學校型態實驗教育實施條例

This provision says the statute is enacted to promote educational innovation through school-type experimental education.

各該主管機關應在受理第七條第一項申請後三個月內作成決定；必要時可延長一次，但延長仍以三個月為限。

實驗教育計畫結束前6個月，計畫主持人應提出結果報告；也可以同時提出續辦申請。

私立高級中等以下實驗教育學校可申請許可聘僱應經工作許可的外國人，從事特定教學與推廣工作；合格外國語文課程教師有特別免除。

實驗教育計畫經主管機關許可後，計畫主持人和學校校長原則上不得變更；如確有變更需要，計畫主持人 պետք須在學年度開始六個月前報主管機關，經實驗教育審議會審議通過後，再由主管機關同意變更。

學校法人和其他非營利私法人，經主管機關許可並符合條件後，可以申請設立或改制私立實驗教育學校。

申請設立或改制私立實驗教育學校時，法人代表人要在學年度開始六個月前向主管機關提出設校或改制計畫，並先經實驗教育審議會審議通過後，主管機關才會許可。

申請設立或改制私立實驗教育學校時，校地、校舍與設備要能滿足實驗教育的基本教學和行政需求，且申請人要附上土地與校舍可合法使用並經公證的文件。

各該主管機關在實驗教育計畫期間要組成評鑑小組辦理評鑑；評鑑結果可作為續辦申請的參考。

Private post-secondary experimental education schools must establish a teaching quality assurance mechanism, may periodically undergo evaluation or accreditation by domestic or foreign professional evaluation bodies, and must state the mechanism and evaluation/accreditation status in the admissions brochure.

私立實驗教育學校有違規、辦理不善或影響學生權益情形時，主管機關可採取輔導、糾正、限期改善、停止招生、減招或停辦等措施。

This provision defines the competent authority: the Ministry of Education at the central level, the municipal government for special municipalities, and the county/city government for counties and cities.

When a private experimental education school’s program is suspended or not continued, the school must keep students enrolled or help them transfer based on their wishes; if necessary, the competent authority may assign students to another school. If a school corporation or other nonprofit private juridical person is dissolved under law, the competent authority must revoke the school’s permit.

If a private experimental education school stops or does not continue its plan, the school法人 or other nonprofit private legal person must handle certain contract terminations under labor rules, and must pay compensation to external teachers under the prescribed calculation standard.

主管機關應獎勵評鑑成績優良的私立實驗教育學校；若實驗成果有推廣價值，主管機關應定期舉辦公開發表會、學術研討會或教學觀摩會。

公立學校可申請辦理學校型態實驗教育；核准後要訂實驗規範並送核，且在範圍內可不適用部分法規，但須載明不適用內容。

A qualifying non-profit private legal person may, after obtaining approval from the competent authority, continue using the original building-use category and related building rules when converting the institution into a private experimental education school.

主管機關可就實驗教育訂定辦法，並可對相關學校補助；中央主管機關對地方政府補助時還要依財力級次優予補助並專款專用。

主管機關可以建置實驗教育網路平臺、辦說明會並提供資訊；實驗教育也可以和在地社區或組織合作，結合地方產業與創生活化教學，並聘請業界專家協助教學。

中央主管機關有權訂定本條例的施行細則。

This provision says the ordinance takes effect on the date it is公布.

This provision defines school-type experimental education and private experimental education schools.

Private experimental education schools may be established by a school foundation or another non-profit private juridical person, and an existing private school may be converted by a school foundation.

主管機關應定期召開實驗教育審議會，並依規定聘任委員；審議會可進行訪視、調查並要求資料，但委員不得參與其所監督學校的實驗教育。

學校型態實驗教育的學校必須保障學生基本權利，並遵守學生同意、退出、轉學協助、資訊提供、禁止差別待遇、隱私保護與禁止傷害等要求。

學校法人或其他非營利私法人申請學校型態實驗教育時，須由指定的計畫主持人先擬具實驗教育計畫，並在學年度開始一年前向主管機關提出；經審議通過後，主管機關才可許可。

實驗教育審議會審議實驗教育計畫時，應考量學生學習權、家長及學生的教育選擇權、計畫內容的合理性與可行性，以及預期成效。

實驗規範可在範圍內部分不適用列舉法規，但要載明不適用的相關規定；若私立實驗教育學校的主管機關是直轄市或縣市政府，該實驗規範要報中央主管機關核定。

This chapter is titled “General Provisions.”

This chapter concerns the permission process for private experimental education schools.

This chapter concerns evaluation, supervision, and rewards.

Chapter 5: Supplementary Provisions.

Chapter heading: School-type experimental education permits.