырехзначный основной код профессии или специальности, включающий в себя код укрупненной группы (1-й и 2-й знаки кода профессии или специальности) и порядковый номер профессии или специальности в пределах укрупненной группы (3-й и 4-й знаки кода профессии или специальности); 2) двузначный код квалификации, включающий в себя код уровня квалификации, соответствующий уровню среднего профессионального образования (далее - код уровня квалификации) (5-й знак кода профессии или специальности), и код вида образовательных программ в пределах уровня среднего профессионального образования (далее - код вида образовательных программ) (6-й знак кода профессии или специальности). 11. Код уровня квалификации (5-й знак кода профессии или специальности) устанавливается в соответствии с разделом II уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 мая 2013 г., регистрационный № 28534): среднее профессиональное образование - 5. 12. Код вида образовательных программ (6-й знак кода профессии и специальности) имеет следующие значения: для программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих - 1; программ подготовки специалистов среднего звена - 2. 13. Код уровня квалификации (5-й знак кода профессии и специальности) и код вида образовательных программ (6-й знак кода профессии и специальности) разделяются знаком ".". 14. Наименование квалификации по профессии или специальности устанавливается в соответствии с уровнем образования, с областью профессиональной деятельности и (или) видом (видами) профессиональной деятельности. 15. По профессии или специальности может устанавливаться одна или несколько квалификаций. При установлении нескольких квалификаций наименование квалификации может состоять из нескольких частей, разделяемых знаком ".".
Provision text is displayed from LexChat’s stored statute record. Use the official source links to verify amendments, commencement, and current legal force.
Ask AI about this statute
Об утверждении Порядка формирования перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования
Sign in to ask AI about this statute
Sign in to start authenticated, citation-grounded statute research.
Sign inLexChat organizes source-backed legal information for research. Verify amendments, commencement, and current legal force with the official publisher before relying on it.