Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ Москва 29 ноября 2021 г. № 869 Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования Зарегистрирован Минюстом России 30 ноября 2021 г. Регистрационный № 66123 В соответствии с частью 4 статьи 92 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2021, № 24, ст. 4188), пунктом 1 и подпунктом 4.2.52 5 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. № 884 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 32, ст. 5343; официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru, 24 ноября 2021 г.), приказываю: 1. Утвердить по согласованию с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки прилагаемые аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования. 2. Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2022 года и действует до 31 августа 2025 года. Министр С.С.Кравцов Приложение УТВЕРЖДЕНЫ приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 ноября 2021 г. № 869 АККРЕДИТАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ № п/пНаименование показателяЗначение показателяКоличество балловДля целей государственной аккредитации образовательной деятельности (минимальное значение 35 баллов)1.Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и (или) работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой образовательной программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области), в общем числе работников, реализующих образовательную программуБолее или равна 25%10 Менее 25%02.Наличие электронной информационно-образовательной средыИмеется5 Не имеется03.Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по заявленной образовательной программе65% и более20 50% - 64%10 Менее 50%04.Наличие внутренней системы оценки качества образованияИмеется10 Не имеется0Для целей осуществления аккредитационного мониторинга: минимальное значение при отсутствии выпуска обучающихся 15 баллов; минимальное значение при наличии выпуска обучающихся и отсутствии демонстрационного экзамена в образовательной программе 25 баллов; минимальное значение при наличии выпуска обучающихся и демонстрационного экзамена в образовательной программе 30 баллов1. Наличие электронной информационно-образовательной среды Имеется5Не имеется02.Доля выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, в общей численности выпускников образовательной организации51% и более20 31% - 50%10 Менее 31%03.Сведения об участии обучающихся в оценочных процедурах, проведенных в рамках мониторинга системы образованияПринимали участие10 Не принимали участие04.Медианный результат предшествующей аттестации обучающихся образовательной организации в форме демонстрационного экзамена по образовательной программе (если образовательной программой предусмотрено наличие демонстрационного экзамена)Выше или равен медианному значению10 Меньше медианного значения5Для целей осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования (минимальное значение 20 баллов)1.Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения обучающимися результатов обучения по соответствующей образовательной программе65% и более20 50% - 64%10 Менее 50%02.Наличие внутренней системы оценки качества образованияИмеется10 Не имеется0