Об одобрении программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010-2019 годы

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 13 сентября 2010 г. № 1543-р МОСКВА В соответствии с пунктом 2 1 статьи 10 Федерального закона "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" одобрить прилагаемую программу развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы. Председатель Правительства Российской Федерации В.Путин ОДОБРЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 13 сентября 2010 г. № 1543-р ПРОГРАММА развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы I. Общие положения Программа развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы (далее - программа) направлена на создание качественно нового высшего учебного заведения, обладающего собственным потенциалом дальнейшего развития и способного успешно содействовать решению задач социально-экономического развития в Республике Татарстан и Приволжском федеральном округе. В течение указанного периода федеральному государственному автономному образовательному учреждению высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" (далее - университет) предстоит достичь мирового уровня преподавания и научных исследований, стать интеллектуальным центром экономического и социального развития Приволжского федерального округа, а также способствовать повышению конкурентоспособности экономики и образования страны в целом. Для этого университету предстоит решить проблемы кадрового, материально-технического и методического обеспечения своей деятельности. Программа разработана в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21 октября 2009 г. № 1172 "О создании федеральных университетов в Северо-Западном, Приволжском, Уральском и Дальневосточном федеральных округах". Программа предусматривает реорганизацию университета в 2010 году в форме присоединения к нему государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет", государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Елабужский государственный педагогический университет", государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский государственный финансово-экономический институт" и других учреждений в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21 октября 2009 г. № 1172 в перспективе. В качестве основных задач Приволжского федерального округа, реализация которых требует поддержки со стороны университета, можно выделить такие задачи, как повышение производительности труда, усиление инновационного характера экономики, переход к постиндустриальной экономике знаний и сервисов, повышение качества и привлекательности условий жизни населения округа, реализация транзитного потенциала на основе масштабного использования логистической методологии, содействие реализации геоэкономических и геополитических конкурентных преимуществ, а также создание эффективной системы межкультурного и межконфессионального взаимодействия. II. Приоритетные направления развития университета Выбор приоритетных направлений развития университета определяется задачами социально-экономического развития Приволжского федерального округа и его регионов, потребностями государства в развитии критических технологий и перспективных направлений науки, возможностями эффективного использования существующего научно-образовательного и инновационного потенциала университета, а также мировыми тенденциями развития в области экономики, техники и социальных коммуникаций. На основании перечня приоритетных направлений развития науки, технологий и техники Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации установлены следующие приоритетные направления развития университета: новые материалы и нанотехнологии; информационно-коммуникационные технологии; биологические и медицинские технологии, технологии живых систем; рациональное природопользование; многоуровневые образовательные системы, гуманитарные и педагогические технологии; межкультурные коммуникации, востоковедение, региональные и международные отношения; региональное социально-экономическое развитие, технологии прогнозирования и управления. III. Цель и задачи развития университета Целью развития университета до 2019 года является его становление как ведущего научно-образовательного и методического центра, осуществляющего следующие виды деятельности: реализация инновационных образовательных программ высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования и поддержка системной модернизации высшего и послевузовского профессионального образования регионов Приволжского федерального округа; выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований по широкому спектру наук, а также доведение результатов интеллектуальной деятельности до практического применения на основе интеграции науки, образования и производства; удовлетворение потребностей формирующейся инновационной экономики округа в кадрах, конкурентоспособных на глобальном рынке знаний и технологий, а также обеспечение научных, технических и технологических решений комплексных задач территориального развития и реализации крупных программ социально-экономического развития. Для достижения конкурентоспособности по отношению к ведущим зарубежным университетам аналогичного профиля необходимо решить следующие задачи: модернизация образовательного процесса; модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности; развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся; модернизация инфраструктуры; совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления; включение университета в глобальные научно-образовательные и инновационные сети и содействие их формированию на региональном и федеральном уровнях. IV. Мероприятия программы Достижение цели и решение задач университета осуществляются путем скоординированного выполнения взаимоувязанных по срокам, ресурсам и источникам финансового обеспечения мероприятий программы. Для реализации задачи модернизации образовательного процесса осуществляются следующие мероприятия: разработка новых образовательных форм, программ и стандартов; внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения; создание новой структуры образования и формирование системы управления образовательным процессом. Для реализации задачи модернизации научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности осуществляются следующие мероприятия: создание исследовательских лабораторий мирового уровня; развитие инновационной деятельности; создание системы управления научными исследованиями. Для реализации задачи развития кадрового потенциала и формирования качественного контингента обучающихся осуществляются следующие мероприятия: кадровое обновление и привлечение лучших российских и зарубежных преподавателей, исследователей и практиков; поддержка и стимулирование профессионального развития научно-педагогических работников; создание системы привлечения талантливой молодежи. Для реализации задачи модернизации инфраструктуры осуществляются следующие мероприятия: развитие поддерживающей инфраструктуры; развитие кампусов университета. Для реализации задачи совершенствования организационной структуры университета и повышения эффективности управления осуществляются следующие мероприятия: создание новой организационной структуры; формирование эффективной системы управления. Для реализации задачи включения университета в глобальные научно-образовательные и инновационные сети и содействия их формированию на региональном и федеральном уровнях осуществляются следующие мероприятия: создание системы открытого информационного обмена; содействие системной модернизации общего и профессионального образования. План-график выполнения мероприятий программы приведен в приложении № 1. Целевые показатели эффективности деятельности университета по годам приведены в приложении № 2. V. Ресурсное обеспечение реализации программы Финансовая оценка затрат на реализацию программы не включает расходы на текущее функционирование университета и предполагает предоставление финансовых средств на мероприятия по его развитию в размере 11,375 млрд. рублей, в том числе 5 млрд. рублей за счет средств федерального бюджета (2010-2014 годы). Финансовый план обеспечения программы приведен в приложении № 3. VI. Этапы реализации Программы Программа реализуется в 3 этапа. На I этапе (2010 год) осуществляются реорганизация университета в форме присоединения к нему 3 образовательных учреждений, указанных в абзаце третьем раздела I настоящей Программы, и формирование новой системы управления. На II этапе (2011-2014 годы) осуществляется реализация мероприятий по модернизации образования, исследовательского процесса и создания инновационной инфраструктуры университета с одновременным формированием его новой организационной структуры, трансформацией прежних и созданием новых научно-образовательно-инновационных организационных единиц и 2 кампусов. На III этапе (2015-2019 годы) осуществляется устойчивое развитие университета, реализуемое путем достижения заданных программой параметров и показателей развития. План реализации программы приведен в приложении № 4. VII. Ожидаемые результаты В результате реализации программы будет создано качественно новое высшее учебное заведение, обладающее собственным потенциалом дальнейшего развития и способное успешно содействовать решению задач социально-экономического развития в Республике Татарстан и Приволжском федеральном округе. ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы План-график выполнения мероприятий программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы Мероприятие Сроки проведения I. Модернизация образовательного процесса 1. Разработка новых образовательных форм, программ и стандартов: 2010 - 2019 годы а) разработка новых образовательных программ, учебно-методических комплексов на основе государственных образовательных стандартов третьего поколения 2010 - 2014 годы б) разработка собственных образовательных стандартов федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" (далее - университет) 2011 - 2014 годы в) приобретение новейших образовательных программ и методических разработок 2011 - 2014 годы г) разработка и модернизация программ дополнительного и дистанционного образования и программ профессиональной переподготовки 2011 - 2014 годы д) создание образовательных программ совместно с ведущими зарубежными вузами 2011 - 2019 годы е) разработка программ магистратуры и аспирантуры совместно с академическими институтами и исследовательскими центрами 2011 - 2019 годы ж) разработка образовательных программ в области технологического предпринимательства совместно с ведущими техническими вузами и национальными исследовательскими университетами 2011 - 2013 годы 2. Внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения: 2010 - 2019 годы а) внедрение кредитно-модульной организации обучения, создание гибкой модульной системы дополнительного образования 2012 - 2014 годы б) оснащение лабораторий, активно участвующих в подготовке учащихся по приоритетным направлениям, новейшим оборудованием, в том числе лабораторными комплексами 2011 - 2014 годы в) формирование системы дистанционного консультирования учащихся 2010 - 2017 годы г) внедрение единого стандарта электронного представления образовательных программ и модулей 2011 год д) создание электронного реестра образовательных программ и модулей 2012 год е) создание на базе учебно-методических комплексов учреждения информационной системы образовательного процесса 2012 - 2013 годы ж) перевод в электронную форму новых учебников, учебно-методических пособий с прямым доступом к ним 2010 - 2014 годы з) обеспечение прямого доступа к зарубежным базам реферируемых журналов, библиотекам 2010 - 2019 годы и) развитие системы наставничества, внедрение программ обучения и внутренней сертификации наставников (тьюторов) 2010 - 2019 годы 3. Создание новой структуры образования и формирование системы управления образовательным процессом: 2010 - 2014 годы а) структурирование университета в соответствии с его целями и задачами, включая организацию новых институтов 2010 - 2012 годы б) реформирование образовательного менеджмента с упором на систему управления вновь созданных укрупненных институтов 2010 - 2012 годы в) создание системы мониторинга востребованности образовательных программ, выстраивание системы обратной связи с выпускниками и работодателями для уточнения требований к знаниям и компетенциям выпускников университета 2012 - 2013 годы г) проведение регулярной независимой экспертизы образовательных программ 2010 - 2014 годы д) создание механизмов участия работодателей, экспертов и попечителей в разработке образовательных стратегий 2012 - 2013 годы II. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности 4. Создание исследовательских лабораторий мирового уровня: 2010 - 2019 годы а) разработка и реализация процедур отбора научных проектов 2010 - 2012 годы б) приобретение современного исследовательского оборудования 2010 - 2014 годы в) создание новых исследовательских и инновационных структур по приоритетным направлениям развития 2010 - 2014 годы 5. Развитие инновационной деятельности: 2011 - 2014 годы а) создание инфраструктуры бизнес-инкубаторов 2012 год б) создание университетского технопарка 2010 - 2011 годы в) создание системы стимулов для привлечения студентов, аспирантов и сотрудников университета, а также предпринимателей, начинающих свою деятельность в области высоких технологий, к созданию и работе в малых инновационных предприятиях 2013 год г) формирование разветвленных связей с перспективными партнерами и субъектами инновационного развития через выполнение совместных проектов и взаимовыгодное сотрудничество (университет - бизнес, университет - научные организации и др.) 2010 - 2014 годы д) создание службы консалтинга и разработка пакета профессиональных услуг для исследовательских групп и предприятий в области бизнес-планирования, позиционирования, продвижения научных и научно-технических продуктов на рынок, а также для формирования бизнес-стратегии и привлечения капитала 2011 - 2012 годы е) организация системы постоянно действующих семинаров с одновременным участием потенциальных заказчиков, практиков-разработчиков и исследователей 2011 - 2014 годы ж) создание интерактивной виртуальной площадки и организация сетевого взаимодействия субъектов исследований и разработок для работы над перспективными инновационными и научно-технологическими проектами 2012 год з) создание системы прогнозирования инновационного развития 2013 год 6. Создание системы управления научными исследованиями: 2010 - 2019 годы а) разработка процедур конкурсного отбора проектов создания исследовательских подразделений по приоритетным направлениям развития университета 2010 год б) разработка и реализация сети взаимодействия исследовательских проектов и лабораторий университета с исследовательскими институтами 2011 - 2012 годы в) разработка системы научно-технического прогнозирования 2012 - 2013 годы г) внедрение системы оценки качества научной работы, в том числе с привлечением внешней экспертизы, а также механизмов распределения ресурсов на основе этих оценок 2010 - 2011 годы д) публикация ежегодных отчетов о результатах научно-исследовательских работ университета 2010 - 2019 годы III. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся 7. Кадровое обновление и привлечение лучших преподавателей, исследователей и практиков: 2011 - 2019 годы а) разработка критериев, нормативов и внедрение эффективных механизмов отбора и обновления профессиональных кадров 2010 - 2011 годы б) создание программы, предусматривающей приглашение ведущих иностранных и российских преподавателей и специалистов для чтения курсов лекций и руководства выполнением студенческих проектов 2011 - 2019 годы в) приглашение выдающихся ученых мирового уровня для руководства перспективными проектами и направлениями развития университета 2010 - 2019 годы г) расширение участия внешних практических работников, имеющих высокие профессиональные достижения, в преподавании прикладных дисциплин и организации проектной работы студентов 2012 - 2019 годы д) создание системы конкурсной целевой поддержки для показавших способности к исследованиям и преподавательской работе выпускников аспирантуры университета и других ведущих университетов России и мира 2013 - 2019 годы 8. Поддержка и стимулирование профессионального развития научно-педагогических работников: 2010 - 2019 годы а) поддержка внутрироссийской и международной академической мобильности преподавателей и исследователей по приоритетным направлениям развития университета 2010 - 2019 годы б) введение системы годичных оплачиваемых исследовательских отпусков 2012 - 2019 годы в) осуществление целевой подготовки научно-педагогических кадров в ведущих российских и зарубежных университетах по приоритетным направлениям развития университета 2011 - 2019 годы г) разработка и реализация программы повышения квалификации преподавателей в ведущих российских научных и образовательных центрах 2011 - 2019 годы д) разработка собственных программ развития исследовательских, педагогических, языковых, информационных, управленческих компетенций и реализация программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки 2012 - 2019 годы е) создание кадровых вакансий научных и педагогических ассистентов 2011 - 2019 годы ж) внедрение прозрачной системы оценки труда сотрудников (как научно-педагогических, так и административных), основанной на объективных показателях, и реализация программ их мотивации и стимулирования 2011 - 2019 годы 9. Создание системы привлечения талантливой молодежи: 2010 - 2019 годы а) разработка конкурсных задач, организация на базе университета интернет- и очных олимпиад, а также конкурсов для школьников и студентов 2011 - 2019 годы б) организация взаимодействия с призерами и победителями творческих и академических состязаний и привлечения их к обучению в университете 2011 - 2019 годы в) разработка методик преподавания и создание школы-интерната для одаренных детей 2012 - 2019 годы г) разработка механизмов привлечения в магистратуру и аспирантуру лучших выпускников других (в том числе зарубежных) университетов 2013 - 2019 годы д) реализация программ обмена студентами с зарубежными университетами-партнерами 2011 - 2019 годы е) обеспечение дружественной среды и комфортных бытовых условий в общежитиях университета 2010 - 2019 годы ж) разработка и реализация программы информационной открытости университета для молодежи, создание открытого лектория, организующего публичные лекции ведущих профессоров университета, а также выступления сотрудников университета в школах и ведение там исследовательских кружков 2011 - 2019 годы IV. Модернизация инфраструктуры 10. Развитие поддерживающей инфраструктуры: 2010 - 2019 годы а) модернизация коммуникаций и сетей обеспечения научно-образовательного процесса 2010 - 2014 годы б) оборудование аудиторий и лабораторий практико-ориентированного обучения до уровня, соответствующего лучшим мировым стандартам 2012 - 2019 годы в) оснащение лабораторий, занимающихся исследованиями по приоритетным направлениям деятельности университета, на уровне ведущих университетов мира 2010 - 2014 годы г) создание современной инфраструктуры технопарка, обеспечивающей привлекательность размещения технологичных компаний в университете 2011 - 2013 годы д) формирование интегрированной информационной инфраструктуры университета 2011 - 2012 годы е) развитие портала для предоставления открытого доступа к учебным, научным и аналитическим материалам университета, свободного доступа студентов, сотрудников и внешних пользователей к университетским электронным ресурсам 2011 год 11. Развитие кампусов университета: 2010 - 2014 годы а) реконструкция объектов базового кампуса университета и строительство новых таких объектов в центре г. Казани 2010 - 2014 годы б) создание второго культурно-бытового кампуса университета в г. Казани ("Деревня универсиады" XXVII Всемирной летней универсиады 2013 года), реконструкция общежитий 2011 - 2014 годы V. Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления 12. Создание новой организационной структуры: 2010 - 2019 годы а) разработка нормативных документов и формирование организационной структуры университета с упором на укрупненные институты и передачей ответственности на уровень подразделений, реализующих собственные программы развития 2010 - 2011 годы б) разработка и внедрение системы менеджмента качества, охватывающей научный, образовательный, инновационный и управленческий процессы 2011 год в) формирование новой корпоративной культуры с учетом позитивного опыта учреждений, присоединяемых к университету в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21 октября 2009 г. № 1172 "О создании федеральных университетов в Северо-Западном, Приволжском, Уральском и Дальневосточном федеральных округах" 2010 - 2019 годы 13. Формирование эффективной системы управления: 2010 - 2019 годы а) разработка и внедрение системы "электронный университет" 2010 - 2013 годы б) создание системы повышения квалификации управленческого персонала 2010 - 2014 годы в) разработка и реализация системы мониторинга реализации программы 2010 - 2019 годы г) внедрение процедур регулярной публичной отчетности по исполнению программы перед государственными органами и обществом 2010 год д) создание маркетинговой службы, проведение регулярных мониторингов основных рынков труда, высокотехнологической продукции, наукоемкой продукции, рынков экспертно-аналитических, консультационных и образовательных услуг 2011 год е) разработка процедур и запуск механизмов внешней оценки качества управления с привлечением экспертов, представителей общественных организаций, родителей и работодателей 2011 - 2019 годы ж) создание и внедрение механизма взаимодействия с выпускниками университета 2011 - 2019 годы VI. Включение университета в глобальные научно-образовательные и инновационные сети и содействие их формированию на региональном и федеральном уровнях 14. Создание системы открытого информационного обмена: 2010 - 2019 годы а) создание в университете площадок коммуникации для представителей государства, бизнеса, научно-образовательного и экспертного сообщества, гражданского общества через регулярные конференции и семинары с использованием электронных ресурсов университета, а также создание современного пресс-центра 2010 - 2011 годы б) разработка, реализация и предоставление в открытом доступе результатов актуальных для общества мониторинговых и социологических исследований 2011 - 2019 годы в) создание открытой электронной библиотеки научных трудов сотрудников, а также материалов всех конференций и семинаров, проведенных в университете 2011 год 15. Содействие системной модернизации общего и профессионального образования: 2010 - 2019 годы а) создание совместно с органами управления образованием механизмов мониторинга качества и модернизации региональных систем общего образования регионов округа 2011 - 2012 годы б) организация в университете курсов и программ повышения квалификации управленческого и педагогического персонала системы образования 2011 - 2019 годы в) осуществление научно-образовательного обмена и учебно-методической деятельности по совместным программам, повышение квалификации персонала, а также ведение совместных инновационных проектов с опорой на исследовательские университеты 2012 год ___________ ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы Целевые показатели эффективности деятельности университета по годам Единица измерения 2010 год 2011 год 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год I. Модернизация образовательного процесса 1. Количество разработанных стандартов по программам бакалавриата единиц 5 10 10 10 5 5 5 5 5 5 2. Количество разработанных стандартов по программам магистратуры -"- 5 12 15 15 10 5 5 5 5 5 3. Количество новых программ дополнительного образования -"- 20 30 40 40 40 30 25 25 25 25 4. Количество новых и модернизированных учебных лабораторий -"- 20 30 30 30 10 10 10 10 10 10 5. Количество разработанных электронных образовательных ресурсов -"- 40 60 80 80 80 70 60 50 50 50 6. Численность лиц, обучающихся в аспирантуре человек 650 1000 1100 1150 1200 1250 1300 1350 1400 1450 7. Доля лиц, закончивших аспирантуру и защитивших диссертации процентов 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 8. Доля образовательных программ, прошедших международную валидацию -"- - 2 2,5 3 3,5 4 5 6 7 8 II. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности 9. Доля средств, полученных за счет выполнения научно- исследовательских работ и научно-исследовательских, опытно-конструкторских и работ в общих доходах университета процентов 12 12 13 15 17 19 21 23 25 27 10. Количество новых и модернизированных исследовательских лабораторий единиц 20 20 25 20 10 10 10 10 10 10 11. Количество публикаций в зарубежных изданиях, индексируемых иностранными организациями единиц в год 280 300 320 340 360 380 400 420 430 450 12. Количество поставленных на учет объектов интеллектуальной собственности единиц (накопительным итогом) 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 13. Количество лицензионных соглашений единиц 2 4 7 10 15 20 25 30 40 50 14. Годовой оборот созданных университетом малых инновационных предприятий млн. рублей 8 15 24 44 68 82 100 114 128 140 15. Количество малых инновационных предприятий, действующих в инновационной системе университета единиц в год 4 11 12 12 15 20 22 24 28 28 III. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся 16. Доля научно- педагогических работников, прошедших программы повышения квалификации и дополнительной подготовки в рамках программы развития университета, в общем количестве научно-педагогических работников процентов 5 15 25 25 25 20 20 20 20 20 17. Место университета среди национальных, национальных исследовательских и федеральных университетов России по среднему баллу единого государственного экзамена лиц, поступивших на 1-й курс 21 20 19 18 17 15 14 13 12 10 18. Доля иностранных студентов, обучающихся на бюджетной основе по очной форме обучения, в общем количестве таких студентов -"- 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 3 3,2 19. Количество обучающихся студентов, подготовка которых ведется на основе договоров и при участии работодателей единиц 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 20. Доля студентов, прибывших из-за пределов Республики Татарстан, поступивших на 1-й курс, в общем числе поступивших на 1-й курс процентов 10 11 12 15 20 22 24 26 28 30 21. Доля лиц профессорско- преподавательского состава моложе 35 лет в общем количестве лиц профессорско- преподавательского состава -"- 20 21 22 24 26 28 30 31 32 33 22. Количество ведущих российских и иностранных ученых, осуществляющих научную и преподавательскую деятельность в университете человек 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 23. Количество школьников - участников конкурсов и интернет-олимпиад тыс. человек 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 24. Количество абитуриентов, зарегистрированных в университетской социальной сети -"- 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 IV. Модернизация инфраструктуры 25. Количество учебных помещений, переоборудованных с учетом современных требований единиц 20 80 100 100 50 50 30 20 20 20 26. Обеспеченность студентов местами в общежитиях процентов 90 100 100 100 100 100 100 100 100 100 27. Доля персональных компьютеров, подключенных к беспроводным сетям -"- 15 100 100 100 100 100 100 100 100 100 V. Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления 28. Доля управленческих работников, прошедших курсы повышения квалификации и программы переподготовки, в общей численности лиц этой категории сотрудников процентов 5 25 25 25 20 20 20 20 20 20 29. Количество разработанных и внедренных новых административных регламентов и организационных форм единиц 50 100 100 30 20 20 20 20 20 20 30. Размер фонда целевого капитала млн. рублей 3 8 20 35 50 100 200 380 630 1000 31. Объем внебюджетных доходов вуза -"- 850 1000 1200 1400 1600 1800 2000 2200 2400 2500 32. Численность кадрового резерва человек 50 80 120 160 180 200 200 200 200 200 VI. Включение университета в глобальные научно-образовательные и инновационные сети и содействие их формированию на региональном и федеральном уровнях 33. Количество организованных международных конференций, симпозиумов и иных научных мероприятий единиц в год 35 40 45 50 51 52 53 54 55 56 34. Количество международных контрактов, грантов и докладов, сделанных на международных конференциях единиц 110 120 150 180 200 220 240 260 280 300 35. Количество выпускников, приступивших к работе по специальности в системе общего и профессионального образования в Приволжском федеральном округе -"- 220 230 250 270 290 310 330 350 370 400 36. Место в международном рейтинге университетов (по версии газеты "Таймс") - свыше 600 свыше 600 500 - 600 500 - 600 500 - 600 400 - 500 400 - 500 400 - 500 375 350 37. Место в международном рейтинге университетов "Вебометрикс" - 925 900 850 800 750 700 650 600 550 500 ____________ ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы Финансовый план обеспечения программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы (млн. рублей) Мероприятия Источник финансирования 2010 - 2019 годы - всего В том числе 2010 год 2011 год 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год I. Модернизация образовательного процесса 1. Разработка новых образовательных форм, программ и стандартов федеральный 110 20 25 30 20 15 - - - - - бюджет другие источники 460 - 10 20 20 50 50 60 70 80 100 2. Внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения федеральный 1510 300 300 250 300 360 - - - - - бюджет другие источники 1000 20 40 40 50 50 100 150 150 200 200 3. Создание новой структуры образования и формирование системы управления образовательным процессом федеральный 30 20 10 - - - - - - - - бюджет другие источники 135 5 5 5 10 10 20 20 20 20 20 II. Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности 4. Создание исследовательских лабораторий мирового уровня федеральный бюджет 1580 300 300 350 280 350 - - - - - другие источники 1160 - 10 20 30 50 200 200 200 200 250 5. Развитие инновационной деятельности федеральный бюджет 45 10 15 10 5 5 - - - - - другие источники 145 5 10 10 10 10 20 20 20 20 20 6. Создание системы управления научными исследованиями федеральный бюджет 15 10 5 - - - - - - - - другие источники 135 5 5 5 10 10 20 20 20 20 20 III. Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся 7. Кадровое обновление и привлечение лучших российских и зарубежных преподавателей, исследователей и практиков федеральный 20 5 5 5 5 - - - - - - бюджет другие источники 360 - 20 20 30 40 50 50 50 50 50 8. Поддержка и стимулирование профессионального развития научно-педагогических работников федеральный 260 20 50 70 70 50 - - - - - бюджет другие источники 440 10 10 10 30 30 50 50 50 100 100 9. Создание системы привлечения талантливой молодежи федеральный 40 - 10 10 10 10 - - - - - бюджет другие источники 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 IV. Модернизация инфраструктуры 10. Развитие поддерживающей инфраструктуры федеральный бюджет 1340 290 265 265 310 210 - - - - - другие источники 610 - 10 20 30 50 100 100 100 100 100 11. Развитие кампусов университета федеральный бюджет - - - - - - - - - - - другие источники 1450 30 30 50 320 420 400 50 50 50 50 V. Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления 12. Создание новой организационной структуры федеральный бюджет 15 10 5 - - - - - - - - другие источники 80 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 13. Формирование эффективной системы управления федеральный бюджет 35 15 10 10 - - - - - - - другие источники 150 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20 VI. Включение университета в глобальные научно-образовательные и инновационные сети и содействие их формированию на региональном и федеральном уровнях 14. Создание системы открытого информационного обмена с внешней средой федеральный - - - - - - - - - - - бюджет другие источники 80 5 5 5 5 10 10 10 10 10 10 15. Содействие системной модернизации общего и профессионального образования федеральный - - - - - - - - - - - бюджет другие источники 70 - 5 5 5 5 10 10 10 10 10 Всего по программе 11375 1110 1190 1240 1580 1765 1070 775 785 895 965 в том числе: федеральный бюджет 5000 1000 1000 1000 1000 1000 - - - - - другие источники 6375 110 190 240 580 765 1070 775 785 895 965 ___________ ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к программе развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы ПЛАН реализации программы развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" на 2010 - 2019 годы Содержание работ Ожидаемые результаты Сроки I этап (2010 год) 1. Включение университета в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации Указ Президента Российской Федерации III квартал 2010 г. 2. Содержательная экспертиза и аудит образовательных программ, научно- исследовательских работ и научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, инновационных продуктов, инфраструктуры и кадрового потенциала образовательных учреждений, присоединяемых к университету отчет о результатах экспертизы и аудита IV квартал 2010 г. 3. Присоединение образовательных учреждений и научных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21 октября 2009 г. № 1172 к университету распоряжения Правительства Российской Федерации III - IV кварталы 2010 г. 4. Формирование организационных структур университета (институты, факультеты) функционирование утвержденной организационной структуры университета май - декабрь 2010 г. 5. Создание университетского технопарка положение о подразделении декабрь 2010 г. 6. Начало работ по выполнению задач реорганизованного университета (реализация программ кадрового обеспечения, модернизации образования и научно-исследовательских работ, развития инфраструктуры с формированием новых образовательных программ, учебно-научно-инновационных комплексов, центров коллективного пользования и новых лабораторий) план работ годовой отчет сентябрь 2010 г. декабрь 2010 г. 7. Создание органов управления университетом и советов университета формирование ректората, административного совета, наблюдательного совета, попечительского совета и ученого совета университета III - IV кварталы 2010 г. II этап (2011 - 2014 годы) 8. Формирование собственных образовательных стандартов, модернизация образовательных программ и создание образовательных форм и контента нового поколения внедрение новых образовательных стандартов университета, использование современных образовательных технологий 2011 - 2014 годы 9. Развитие материально-технической базы приоритетных направлений, приобретение современного учебно-исследовательского оборудования, развитие инфраструктуры университета, создание учебно-научно-инновационных комплексов, центров коллективного пользования и научно-образовательных центров создание системы исследовательских лабораторий и центров мирового уровня 2011 - 2014 годы 10. Реализация новых программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров университета подготовка персонала по программам повышения квалификации 2011 - 2014 годы 11. Запуск новых и существенно реформированных структурных подразделений университета: технопарк сформированные институты 2011 год бизнес-инкубатор 2012 год бизнес-школа 2012 год институт востоковедения 2013 год институт фундаментальных проблем медицины 2013 год институт территориального развития 2013 год 12. Завершение работ по формированию научно-образовательно- инновационного кампуса в центре г. Казани функционирование основного кампуса университета 2014 год 13. Формирование второго кампуса университета "Деревня универсиады" использование второго кампуса университета для проживания студентов, аспирантов и преподавателей 2010 - 2013 годы III этап (2015 - 2019 годы) 14. Масштабное развитие программ магистратур и аспирантур новые востребованные и перспективные направления подготовки 2014 - 2019 годы 15. Модернизация кадрового состава высокий уровень квалификации научно-педагогических работников университета 2014 - 2019 годы 16. Расширение международных контактов университета увеличение количества совместных исследовательских программ и обменов 2014 - 2019 годы 17. Запуск проектов полидисциплинарных центров в интересах социально-экономического развития Приволжского федерального округа новые полидисциплинарные образовательные центры 2014 - 2019 годы 18. Установление разнообразных и устойчивых связей с работодателями рост объема подготовки специалистов по заказам работодателей, рост доли внебюджетных научно- исследовательских работ и научно- исследовательских и опытно- конструкторских работ 2014 - 2019 годы ____________