О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2016 - 2020 годы

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 2 февраля 2017 г. № 122 МОСКВА О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2016 - 2020 годы Правительство Российской Федерации постановляет: Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Федеральную целевую программу развития образования на 2016 - 2020 годы, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 23 мая 2015 г. № 497 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, № 22, ст. 3232; 2016, № 20, ст. 2826; № 24, ст. 3525; № 39, ст. 5647). Председатель Правительства Российской Федерации Д.Медведев УТВЕРЖДЕНЫ постановлением Правительства Российской Федерации от 2 февраля 2017 г. № 122 ИЗМЕНЕНИЯ, которые вносятся в Федеральную целевую программу развития образования на 2016 - 2020 годы 1. В паспорте: а) в позиции, касающейся важнейших целевых индикаторов и показателей Программы: в абзаце третьем слово "средних" исключить; в абзаце шестом слова "негосударственном секторе" заменить словами "частных образовательных организациях"; б) позицию, касающуюся объемов и источников финансирования Программы, изложить в следующей редакции: "Объемы и источники финансирования Программы -объем финансирования мероприятий Программы (в ценах соответствующих лет) составит 86184,2697 млн. рублей, в том числе: за счет средств федерального бюджета - 66530,3297 млн. рублей, из них субсидии субъектам Российской Федерации - 9887,5388 млн. рублей, субсидии в виде грантов юридическим лицам - 1363,2848 млн. рублей; за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации - 10627,82 млн. рублей; за счет внебюджетных источников - 9026,12 млн. рублей"; в) в позиции, касающейся ожидаемых конечных результатов реализации Программы и ее социально-экономической эффективности: абзацы восьмой и девятый изложить в следующей редакции: "создан федеральный методический центр инклюзивного профессионального образования; создано не менее 7 межрегиональных центров компетенций для обучения по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования"; в абзаце десятом цифры "200" заменить цифрами "140"; в абзаце четырнадцатом слово "организаций" заменить словами "руководителей и управленческих команд"; абзац шестнадцатый признать утратившим силу; в абзаце семнадцатом слова "на конкурсной основе" исключить; в абзаце двадцатом цифры "500" заменить цифрами "396"; в абзаце двадцатом пятом слова "Директор школы" заменить словами "Директор школы";"; в абзаце двадцать девятом слова "путем поддержки на конкурсной основе" исключить; в абзаце сорок втором цифру "9" заменить цифрами "34"; в абзаце сорок третьем цифры "7200" заменить цифрами "14400"; в абзаце пятьдесят первом цифры "50" заменить цифрами "35"; в абзаце пятьдесят втором цифру "7" заменить цифрой "5"; в абзаце пятьдесят третьем цифру "5" заменить цифрой "2". 2. Раздел I дополнить текстом следующего содержания: "Программа является отраслевым программно-целевым инструментом среднесрочного планирования развития в целом отрасли образования. Программа в этой связи не имеет выраженного территориального аспекта и ориентирована на поддержку различных уровней и видов образования (общего образования, профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых) на всех уровнях российской системы образования, - как на федеральном уровне, так и на уровне субъектов Российской Федерации. Тем не менее Программой предусмотрена приоритетная поддержка субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области. Опережающее развитие субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области, обеспечено в рамках мероприятия 2.2 "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов". Кроме того, опережающее развитие Дальнего Востока прежде всего обеспечено в рамках мероприятия 1.2 "Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса". Специальным образом приоритетная поддержка развития территорий Дальнего Востока и Республики Крым, а также г. Севастополя осуществляется при реализации мероприятия 3.5 "Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся". Приоритетность развития территорий Дальнего Востока, Северного Кавказа и Калининградской области предусмотрена и в мероприятии 4.1 "Улучшение материально-технической базы российского образования". В частности, поддержка субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области, осуществляется путем их приоритетного обеспечения средствами субсидий, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам указанных субъектов Российской Федерации по следующим мероприятиям Программы: мероприятие 1.2 "Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса" - только для субъектов Дальневосточного федерального округа; мероприятие 2.2 "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов" - для субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также Калининградской области. Для указанных мероприятий предусмотрено проведение отбора субъектов Российской Федерации для предоставления субсидий неоднократно, - как с возможностью участия в отборе всех субъектов Российской Федерации, так и только указанных субъектов Российской Федерации в связи с необходимостью обеспечения приоритетного характера финансирования задач социально-экономического развития указанных субъектов Российской Федерации. В случае проведения повторного отбора с участием только субъектов Российской Федерации, расположенных на территориях приоритетного развития, размер субсидий, предоставляемых на софинансирование мероприятий региональных программ, должен быть не менее 20 процентов (для мероприятия 1.2 - не более 10 процентов) общего объема средств федерального бюджета, предусмотренного на предоставление субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию Программы. За счет приоритетной поддержки, предусмотренной в рамках мероприятия 1.2 Программы, в Дальневосточном федеральном округе будет гарантированно обеспечено создание и развитие межрегиональных центров компетенций, которые станут основными площадками для апробации новых федеральных государственных образовательных стандартов по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования и обеспечат подготовку рабочих кадров и специалистов среднего звена в соответствии с потребностями региональных рынков труда и отраслей экономики, традиционно развивающихся на Дальнем Востоке. За счет приоритетной поддержки, предусмотренной в рамках мероприятия 2.2 Программы, в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, в Республике Крым и г. Севастополе, а также в Калининградской области будет обеспечена приоритетная поддержка школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (малокомплектных, расположенных в труднодоступных или отдаленных местностях). Учитывая демографическую ситуацию и социально-экономические особенности указанных регионов, такая поддержка крайне необходима общеобразовательным организациям данных регионов. Методическая, кадровая, консультационная, правовая и иная поддержка школам, находящимся на территориях указанных субъектов Российской Федерации, позволит обеспечить их обучающимся и выпускникам равные возможности на получение качественного общего образования, равную готовность к получению профессионального образования и дальнейший выбор профессии. За счет приоритетной поддержки, предусмотренной в рамках мероприятия 3.5 Программы, субъектам Российской Федерации, находящимся в Дальневосточном федеральном округе, в Республике Крым и г. Севастополе, обеспечен льготный режим квот для создания на их территории детских технопарков, обеспечивающих большую по сравнению с другими регионами доступность программ дополнительного образования детей естественно-научной и технической направленности. Так, если квотой для создания одного технопарка в одном субъекте Российской Федерации является численность не менее 100 тыс. детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории соответствующего субъекта Российской Федерации, то для субъектов Российской Федерации, входящих в Дальневосточный федеральный округ, а также для Республики Крым и г. Севастополя - 50 тыс. детей в возрасте от 5 до 18 лет. При этом для регионов Дальнего Востока и полуострова Крым увеличена квота на количество ежегодно создаваемых детских технопарков в субъекте Российской Федерации, входящем в Дальневосточный федеральный округ, а также в Республике Крым их может быть создано до трех, тогда как в остальных субъектах - не более двух. Поддержка образовательных организаций высшего образования и иных образовательных организаций Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов, Калининградской области в рамках мероприятия 4.1 Программы осуществляется за счет приоритетного строительства объектов образовательных организаций высшего образования, а именно: общежития квартирного типа федерального государственного бюджетного автономного образовательного учреждения высшего образования "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта", г. Калининград (ввод в эксплуатацию); учебно-лабораторного корпуса естественно-научных дисциплин федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Ингушский государственный университет", г. Магас, Республика Ингушетия; учебных корпусов кампуса федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Чеченский государственный университет", г. Грозный, ул. Косиора, Чеченская Республика; учебно-лабораторного комплекса федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Северо-Кавказский федеральный университет", г. Ставрополь, проспект Кулакова, 2, 527 квартал г. Ставрополя; объектов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан", Приморский край, г. Владивосток.". 3. Раздел II после абзаца девятнадцатого дополнить абзацами следующего содержания: "Для оценки влияния мероприятий 1.2, 2.2, 4.1 Программы на социально-экономическое развитие территорий Дальнего Востока и Северного Кавказа, Республики Крым и г. Севастополя, а также Калининградской области в Программе предусмотрены целевые показатели (индикаторы) 3.1, 8.1 и 13.1. Перечень указанных целевых индикаторов и показателей мероприятий Программы, реализуемых на приоритетных территориях, приведен в приложении № 1 1 .". 4. В разделе III: а) абзац семнадцатый дополнить словами ", создание не менее 7 межрегиональных центров компетенций, которые станут основными площадками для апробации новых федеральных государственных образовательных стандартов по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования"; б) в абзаце восемнадцатом слова "будет реализован комплексный проект "Развитие инфраструктуры непрерывного образования (включая систему дополнительного профессионального образования и дополнительного образования взрослых)", направленный" заменить словами "будут реализованы проекты, направленные"; в) в абзаце тридцать пятом слова "на конкурсной основе" исключить; г) в абзаце тридцать восьмом слово "конкурсный" исключить; д) в абзаце тридцать девятом слово "конкурсного" исключить; е) в абзаце девяносто первом слова "на конкурсной основе" исключить; ж) в абзаце сто пятьдесят третьем цифру "7" заменить цифрой "5"; з) в абзаце сто пятьдесят четвертом цифру "5" заменить цифрой "2". 5. В разделе IV: а) в абзаце первом цифры "113928,73" заменить цифрами "86184,2697"; б) в абзаце втором цифры "88831,27", "11034,14" и "1773,6" заменить соответственно цифрами "66530,3297", "9887,5388" и "1363,2848"; в) в абзаце третьем цифры "13036,14" заменить цифрами "10627,82"; г) в абзаце четвертом цифры "12061,32" заменить цифрами "9026,12"; д) абзац седьмой дополнить текстом следующего содержания: "Более подробная информация о мероприятиях, направленных на опережающее социально-экономическое развитие приоритетных территорий (с указанием объемов и источников финансирования), приведена в приложении № 4 1 .". 6. В разделе VI: а) абзац двенадцатый признать утратившим силу; б) абзац тринадцатый изложить в следующей редакции: "будут созданы не менее 7 межрегиональных центров компетенций, которые станут основными центрами внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов и распространения образовательных программ для обучения по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования;"; в) в абзаце восемнадцатом слово "организаций" заменить словами "руководителей и управленческих команд"; г) в абзаце девятнадцатом слова "на конкурсной основе" исключить; д) абзац двадцатый признать утратившим силу; е) в абзаце двадцать первом слова "на конкурсной основе" исключить; ж) в абзаце тридцать третьем цифру "9" заменить цифрами "34"; з) в абзаце тридцать четвертом цифры "7200" заменить цифрами "14400"; и) в абзаце сорок первом слова ", отобранных на конкурсной основе" исключить; к) в абзаце пятьдесят седьмом цифры "50" заменить цифрами "35"; л) в абзаце пятьдесят восьмом цифру "7" заменить цифрой "5"; м) в абзаце пятьдесят девятом цифру "5" заменить цифрой "2". 7. В приложении № 1 к указанной Программе: а) позиции 1 - 3 изложить в следующей редакции: "1. Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организацийпроцентов 10 15 17 27 37 70 2. Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрены индивидуальные учебные планы на вариативной основе, в общем количестве образовательных организаций высшего образованияпроцентов 4 8 9 13 19 50 3. Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организацийпроцентов 1,5 10 20 30 50 50"; б) позицию 6 изложить в следующей редакции: "6. Удельный вес численности детей, получающих дошкольное образование в частных образовательных организациях, в общей численности детей, получающих дошкольное образованиепроцентов 1 1,5 1,5 1,5 1,6 1,6"; в) позицию 10 изложить в следующей редакции: "10. Доля образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, в которых созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве организаций, реализующих адаптированные образовательные программыпроцентов 5 20 34 45 54 100"; г) позицию 11 изложить в следующей редакции: "11. Доля организаций среднего профессионального и высшего образования, организующих проведение национальных заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве организаций среднего профессионального и высшего образования:процентов организаций среднего профессионального образования 1,2 5 8 11 14 25 организаций высшего образования 20 25 28 31 33 45"; д) позицию 12 1 изложить в следующей редакции: "12 1 . Доля субъектов Российской Федерации, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве субъектов Российской Федерациипроцентов 2 20 40 - - -"; е) позицию 13 изложить в следующей редакции: "13. Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программытыс. единиц - 5,2 7,9 10,3 14,4 18,8"; ж) позиции 14 - 17 изложить в следующей редакции: "14. Доля субъектов Российской Федерации, в которых созданы и функционируют региональные системы оценки качества дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в общем количестве субъектов Российской Федерациипроцентов 10 25 55 69 74 100 15. Доля региональных систем образования, в которых разработаны и распространены для использования оценочные инструменты (на основе международных) в целях проведения внутрирегионального анализа и оценки качества образования, в общем количестве региональных систем образованияпроцентов 1 3 6,5 8,5 11 20 16. Доля образовательных организаций высшего образования, которые используют в своей деятельности единые оценочные материалы для итоговой аттестации выпускников, в общем количестве образовательных организаций высшего образованияпроцентов 2 4 6 11 17 50 17. Доля специальностей среднего профессионального образования, по которым выпускники основных образовательных программ проходят сертификацию квалификаций, в общем количестве специальностей среднего профессионального образованияпроцентов 5 10 12 15 20 38". 8. Дополнить приложением № 1 1 следующего содержания: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 1 к Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ И ПОКАЗАТЕЛИ мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, реализуемых на приоритетных территориях Индикатор (показатель) Единица измерения В том числе 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год 3.1. Доля профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округе, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округе процентов 12 20 35 50 50 8.1. Доля региональных систем общего образования в субъектах Российской Федерации - территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо- Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область), в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования, расположенных на территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо-Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область) процентов 12 15 25 34 45 13.1. Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы в Калининградской области единиц 700". 9. В приложении к методике сбора исходной информации и расчета целевых показателей (индикаторов), предусмотренной приложением № 2 к указанной Программе: а) дополнить позицией 3 1 следующего содержания "3 1 . Доля профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округе, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, расположенных в Дальневосточном федеральном округеиспользование данных Росстата о численности студентов профессиональных образовательных организаций по формам статистического наблюдения СПО-1, СПО-2; использование данных ежегодного мониторинга системы образования, проводимого Минобрнауки России и региональными органами управления образованием; оценка результатов реализации проектов Программы не реже одного раза в год"; б) в позиции 6 слова "негосударственном секторе" заменить словами "частных образовательных организациях"; в) дополнить позицией 8 1 следующего содержания: "8 1 . Доля региональных систем общего образования в субъектах Российской Федерации - территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо-Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область), в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве региональных систем общего образования, расположенных на территориях приоритетного развития (Дальневосточный и Северо-Кавказский федеральные округа, Республика Крым и г. Севастополь, Калининградская область)использование данных ежегодного мониторинга, проводимого Минобрнауки России и региональными органами управления образованием; результаты проектов, ежегодных мониторинговых исследований и экспертных опросов в рамках реализации Программы"; г) дополнить позицией 13 1 следующего содержания: "13 1 . Количество мест в общежитиях для студентов, введенных в эксплуатацию с начала реализации Программы в Калининградской областииспользование данных мониторинга, проводимого Минобрнауки России". 10. В приложении № 3 к указанной Программе: а) позицию "Минобрнауки России капитальные вложения - всего" изложить в следующей редакции: "Минобрнауки России капитальные вложения - всего 39826,36 39826,36 7974,58 7974,58 5196,95 5196,95 7514,61 7514,61 6562 6562 12578,21 12578,21 из них: образование 24047,49 24047,49 4179,62 4179,62 3200,4 3200,4 3887,14 3887,14 3134,9 3134,9 9645,42 9645,42 жилищное строительство 15778,87 15778,87 3794,96 3794,96 1996,55 1996,55 3627,47 3627,47 3427,1 3427,1 2932,79 2932,79"; б) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный архитектурно-строительный университет", г. Воронеж" изложить в следующей редакции: "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный технический университет", г. Воронеж"; в) позицию 1 изложить в следующей редакции: "1. Учебно-лабораторный корпус ГОУВПО ВГАСУ по ул. 20-летия Октября в г. Воронеже (II очередь) со встроенными помещениями инновационного бизнес-инкубатора (2 очередь). Корректировка № 2 строительство тыс. кв. м 13,346 2018 285,76 285,76 - - 180 180 105,76 105,76 - - - -"; г) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ивановский государственный университет", г. Иваново" изложить в следующей редакции: "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ивановский государственный университет", г. Иваново"; д) позицию 2 изложить в следующей редакции: "2. Пристройка учебного корпуса с реконструкцией существующего учебного корпуса, г. Иваново строительство тыс. кв. м 12,9 2017 284,5 284,5 70 70 214,5 214,5 - - - - - -"; е) позицию 3 изложить в следующей редакции: "3. Учебный корпус на 125 учащихся в п. Холуй Южского района Ивановской области строительство тыс. кв. м 2,58 2017 30,78 30,78 24,9 24,9 5,88 5,88 - - - - - -"; ж) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет леса", г. Мытищи, Московская область" изложить в следующей редакции: "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана (Национальный исследовательский университет)", г. Москва"; з) позицию 4 изложить в следующей редакции: "4. Восстановление и реконструкция главного учебного корпуса ГОУ ВПО МГУ Леса, г. Мытищи-5, Московская область реконструкция тыс. кв. м 30,5 2017 400,12 400,12 375 375 25,12 25,12 - - - - - -"; и) наименование раздела "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский физико-технический институт (государственный университет)", г. Москва" изложить в следующей редакции: "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Московский физико-технический институт (государственный университет)", г. Москва"; к) позицию 9 изложить в следующей редакции:"9. Учебно-лабораторные корпуса с инженерными сетями на базе незавершенного строительства клинической больницы на 500 коек, г. Москва строительство тыс. кв. м 59,5 2018 1321,69 1321,69 517,18 517,18 450 450 354,51 354,51 - - - -"; л) позицию 11 изложить в следующей редакции: "11. Учебно-лабораторный корпус, 2-я очередь, г. Санкт-Петербург строительство тыс. кв. м 11,14 2018 490,84 490,84 - - 100 100 390,84 390,84 - - - -"; м) позицию 13 изложить в следующей редакции: "13. Учебно-лабораторный корпус Волгоградского государственного технического университета, II пусковой комплекс. (Корректировка) строительство тыс. кв. м 6,546 2017 156,8 156,8 55 55 101,8 101,8 - - - - - -"; н) наименование раздела "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И.Платова", г. Новочеркасск, Ростовская область" изложить в следующей редакции: "Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И.Платова"; о) позицию 15 изложить в следующей редакции: "15. Учебно-библиотечный корпус, г. Новочеркасск, Ростовская область строительство тыс. кв. м 15,7 2018 391,93 391,93 70 70 250 250 71,93 71,93 - - - -"; п) позицию 16 изложить в следующей редакции: "16. Учебный корпус Ростовского Государственного строительного университета на территории учебного полигона в районе Змиевской балки в г. Ростове-на-Дону (завершение строительства) строительство тыс. кв. м 14,572 2017 113,76 113,76 78,95 78,95 34,81 34,81 - - - - - -"; р) позицию 17 изложить в следующей редакции: "17. Строительство учебно- лабораторного корпуса естественно-научных дисциплин, г. Магас, Республика Ингушетия строительство тыс. кв. м 17,179 2020 1036,29 1036,29 - - 10 10393,59 393,59 260,6 260,6 372,1 372,1"; с) позицию 18 изложить в следующей редакции: "18. Строительство пусковых блоков "В", "Г", "Д", "И" медицинского факультета "Кампус", г. Грозный, ул. Косиора строительство тыс. кв. м 11,536 2017 207,69 207,69 - - 207,69 207,69 - - - - - -"; т) дополнить позицией 18 1 следующего содержания: "18 1 Строительство наружных инженерных сетей и сооружений блоков В, Г, Д, И кампуса Чеченского государственного университета, г. Грозный, ул. Л.Яшина (Косиора), 31 строительство объект 1 2018 204,09 204,09 - - - - - 204,09 204,09 - - -"; у) наименование раздела "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Кавказский федеральный университет", г. Ставрополь" изложить в следующей редакции: "Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Северо-Кавказский федеральный университет", г. Ставрополь"; ф) позицию 19 изложить в следующей редакции:"19. Строительство учебно- лабораторного комплекса ГОУ ВПО "Северо- Кавказского государственного технического университета (СевКавГТУ)" по проспекту Кулакова, 2 в 527 квартале г. Ставрополя строительствотыс. кв. м 52,4 2020 3346,92 3346,92 100,87 100,87 448,63 448,63 455,02 455,02 1643,6 1643,6 698,8 698,8"; х) позицию 20 изложить в следующей редакции: "20. Реконструкция учебных корпусов (2-я очередь строительства - корпус "И". 1-й пусковой комплекс), г. Уфа, Республика Башкортостан реконструкциятыс. кв. м 14,3 2016 196,85 196,85 196,85 196,85 - - - - - - - -"; ц) позицию 22 изложить в следующей редакции: "22. Завершение реконструкции учебного корпуса ПГСГА по адресу: Самарская область, г. Самара, ул. Льва Толстого, 47 проектные и изыскательские работы2016 1 1 1 1 - - - - - - - - - -"; ч) позицию 23 изложить в следующей редакции: "23. Научно- техническая библиотека, г. Саратов строительствотыс. кв. м 18,3 2016 154,53 154,53 154,53 154,53 - - - - - - - -"; ш) позицию 24 изложить в следующей редакции: "24. Реконструкция аварийного учебно- лабораторного корпуса, г. Красноярск проектные и изыскательские работы 2016 45 45 45 45 - - - - - - - - реконструкциятыс. кв. м 28,254 2018 1370,4 1370,4 - - 600 600 770,4 770,4 - - - -"; щ) позицию 25 изложить в следующей редакции: "25. Завершение строительства. Главный учебный корпус ОмГУ им. Ф.М.Достоевского строительствотыс. кв. м 22,04 2017 267,38 267,38 57,91 57,91 209,47 209,47 - - - - - -"; ы) позицию 26 изложить в следующей редакции: "26. Развитие инфраструктуры ведущих организаций ,образования, подведомственных Минобрнауки России 3 2020 6890,79 6890,79 - - - - - - - - 6890,79 6890,79"; э) позицию 27 изложить в следующей редакции "27. Объекты ВДЦ "Океан" 3 2020 4915,32 4915,32 759,91 759,91 100 100 1141 1141 1230,7 1230,7 1683,71 1683,71"; ю) позицию 28 изложить в следующей редакции: "28. Восполнение дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов 3 2020 15776,07 15776,07 3792,16 3792,16 1996,55 1996,55 3627,47 3627,47 3427,1 3427,1 2932,79 2932,79" 11. Приложение № 4 к указанной Программе изложить в следующей редакции: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 2 февраля 2017 г. № 122) ПЕРЕЧЕНЬ мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы (млн. рублей, в ценах соответствующих лет) Наименование мероприятия, источник финансирования Объем финансирования Ожидаемые результаты Показатели (индикаторы) Программы (номер в соответствии с приложением № 1 к Программе) 2016 - 2020 годы - всего в том числе 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год Задача 1 "Создание и распространение структурных и технологических инноваций в среднем профессиональном и высшем образовании" Мероприятие 1.1. Модернизация системы высшего образования посредством разработки, апробации и распространения образовательных программ и моделей вузов в соответствии с задачами социально-экономического развития Российской Федерации и субъектов Российской Федерации сформирована сеть опорных региональных университетов во всех субъектах Российской Федерации; внедрены новые федеральные образовательные стандарты высшего образования 1, 2, 4, 5 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 2645,1471 262,1440 577,0811 445,4122 437,0098 923,5 в том числе: прикладные научные исследования и экспериментальные разработки, выполняемые по договорам на проведение научно- исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (далее - НИОКР) 223,5221 28 69,6537 65,5912 60,2772 - прочие нужды 2421,6250 234,1440 507,4274 379,8210 376,7326 923,5 Мероприятие 1.2. Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса внедрены новые федеральные образовательные стандарты среднего профессионального образования, актуализированы федеральные государственные образовательные стандарты по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям, 200 тыс. работников пройдут переподготовку и повышение квалификации по 50 востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования не менее чем в 50 процентах профессиональных образовательных организаций; внедрены во всех субъектах Российской Федерации новые механизмы участия работодателей в решении задач обеспечения квалифицированными кадрами предприятий; проведены международные и всероссийские олимпиады (конкурсы) профессионального мастерства среди студентов среднего профессионального образования и высшего образования; разработаны и внедрены программы предпринимательского образования и поддержки предпринимательских инициатив 1, 3, 3.1, 5 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 4575,2999 1006,56 856,7408 803,1571 768,842 1140 в том числе прочие нужды - всего 4575,2999 1006,56 856,7408 803,1571 768,842 1140 внедрены во всех субъектах Российской Федерации новые механизмы участия работодателей в решении задач обеспечения квалифицированными кадрами предприятий; проведены международные и всероссийские олимпиады (конкурсы) профессионального мастерства среди студентов среднего профессионального образования и высшего образования; разработаны и внедрены программы предпринимательского образования и поддержки предпринимательских инициатив; создано не менее 7 межрегиональных центров компетенций из них субсидии субъектам Российской Федерации 3880,9084 900 696,5372 669,2976 615,0736 1000 (в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном федеральном округе) 169,6537 100 69,6537 - - - бюджеты субъектов Российской Федерации 4100 1000 700 700 700 1000 Мероприятие 1.3. Модернизация системы непрерывного образования (дополнительного профессионального образования) путем реализации пилотных проектов регионов и вузов, разработки открытых образовательных ресурсов, распространение результатов пилотных проектов и ресурсов запущены 140 программ дополнительного профессионального образования, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации 1, 2, 5 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 319,0964 43,2 34,8269 80,3157 30,7538 130 в том числе прочие нужды 319,0964 43,2 34,8269 80,3157 30,7538 130 Мероприятие 1.4. Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов обеспечено развитие современных программ обучения для среднего профессионального и высшего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; созданы в субъектах Российской Федерации ресурсные учебно- методические центры (не менее 30 центров во всех федеральных округах) по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе ведущих профессиональных образовательных организаций; организованы конкурсы (в субъектах Российской Федерации не реже 1 раза в 2 года) профессионального мастерства среди студентов-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; 1, 5 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 680,9901 51,84 48,7575 120,4736 159,919 300 создан федеральный методический центр инклюзивного профессионального образования в том числе прочие нужды - всего 680,9901 51,84 48,7575 120,4736 159,919 300 из них субсидии субъектам Российской Федерации 251,2808 - - 73,6227 67,6581 110 бюджеты субъектов Российской Федерации 256 - - 73 73 110 Мероприятие 1.5. Повышение качества управления в системе среднего профессионального и высшего образования проведена переподготовка руководящего состава в образовательных организациях профессионального образования (не менее 100 руководителей и управленческих команд) 4, 5 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 457,55 64,023 70,3438 62,914 76,2691 184 в том числе прочие нужды 457,55 64,023 70,3438 62,914 76,2691 184 Всего по задаче Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 8678,0834 1427,767 1587,7501 1512,2726 1472,7937 2677,5 в том числе: НИОКР 223,5221 28 69,6537 65,5912 60,2772 - прочие нужды - всего 8454,5613 1399,767 1518,0964 1446,6814 1412,5165 2677,5 из них субсидии субъектам Российской Федерации 4132,1892 900 696,5372 742,9203 682,7317 1110 (в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном федеральном округе) 169,6537 100 69,6537 - - - Бюджеты субъектов Российской Федерации 4356,00 1 000 700 773 773 1110 Задача 2 "Развитие современных механизмов и технологий общего образования" Мероприятие 2.1. Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения создана в субъектах Российской Федерации инфраструктура психологоедагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет (поддержка на конкурсной основе к 2018 году не менее 16 проектов, реализуемых в субъектах Российской Федерации, к 2020 году - не менее 32 проектов в субъектах Российской Федерации); создана база федеральной методической поддержки для субъектов Российской Федерации; созданы условия и механизмы реализации примерной образовательной программы дошкольного образования 6 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 584,7065 52,352 104,4805 100,3945 117,4792 210 в том числе: НИОКР 6,048 6,048 - - - - прочие нужды - всего 578,6585 46,3043 104,4805 100,3945 117,4792 210 из них субсидии в виде грантов юридическим лицам 238,4726 - 55,7229 53,5437 49,206 80 бюджеты субъектов Российской Федерации 340,6 - 75,7 75,7 75,7 113,5 внебюджетные источники 239 - 53 53 53 80 Мероприятие 2.2. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов поддержаны на основании отбора не менее 20 субъектов Российской Федерации, внедряющих современные модели поддержки школ с низкими результатами обучения и функционирующих в сложных социальных условиях; распространены и внедрены результаты не менее чем в 70 субъектах Российской Федерации 8, 8.1 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 857,0338 82,218 100,9979 143,899 159,9191 370 в том числе: НИОКР 26,4991 6,69 6,9654 6,693 6,1507 - прочие нужды - всего 830,5347 75,5277 94,0325 137,2061 153,7684 370 из них субсидии субъектам Российской Федерации 624,3986 - 69,6537 117,1272 147,6177 290 (в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, Республике Крым и г. Севастополе, Калининградской области) 124,8798 - 13,9308 23,4254 29,5236 58 бюджеты субъектов Российской Федерации 637 - 70 117 160 290 Мероприятие 2.3. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов обеспечен комплексный мониторинг результативности поддержанных проектов; поддержаны конкурсы образовательных инноваций (не менее 5 конкурсов ежегодно) по актуальным проблемам развития образования; сформированы инструменты и ресурсы поддержки инноваций по реализации стандартов, принятых в системе общего образования для не менее чем 396 школ; разработаны правовые и финансовые механизмы реализации инновационных моделей образовательных организаций; созданы национальные методические сети по распространению конкретных образовательных технологий (не менее 30 сетей) 7 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 1008,4511 174,224 126,0732 98,7213 209,4326 400 в том числе прочие нужды - всего 1008,4511 174,224 126,0732 98,7213 209,4326 400 из них субсидии в виде грантов юридическим лицам 398,0908 100 69,6537 66,9297 61,5074 100 бюджеты субъектов Российской Федерации 604 154 60 55 150 185 внебюджетные источники 410 100 70 70 70 100 Мероприятие 2.4. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений обеспечена финансовая, консультационная, экспертная и правовая поддержка реализации концепций школьного филологического образования, школьного географического образования, школьного технологического образования, школьного образования в сфере иностранных языков; внедрен историко-культурный стандарт 7, 10 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 1533,3165 295,944 274,4357 267,3898 287,547 408 в том числе: НИОКР 146,3196 22,464 36,9165 48,1894 38,7497 - прочие нужды - всего 1386,9969 273,48 237,5192 219,2004 248,7973 408 из них субсидии субъектам Российской Федерации 1054,2315 247,104 153,9347 138,8793 216,8135 297,5 бюджеты субъектов Российской Федерации 1083,06 274,56 147 130 234 297,5 внебюджетные источники 760,45 132,96 155 160 142 170,49 Мероприятие 2.5. Повышение профессионального уровня педагогических и руководящих кадров общего образования реализована комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций; проведены обновленные всероссийские конкурсы "Учитель года", "Воспитатель года", "Директор школы"; обеспечена подготовка кадров (не менее 40 тыс. человек), работающих в сфере образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; внедрен новый профессиональный стандарт педагога 7, 9 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 175,8401 43,2 55,723 33,4649 18,4522 25 в том числе прочие нужды 175,8401 43,2 55,723 33,4649 18,4522 25 Мероприятие 2.6. Формирование новой технологической среды общего образования внедрены образовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в различных социокультурных условиях, в том числе для детей с особыми потребностями - одаренных детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья 7 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 336,2253 19 27,8615 40,1579 49,2059 200 в том числе прочие нужды 336,2253 19 27,8615 40,1579 49,2059 200 Мероприятие 2.7. Развитие механизмов вовлеченности родителей в образование, общественного участия в управлении образованием реализованы 4 проекта по разработке новых моделей и технологий дополнительного образования 8 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 335,7164 33,457 47,3645 60,2368 67,6581 127 в том числе прочие нужды 335,7164 33,457 47,3645 60,2368 67,6581 127 внебюджетные источники 409,16 113,97 61 106 60 68,19 Всего по задач Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 4831,2897 700,395 736,9363 744,2643 909,6941 1740 в том числе: НИОКР 178,8667 35,202 43,8819 54,8824 44,9004 - прочие нужды - всего 4652,423 665,193 693,0544 689,3819 864,7937 1740 из них субсидии субъектам Российской Федерации 1678,6301 247,104 223,5884 256,0065 364,4312 587,5 (в том числе субсидии субъектам Российской Федерации, расположенным в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, Республике Крым и г. Севастополе, Калининградской области) 124,8798 - 13,9308 23,4254 29,5236 58 субсидии в виде грантов юридическим лицам 636,5634 100 125,3766 120,4734 110,7134 180 Бюджеты субъектов Российской Федерации 2 664,66 428,56 352,7 378 619,7 886 Внебюджетные источники 1 818,61 346,93 339 389 325 418,68 Задача 3 "Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие эффективной системы дополнительного образования детей" Мероприятие 3.1. Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей внедрены пилотные проекты обновления содержания и технологий дополнительного образования путем поддержки на конкурсной основе; сформирован банк лучших дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для детей с особыми потребностями (одаренные дети, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации); создана сеть региональных ресурсных центров для методического обеспечения, организации дополнительного профессионального образования педагогов дополнительного образования и координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы различной направленности, в том числе в сфере научно-технического творчества, робототехники; обеспечено внедрение профессиональных стандартов педагога дополнительного образования, руководителя организации дополнительного образования; разработан банк инновационных программ подготовки и повышения квалификации педагогов и руководителей в системе дополнительного образования для использования субъектами Российской Федерации 11 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 669,5069 120,5826 119,1079 111,1033 110,7131 208 в том числе: НИОКР 80,7281 8,29 21,0633 26,7719 24,6029 - прочие нужды - всего 588,7788 112,2926 98,0446 84,3314 86,1102 208 в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам 416,7647 86,3726 69,6537 66,9297 73,8087 120 бюджеты субъектов Российской Федерации 750 98 130 196 130 196 внебюджетные источники 436 96 70 70 80 120 Мероприятие 3.2. Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей распространена модель персонифицированного финансирования в группе пилотных регионов, отобранных на основании отбора; для всех субъектов Российской Федерации разработан механизм перехода к нормативно-подушевому финансированию реализации дополнительных общеобразовательных программ; созданы равные условия доступа к финансированию за счет бюджетных ассигнований государственных, муниципальных и частных организаций дополнительного образования детей 12 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 1514,9689 220,7698 239,7272 191,0041 253,6378 609,83 в том числе прочие нужды 1514,9689 220,7698 239,7272 191,0041 253,6378 609,83 из них субсидии субъектам Российской Федерации 1295,7195 190,9438 205,2556 158,7841 217,736 523 бюджеты субъектов Российской Федерации 1259,16 212,16 130 158 236 523 внебюджетные источники 575,46 113,97 102 84 105 170,49 Мероприятие 3.3. Создание механизмов вовлечения учащихся и студентов в активную социальную практику, привлечения обучающихся образовательных организаций в принятие решений, затрагивающих их интересы проведены регулярные сезонные школы (конференции, семинары) для активных участников социальных проектов; реализована поддержка межрегиональных сетей участников социальных проектов; обеспечена поддержка проектов вовлечения учащихся и студентов в волонтерские проекты; разработаны и реализованы программы развития компетенций учащихся и студентов в принятии решений, затрагивающих их интересы, в работе в органах самоуправления и коллегиального управления образовательных организаций, а также внедрены на постоянной основе в организации летнего и каникулярного отдыха и оздоровления детей 11 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 204,1106 45,864 36,9722 35,5263 32,6481 53,1 в том числе прочие нужды 204,1106 45,864 36,9722 35,5263 32,6481 53,1 внебюджетные источники 1826,71 525,8 408 302 129 461,91 Мероприятие 3.4. Создание необходимых условий для выявления и развития творческих и интеллектуальных способностей талантливых учащихся и студентов внедрены современные модели выявления, психолого- педагогического сопровождения талантливых детей;

обеспечено внедрение современных моделей по мониторингу дальнейшего развития и эффективности сопровождения талантливых школьников и студентов; создана единая система интеллектуальных и творческих состязаний, способствующая выявлению и сопровождению одаренных учащихся и студентов; обновлены и созданы новые методики работы с одаренными детьми; внедрены современные технологии выявления талантливых учащихся и студентов; поддержаны создание и реализация программ развития не менее 4 новых специальных учебно-научных центров для обеспечения территориальной доступности высокоуровневого обучения для талантливых школьников в ведущих университетах 11 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 1209,8411 198,72 234,9977 243,1491 202,9743 330 в том числе прочие нужды 1209,8411 198,72 234,9977 243,1491 202,9743 330 внебюджетные источники 1182,42 270,14 148 208 208 348,28 Мероприятие 3.5. Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся в субъектах Российской Федерации создано не менее 34 детских технопарков; создано 14400 новых мест для реализации дополнительных общеобразовательных программ, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации; для всех субъектов Российской Федерации разработаны модели создания и функционирования детских технопарков с участием негосударственного сектора, промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики 12.1 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 1850 925 925 - - - в том числе прочие нужды - всего 1850 925 925 - - - субсидии субъектам Российской Федерации 1850 925 925 - - - бюджеты субъектов Российской Федерации 688 344 344 - - - внебюджетные источники 370 185 185 - - - Всего по задаче Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 5448,4275 1510,9364 1555,805 580,7828 599,9733 1200,93 в том числе: НИОКР 80,7281 8,29 21,0633 26,7719 24,6029 - прочие нужды - всего 5367,6994 1502,6464 1534,7417 554,0109 575,3704 1200,93 в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам 416,7647 86,3726 69,6537 66,9297 73,8087 120 субсидии субъектам Российской Федерации 3145,7195 1115,9438 1130,2556 158,7841 217,736 523 Бюджеты субъектов Российской Федерации 2697,16 654,16 604 354 366 719 Внебюджетные источники 4390,59 1190,91 913 664 522 1100,68 Задача 4 "Создание инфраструктуры, обеспечивающей условия подготовки кадров для современной экономики" Мероприятие 4.1. Улучшение материально- технической базы российского образования закончено строительство незавершенных объектов - 25 объектов; строительство и реконструкция учебных, учебно- лабораторных и прочих площадей (не менее 103,9 тыс. кв. м); восполнен дефицит мест в общежитиях для иногородних студентов (не менее 18,8 тыс. мест); осуществлено приобретение 1 объекта и ввод в эксплуатацию 7 объектов Всероссийского детского центра "Океан"; введено в эксплуатацию общежитие квартирного типа ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта" 13, 13.1 федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 в том числе капитальные вложения 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 Всего по задаче Федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 в том числе капитальные вложения 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 Задача 5 "Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов" Мероприятие 5.1. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества обеспечена подготовка не менее 2000 специалистов по оценке качества общего образования и оценочным материалам; обеспечено функционирование системы мониторинга оценки образовательных результатов на федеральном, региональном и муниципальном уровнях 14, 15 федеральный бюджет - всего (Рособрнадзор) 3378,87359 884,85949 1048,1458 785,6789 325,1894 335 в том числе прочие нужды 3378,87359 884,85949 1048,1458 785,6789 325,1894 335 из них субсидии 931 291 540 100 - - бюджеты субъектов Российской Федерации 580 110 400 70 - - внебюджетные источники 930 20 216 351 263 80 Мероприятие 5.2. Развитие системы оценки качества в среднем профессиональном и высшем образовании через поддержку независимой аккредитации и оценки качества образовательных программ внедрены во всех субъектах Российской Федерации системы контроля качества среднего профессионального и высшего образования на основе развития контрольно- надзорных механизмов на всех уровнях системы образования; не менее 35 процентов вузов и организаций среднего профессионального образования используют добровольно единые оценочные материалы для итоговой аттестации выпускников 15, 16, 17 федеральный бюджет - всего (Рособрнадзор) 807,0577 159,0577 135 140 123 250 в том числе прочие нужды 807,0577 159,0577 135 140 123 250 Мероприятие 5.3. Распространение в российской системе оценки качества образования международных инструментов оценивания и исследования качества образования обеспечено участие Российской Федерации во всех значимых (не менее 5) международных сравнительных исследованиях качества образования; разработаны оригинальные российские инструменты оценки качества образования, конкурентоспособные на международном рынке (не менее 2) 15 федеральный бюджет - всего (Рособрнадзор) 453,44021 78,44021 70 70 70 165 в том числе: НИОКР 4,84 4,84 - - - - прочие нужды 448,60021 73,60021 70 70 70 165 Мероприятие 5.4. Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования создана информационная система пообъектного сбора данных в системе образования, обеспечивающая автоматическую генерацию показателей мониторинга системы образования; поддержаны лучшие проекты, направленные на развитие региональных и муниципальных систем по вопросам образования (новых технологий управления, оценки эффективности и результативности и др.), мониторинга системы образования и использования его результатов в практике; модернизирован инструментарий статистического наблюдения в сфере образования реализация мероприятия направлена на достижение всех целевых показателей (индикаторов) Программы федеральный бюджет - всего (Минобрнауки России) 1813,6956 199,2422 325,9789 374,807 353,6675 560 в том числе: НИОКР 115,9397 17,1736 27,8545 40,1579 30,7537 0 прочие нужды - всего 1697,7559 182,0686 298,1244 334,6491 322,9138 560 в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам 309,9567 51,8656 69,6538 66,9299 61,5074 60 бюджеты субъектов Российской Федерации 330 60 70 70 70 60 внебюджетные источники 327,6 57,6 70 70 70 60 Мероприятие 5.5. Экспертно-аналитическое, информационное, правовое, методическое сопровождение программных мероприятий в области развития образования осуществлено экспертно- аналитическое, экспертно- организационное и мониторинговое сопровождение реализации мероприятий Программы; внедрены информационно- коммуникационные инструменты и технологические механизмы комплексного управления Программой реализация мероприятия направлена на достижение всех целевых показателей (индикаторов) Программы федеральный бюджет - всего 1293,1073 178,8724 224,8992 249,2147 237,121 403 в том числе: НИОКР (Минобрнауки России) 115,9423 17,1762 27,8545 40,1579 30,7537 0 прочие нужды (Рособрнадзор) 115 20 25 25 20 25 прочие нужды (Минобрнауки России) 1062,165 141,6962 172,0447 184,0568 186,3673 378 внебюджетные источники 1559,32 160,39 216 351 262 569,93 Всего по задаче Федеральный бюджет - всего 7746,174 1500,472 1804,0239 1619,7006 1108,9779 1713 в том числе: НИОКР - всего 236,722 39,1898 55,709 80,3158 61,5074 - в том числе: НИОКР (Рособрнадзор) 4,84 4,84 - - - - НИОКР (Минобрнауки России) 231,882 34,3498 55,709 80,3158 61,5074 - прочие нужды - всего 7509,452 1461,2822 1748,3149 1539,3848 1047,4705 1713 в том числе: прочие нужды (Рособрнадзор) - всего 4749,5315 1137,5174 1278,1458 1020,6789 538,1894 775 из них субсидии субъектам Российской Федерации 931 291 540 100 - - прочие нужды (Минобрнауки России) - всего 2759,9209 323,7648 470,1691 518,7059 509,2811 938 в том числе субсидии в виде грантов юридическим лицам 309,9567 51,8656 69,6538 66,9299 61,5074 60 Бюджеты субъектов Российской Федерации 910 170 470 140 70 60 Внебюджетные источники 2816,92 237,99 502 772 595 709,93 Всего по Программе Федеральный бюджет - всего 66530,32968 13114,1485* 10881,4653 11971,6344 10653,4415 19909,64 в том числе: капитальные вложения (Минобрнауки России) 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 НИОКР - всего 719,8389 110,6818 190,3079 227,5613 191,2879 - в том числе: НИОКР (Минобрнауки России) 714,9989 105,8418 190,3079 227,5613 191,2879 - НИОКР (Рособрнадзор) 4,84 4,84 - - - - прочие нужды - всего 25984,1361 5028,8886 5494,2074 4229,4590 3900,1511 7331,43 в том числе: субсидии - всего 11250,8236 2792,286 2855,0653 1512,0439 1510,9284 2580,5 в том числе: субсидии субъектам Российской Федерации 9887,5388 2554,0478 2590,3812 1257,7109 164,8989 2220,5 субсидии в виде грантов юридическим лицам 1363,2848 238,2382 264,6841 254,3330 246,0295 360 прочие нужды (Минобрнауки России) - всего 21234,6046 3891,3712 4216,0616 3208,7801 3361,9617 6556,43 в том числе субсидии - всего 10319,8236 2501,286 2315,0653 1412,0439 1510,9284 2580,5 в том числе: субсидии субъектам Российской Федерации 8956,5388 2263,0478 2050,3812 1157,7109 1264,8989 2220,5 субсидии в виде грантов юридическим лицам 1363,2848 238,2382 264,6841 254,3330 246,0295 360 прочие нужды (Рособрнадзор) 4749,5315 1137,5174 1278,1458 1020,6789 538,1894 775 в том числе: субсидии субъектам Российской Федерации (Рособрнадзор) 931 291 540 100 - - Бюджеты субъектов Российской Федерации 10627,82 2252,72 2126,70 1644,70 1828,7 2775 Внебюджетные источники 9026,12 1775,83 1754,00 1825,00 1442 2229,29 Итого за счет средств всех источников 86184,2697 17142,698 14762,1653 15441,3344 13924,1415 24 913,93 в том числе: капитальные вложения 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 НИОКР 719,8389 110,6818 190,3079 227,5613 191,2879 - прочие нужды 25984,1361 5028,8886 5494,2074 4229,459 3900,1511 7331,43 федеральный бюджет 66530,3297 13114,1485 10881,4653 11971,6344 10653,4415 19909,64 бюджеты субъектов Российской Федерации 10627,82 2252,72 2126,7 1644,7 1828,7 2775 внебюджетные источники 9026,12 1775,83 1754 1825 1442 2229,29 __________________________ * С учетом перераспределенных не использованных на конец 2015 года в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы средств по направлению финансирования "капитальные вложения" в объеме 19,4562 млн. рублей. Без учета перераспределенных не использованных на конец 2015 г. в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы средств по направлению финансирования "прочие нужды" в объеме 4,2 млн. рублей.". 12. Дополнить приложением № 4 1 следующего содержания: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 1 к Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы ИНФОРМАЦИЯ о мероприятиях Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, реализуемых на приоритетных территориях (млн. рублей, в ценах соответствующих лет) Наименование мероприятия, источник финансирования Общий объем финансирования за 2016 - 2020 годы - всего В том числе Ожидаемый результат 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год Дальневосточный федеральный округ Всего по Программе, в том числе: 5145,354233 989,798807 100,188426 1141 1230,7 1683,71 федеральный бюджет, в том числе: 121,230355 121,230355 - - - - прочие нужды 121,230355 121,230355 - - - - капитальные вложения 4915,32 759,91 100 1141 1230,7 1683,71 бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 107,953 107,953 - - - - внебюджетные источники - прочие нужды 0,851878 0,663452 0,188426 - - - Мероприятие 1.2. Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса* создан и успешно функционирует межрегиональный центр компетенций в г. Комсомольске-на- Амуре для подготовки квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена по 50 востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования всего, в том числе: 200 200 - - - - федеральный бюджет - прочие нужды** 100 100 - - - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 100 100 - - - - Мероприятие 2.3. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов сформирована сеть школ, участвующих в разработке и реализации инновационных программ для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания всего, в том числе: 3,766 3,766 - - - - федеральный бюджет - прочие нужды** 3 3 - - - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 0,383 0,383 - - - - внебюджетные источники - прочие нужды 0,383 0,383 - - - - Мероприятие 2.4. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений* в Хабаровском крае реализована программа внедрения федерального государственного образовательного стандарта и совершенствования содержания и технологий общего образования, которая будет использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально-техническим и информационно- методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ всего, в том числе: 24,133 24,133 - - - - федеральный бюджет - прочие нужды** 16,893 16,893 - - - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 7,24 7,24 - - - - Мероприятие 5.4. Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования создан детский научно-образовательный центр на базе Благовещенского государственного педагогического университета, в том числе оборудованы два учебных класса, создана лаборатория робототехники, программирования, 3-D моделирования, обеспечено информационное сопровождение деятельности центра, разработаны образовательные программы для обучения детей, проведены профильные смены для одаренных детей всего, в том числе: 2,135233 1,947807 0,188426 - - - федеральный бюджет - прочие нужды** 1,337355 1,337355 - - - бюджеты субъектов Российской Федерации- прочие нужды 0,33 0,33 - - - - внебюджетные источники - прочие нужды 0,468878 0,280452 0,188426 - - - Строительство объектов федерального государственного бюджетного образовательного учреждения "Всероссийский детский центр "Океан", Приморский край, г. Владивосток*** введены в эксплуатацию объекты Всероссийского детского центра "Океан", Приморский край всего, в том числе: 4915,32 759,91 100 1141 1230,7 1683,71 федеральный бюджет - капитальные вложения 4915,32 759,91 100 1141 1230,7 1683,71 Северо-Кавказский федеральный округ Всего по Программе, в том числе: 28152,044 124,224 666,32 1024,2 1904,2 1102,1 федеральный бюджет, в том числе: 28150,876 123,056 666,32 1024,2 1904,2 1102,1 прочие нужды** 22,186 22,186 капитальные вложения 28128,69 100,87 666,32 1024,2 1904,2 1102,1 бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 1,168 1,168 Мероприятие 2.4. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений* в Чеченской республике реализована программа внедрения федерального государственного образовательного стандарта и совершенствования содержания и технологий общего образования, которая будет использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально- техническим и информационно-методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ всего, в том числе: 23,354 23,354 - - - - федеральный бюджет - прочие нужды** 22,186 22,186 - - - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 1,168 1,168 - - - - Строительство учебно- лабораторного комплекса ГОУ ВПО "Северо- Кавказского государственного технического университета (СевКавГТУ)" по проспекту Кулакова, 2 в 527 квартале г. Ставрополя*** введен в эксплуатацию учебно-лабораторный комплекс Северо-Кавказского государственного технического университета (СевКавГТУ) по проспекту Кулакова, 2 в 527 квартале г. Ставрополя всего, в том числе: 3349,62 100,87 448,63 426,52 1643,6 730 федеральный бюджет - капитальные вложения 3349,62 100,87 448,63 426,52 1643,6 730 Строительство учебных корпусов кампуса федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Чеченский государственный университет", г. Грозный, ул. Косиора, Чеченская Республика*** строительство пусковых блоков "В", "Г", "Д", "И" медицинского факультета "Кампус", наружных инженерных сетей и сооружений блоков "В", "Г", "Д", "И" кампуса Чеченского государственного университета, г. Грозный, ул. Л.Яшина (Косиора), 31 всего, в том числе: 411,78 - 207,69 204,09 - - федеральный бюджет - капитальные вложения 411,78 - 207,69 204,09 - - Строительство учебно- лабораторного корпуса естественно-научных дисциплин, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Ингушский государственный университет", г. Магас, Республика Ингушетия*** введен в эксплуатацию учебно-лабораторный корпус естественно- научных дисциплин Ингушского государственного университета, Республика Ингушетия, г. Магас всего, в том числе: 1036,29 - 10 393,59 260,6 372,1 федеральный бюджет - капитальные вложения 1036,29 - 10 393,59 260,6 372,1 Калининградская область Всего по Программе, в том числе: 22,194973 22,194973 - - - - федеральный бюджет, в том числе: 17,863 17,863 - - - - прочие нужды** 9,663 9,663 - - - - капитальные вложения 8,2 8,2 - - - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 3,498 3,498 - - - - внебюджетные источники - прочие нужды 0,833973 0,833973 - - - - Мероприятие 2.3. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов сформирована сеть школ, участвующих в разработке и реализации инновационных программ для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания всего, в том числе: 7,333973 7,333973 - - - - федеральный бюджет - прочие нужды** 5 5 - - - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 1,5 1,5 - - - - внебюджетные источники - прочие нужды 0,833973 0,833973 - - - - Мероприятие 2.4. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений* в Калининградской области реализована программа внедрения федерального государственного образовательного стандарта и совершенствования содержания и технологий общего образования, которая будет использоваться для обеспечения требований федерального государственного образовательного стандарта к кадровым, материально-техническим и информационно- методическим условиям реализации основной и адаптированной образовательных программ всего, в том числе: 6,661 6,661 - - - - федеральный бюджет - прочие нужды** 4,663 4,663 - - - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 1,998 1,998 - - - - Завершение строительства общежития квартирного типа ФГАОУ ВО "Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта"**** введено в эксплуатацию общежитие квартирного типа Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта всего, в том числе: 8,2 8,2 - - - - федеральный бюджет - капитальные вложения 8,2 8,2 - - - - ___________________ * Реализация мероприятия осуществляется на основании ежегодного распределения субсидий по результатам отбора заявок субъектов Российской Федерации. ** Объем бюджетного финансирования будет ежегодно уточняться на основании актов Правительства Российской Федерации по распределению субсидий между субъектами Российской Федерации и актов Минобрнауки России по распределению грантов между юридическими лицами. *** Объект включен в мероприятие 4.1 в части направления "Образование". **** Объект включен в мероприятие 4.1 в части направления "Восполнение дефицита мест в общежитиях для иногородних студентов", объем финансирования объекта из федерального бюджета определяется при детализации мероприятия в соответствии с методикой, приведенной в приложении № 9 к настоящей Программе.". 13. Приложение № 5 изложить в следующей редакции: "ПРИЛОЖЕНИЕ № 5 к Федеральной целевой программе развития образования на 2016 - 2020 годы (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 2 февраля 2017 г. № 122) ОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ финансирования Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы (млн. рублей, в ценах соответствующих лет) Источники финансирования, направления расходов и государственные заказчики Объем финансирования 2016 - 2020 годы - всего в том числе 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год Федеральный бюджет - всего 66530,3297 13114,1485 10881,4653 11971,6344 10653,4415 19909,64 в том числе: капитальные вложения 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 НИОКР 719,8389 110,6818 190,3079 227,5613 191,2879 - прочие нужды - всего 25984,1361 5028,8886 5494,2074 4229,459 3390,1511 7331,43 в том числе: субсидии субъектам Российской Федерации 9887,5388 2554,0478 2590,3812 1257,7109 1264,8989 2220,5 субсидии в виде грантов юридическим лицам 1363,2848 238,2382 264,6841 254,3330 246,0295 360 Бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 10627,82 2252,72 2126,70 1644,7 1829 2775 Внебюджетные источники - прочие нужды 9026,12 1775,83 1754 1825 1442 2229,29 Итого 86184,2697 17142,6985 14762,1653 15441,3344 13924,1415 24913,93 в том числе: Минобрнауки России - всего 79919,8982 15870,3411 12868,0195 13999,6555 13122,9521 24058,93 в том числе: федеральный бюджет - всего 61775,9582 11971,791 9603,3195 10950,9555 10115,2521 19134,64 в том числе: капитальные вложения 39826,3547 7974,5781 5196,95 7514,6141 6562,0025 12578,21 НИОКР 714,9989 105,8418 190,3079 227,5613 191,2879 - прочие нужды - всего 21234,6046 3891,3712 4216,0616 3208,7801 3361,9617 6556,43 в том числе: субсидии субъектам Российской Федерации 8956,5388 2263,0478 2050,3812 1157,7109 1264,8989 2220,5 субсидии в виде грантов юридическим лицам 1363,2848 238,2382 264,6841 254,3 246,0295 360 бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 10047,82 2142,72 1727 1575 1829 2775 внебюджетные источники - прочие нужды 8096,12 1755,83 1538 1474 1179 2149,29 Рособрнадзор - всего 6264,3715 1272,3574 1894,1458 1441,6789 801,1894 855 в том числе: федеральный бюджет - всего 4754,3715 1142,3574 1278,1458 1020,6789 538,1894 775 в том числе: НИОКР 4,84 4,84 - - - - прочие нужды - всего 4749,5315 1137,5174 1278,1458 1020,6789 538,1894 775 в том числе субсидии субъектам Российской Федерации 931 291 540 100 - - бюджеты субъектов Российской Федерации - прочие нужды 580 110 400 70 - - внебюджетные источники - прочие нужды 930 20 216 351 263 80". 14. В приложении № 6 к указанной Программе: а) пункт 3 изложить в следующей редакции: "3. Субсидии предоставляются в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном законе о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период, и лимитов бюджетных обязательств, утвержденных Министерству образования и науки Российской Федерации и Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки на цели, указанные в пункте 2 настоящих Правил."; б) в пункте 4: в абзаце первом слово "конкурсного" исключить; абзац второй изложить в следующей редакции: "При этом отбор по мероприятию, указанному в подпункте "а" пункта 2 настоящих Правил, может проводиться неоднократно и участвовать в отборе могут все субъекты Российской Федерации либо только субъекты Российской Федерации, расположенные в Дальневосточном федеральном округе, в связи с необходимостью обеспечения приоритетного характера финансирования задач социально-экономического развития Дальнего Востока. Отбор по мероприятию, указанному в подпункте "в" пункта 2 настоящих Правил, может проводиться неоднократно и участвовать в отборе могут все субъекты Российской Федерации либо только субъекты Российской Федерации, расположенные в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, а также в Республике Крым, г. Севастополе и Калининградской области, в связи с необходимостью обеспечения приоритетного характера финансирования задач социально-экономического развития данных территорий."; дополнить абзацем следующего содержания: "В случае проведения повторного отбора с участием только субъектов Российской Федерации, расположенных в Дальневосточном и Северо-Кавказском федеральных округах, а также в Республике Крым, г. Севастополе и Калининградской области, объем субсидий, распределяемых на софинансирование мероприятий региональных программ, должен быть не менее 10 процентов (а для мероприятия, указанного в подпункте "в" пункта 2 настоящих Правил, - не менее 20 процентов) общего объема средств федерального бюджета, предусмотренного на предоставление субсидий бюджетам субъектов Российской Федерации по соответствующему мероприятию Программы."; в) в пункте 6: абзац первый изложить в следующей редакции: "Условиями предоставления и расходования субсидий являются:"; дополнить подпунктом "в" следующего содержания: "в) возврат субъектом Российской Федерации средств в федеральный бюджет в соответствии с пунктом 16 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. № 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации"."; г) пункт 7 изложить в следующей редакции: "7. Предоставление бюджету субъекта Российской Федерации субсидии осуществляется на основании соглашения, заключенного между Министерством образования и науки Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации в соответствии с типовой формой соглашения, утверждаемой Министерством финансов Российской Федерации (далее - соглашение)."; д) пункт 8 дополнить подпунктом "к" следующего содержания: "к) условие о вступлении в силу соглашения."; е) в пункте 10: слова "в размере не ниже установленного уровня софинансирования в соответствии с пунктом 17 настоящих Правил" исключить; дополнить текстом следующего содержания: "Предельный уровень софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета определяется в соответствии с пунктом 13 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. № 999 "О формировании, предоставлении и распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации". В 2017 году предельный уровень софинансирования расходного обязательства субъекта Российской Федерации из федерального бюджета составляет: а) для субъектов Российской Федерации, в бюджетах которых доля дотаций из федерального бюджета в течение двух из трех последних отчетных финансовых лет превышала 40 процентов объема собственных доходов консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации, - не менее 95 процентов расходного обязательства субъекта Российской Федерации; б) для иных субъектов Российской Федерации - не менее 70 процентов расходного обязательства субъекта Российской Федерации."; ж) абзац пятый пункта 12 изложить в следующей редакции: "РБОi - уровень расчетной бюджетной обеспеченности i-го субъекта Российской Федерации на очередной финансовый год;"; з) в пункте 13: по тексту слова "победитель конкурса" в соответствующем числе и падеже заменить словами "получатель субсидии" в соответствующем числе и падеже; в абзаце пятом слово "конкурсного" исключить; и) в пункте 14: дополнить словами "до 1 февраля текущего финансового года"; дополнить абзацем следующего содержания: "Перераспределение субсидий между бюджетами субъектов Российской Федерации после 1 февраля текущего финансового года не допускается."; к) пункты 16 и 17 признать утратившими силу; л) пункт 18 изложить в следующей редакции: "18. Перечисление субсидий осуществляется на счета, открытые территориальным органам Федерального казначейства в учреждениях Центрального банка Российской Федерации для учета операций со средствами бюджетов субъектов Российской Федерации."; м) пункт 19 признать утратившим силу; н) пункт 20 изложить в следующей редакции: "20. Уполномоченные органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации ежеквартально, не позднее 15-го числа месяца, следующего за отчетным периодом, представляют в Министерство образования и науки Российской Федерации или в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки в отношении мероприятий, указанных в подпункте "е" пункта 2 настоящих Правил, отчет об осуществлении расходов бюджетов субъектов Российской Федерации, а также о достижении значений показателя результативности использования субсидий, по форме, утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации."; о) пункт 22 признать утратившим силу; п) пункт 24 изложить в следующей редакции: "24. В случае отсутствия на 1 марта текущего финансового года заключенного соглашения бюджетные ассигнования федерального бюджета на предоставление субсидий, предусмотренные соответствующему субъекту Российской Федерации на текущий финансовый год, подлежат перераспределению путем внесения изменений в федеральный закон о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период и (или) в сводную бюджетную роспись федерального бюджета, за исключением случаев, установленных отдельными решениями Президента Российской Федерации и (или) Правительства Российской Федерации."; р) пункт 26 признать утратившим силу. 15. В приложении № 7 к указанной Программе: а) пункт 2 после слов "из внебюджетных источников" дополнить словами "(в денежной форме)"; б) в пункте 3: слова "и плановый период" исключить; дополнить абзацем следующего содержания: "В случае если суммарный размер грантов организациям, признанным победителями конкурсного отбора, превышает объем бюджетных ассигнований, предусмотренных Министерству образования и науки Российской Федерации на текущий финансовый год на указанные цели, размер субсидии таким организациям уменьшается пропорционально превышению суммарного размера."; в) в пункте 4 предложение первое исключить; г) в пункте 5 слова "условия пролонгации предоставления гранта, а также" исключить; д) подпункт "г" пункта 7 признать утратившим силу. ____________