AREsp 2942522 - DECISAO
Conheceu-se do agravo e negou-se provimento ao recurso especial porque a remição por estudo exige que as atividades educacionais sejam realizadas durante o cumprimento da pena (contemporaneidade), o que não se verificou no caso em que o agravante cursou Pedagogia antes do início da execução penal, nos termos do art. 126 da LEP e da jurisprudência do STJ.
- Parties
- Agravante: ALEXANDRO SANTOS ARAUJO; Recorrido: TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DA BAHIA
- Court
- Superior Tribunal de Justiça
- Jurisdiction
- Brazil
- Judgment Date
- 21 July 2025
- Procedural Posture
- Agravo Em Recurso Especial / Decisão (conhecimento E Desprovimento)
- Outcome
- Conheço do agravo para conhecer do recurso especial e, com fundamento na Súmula n. 568 do STJ, negar-lhe provimento.
- Legal Topics
- Remição De Pena, Estudo, Contemporaneidade Entre Estudo E Execução Penal, Recurso Especial, Súmula 568/stj, Súmula 284/stf
Case Brief
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Parties
ALEXANDRO SANTOS ARAUJO
Agravante
TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DA BAHIA
Recorrido
Procedural Posture
Agravo Em Recurso Especial / Decisão (conhecimento E Desprovimento)
Legal Issues
- 1 possibilidade de remição por estudos realizados antes do início da execução penal
- 2 interpretação do art. 126 da Lei n. 7.210/1984 (Lei de Execução Penal)
- 3 exigência de contemporaneidade entre as atividades educativas e o cumprimento da pena
Ratio Decidendi
Conheceu-se do agravo e negou-se provimento ao recurso especial porque a remição por estudo exige que as atividades educacionais sejam realizadas durante o cumprimento da pena (contemporaneidade), o que não se verificou no caso em que o agravante cursou Pedagogia antes do início da execução penal, nos termos do art. 126 da LEP e da jurisprudência do STJ.
Court Disposition
Conheço do agravo para conhecer do recurso especial e, com fundamento na Súmula n. 568 do STJ, negar-lhe provimento.
Orders
- Conheço do agravo para conhecer do recurso especial e, com fundamento na Súmula n. 568 do STJ, negar-lhe provimento.
- Publique-se.
Full Case Text
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