CC 203747 - DECISAO

CC 203747 - DECISAO

Aplicação do Tema 1.154/STF, segundo o qual compete à Justiça Federal processar e julgar ações que discutam expedição de diploma de curso superior realizado em instituição privada que integre o Sistema Federal de Ensino; por isso declarou-se competente o Juízo Federal da 2ª Vara de Duque de Caxias - SJ/RJ.

Parties
Conflitante: Juízo Federal da 2ª Vara de Duque de Caxias - SJ/RJ; Conflitante: Juízo de Direito da 6ª Vara Cível de Duque de Caxias - RJ
Court
Superior Tribunal de Justiça
Jurisdiction
Brazil
Judgment Date
02 May 2024
Procedural Posture
Conflito Negativo De Competência / Decisão
Outcome
Conheço do Conflito de Competência para declarar competente Juízo Federal da 2ª Vara de Duque de Caxias - SJ/RJ.
Legal Topics
Conflito Negativo De Competência, Expedição De Diploma De Nível Superior, Tema 1.154/stf

Case Brief

Summary, issues, holding and outcome

More case intelligence is available

Unlock the full research layer for this judgment.

Full judgment text Downloadable case file Legal principles 1 Authorities cited 1 Party arguments 1
Sign in to unlock

Parties

Juízo Federal da 2ª Vara de Duque de Caxias - SJ/RJ

Conflitante

Juízo de Direito da 6ª Vara Cível de Duque de Caxias - RJ

Conflitante

Procedural Posture

Conflito Negativo De Competência / Decisão

  1. 1 Se compete à Justiça Federal processar e julgar feitos que discutam controvérsia relativa à expedição de diploma de conclusão de curso superior realizado em instituição privada que integre o Sistema Federal de Ensino

Ratio Decidendi

Aplicação do Tema 1.154/STF, segundo o qual compete à Justiça Federal processar e julgar ações que discutam expedição de diploma de curso superior realizado em instituição privada que integre o Sistema Federal de Ensino; por isso declarou-se competente o Juízo Federal da 2ª Vara de Duque de Caxias - SJ/RJ.

Court Disposition

Conheço do Conflito de Competência para declarar competente Juízo Federal da 2ª Vara de Duque de Caxias - SJ/RJ.

Orders

  • Publique-se.
  • Intimem-se.